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刘招川
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素养为纲的高中课堂：全面实施“双新”背景下普通高中学科核心素养教育教学实践研究
『简体书』 作者：刘招川 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-12-01 本书总体分为三个部分，第一部分“学理研究：学科核心素养的价值导向”，该部分对高中各学科核心素养的学术理论研究包括研究背景、研究趋势做了综述，探讨了学科核心素养与三维目标之间的内在联系以及学科核心素养在“双新”背景下对教育教学的新要求等内容。第二部分“实践研究：学科核心素养的教学维度”，每门学科根据学科核心素养特点，立足 ... |
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素养为纲的高中课程：新时代科学教育跨学科科创课程的探索与实践
『简体书』 作者：刘招川，何方圆 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-05-01 如果说创校三年是基因密码的初始编撰，那么五年积淀则是生命活力的深度激活。当教育基因从移植走向内生，华二普陀在持续迭代的“三课”图谱中找到了独特的生长方程式：以课堂筑基，用课程造血，借课题催生——这不仅是对二附中“科创基因”的校本化表达，更是对新时代科学教育的创新性应答。五年来，我们从借鉴成熟范式到构建特色体系，从移植优 ... |
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