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我国高等教育分类管理政策演变及其实效研究
『简体书』 作者：刘振天 张蕊 陈昌芸 著 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本书以高等教育分类管理政策为研究对象，一是系统梳理我国高等教育分类管理政策的演变历程。从政策颁布时间、文种类型（规划、决定、通知、意见等）、发文机构（中央政府及其职能部门，地方政府及其职能部门）、政策效力（中央层面：部门规章、党内法规；地方层面：地方性法规、地方规范性文件、地方工作文件）、政策核心内容（政策目标、政策举 ... |
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从水平评估到审核评估：我国高校教学评估理论认知及实践探索/厦大教育研究院学术精品文丛
『简体书』 作者：刘振天 出版：厦门大学出版社 日期：2021-04-01 本书是作者近年来在重要专业学术刊物上公开发表的部分文章合集，系统研究和深入探讨了高等教育内涵式发展背景下我国高等教育质量保障体系建设以及高校本科教学评估问题。文集分上下两编。上编是关于高等教育质量建设的理论研究和探讨，包括高等教育内涵式发展、高等教育质量观、教学与科研关系等；下编是关于高等教育质量保障与教学评估实践问题 ... |
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“亚洲校园”跨境高等教育项目质量报告
『简体书』 作者：周爱军 刘振天 郑觅 出版：社会科学文献出版社 日期：2018-07-01 本报告是对中日韩亚洲校园计划试点阶段质量状况的一个全面反映和总结。亚洲校园计划（CAMPUA Asia）全称为亚洲大学学生交流集体行动计划，是由中日韩三国领导人共同倡议发起、三国政府主导实施的高等教育交流计划。2011-2016年是亚洲校园计划的试点阶段，三国共26所重点大学（包括北京大学、清华大学、东京大学、早稻田大 ... |
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中国高等学校本科教育质量报告（2013~2018年）
『简体书』 作者：范唯，邬大光，周爱军，刘振天 出版：社会科学文献出版社 日期：2019-07-01 《中国高校本科教育质量报告》（2013~2018年）是教育部2018年奋进之笔集中攻关的重要内容。报告以党的十九大精神和最新时代中国特色社会主义思想为指导，落实全国高校思想政治教育大会、全国教育大会、新时代全国高校本科教育大会精神，坚持立德树人，德育为先，立足中国，面向世界，以本为本，四个回归，依托院校评估、专业认证和 ... |
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