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刘建超,金建成
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荷花团扇(原大版实用白描画稿)
『简体书』 作者:刘建超,金建成 出版:天津杨柳青画社 日期:2015-06-01 《荷花团扇原大版》讲述荷花“中通外直,不蔓不枝,出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品格,历来为古往今来诗人墨客歌咏绘画的题材之一。因此有很好的群众基础。此次约请作者以团扇小品的形式描绘荷花线描画稿12幅,并提供彩稿作为参考,以原大的形式出版。 ... |
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荷花白描画稿
『简体书』 作者:金建成 出版:天津杨柳青画社 日期:2006-06-01 ... |
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劉因集
『简体书』 作者:劉因著 出版:人民出版社 日期:2017-06-01 劉因(1249-1293),字夢吉,號靜修。保定容城(今河北容城縣)人。元代重要思想家、詩人、理学家、教育家,與許衡、吳澄並稱元代三大儒,成為名重一時的學者。劉因以自己的教學和著述為理學在北方的傳播作出了積極貢獻,他的詩文深受人們的喜愛,他的品格和風節更贏得了普遍的尊敬。勤於著述,生前曾自選詩五卷,號《丁亥集》,劉因死 ... |
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超侠特攻队之太古决战
『简体书』 作者:超侠 出版:百花文艺出版社 日期:2023-05-01 这个世界上,怪物一直存在,传说中,影视作品中,来自历史,来自未来,来自地球的变异,来自外星的传播,从山海经中的上古神兽,到希腊神话中的怪兽,到西方哥特式小说里的玄奇妖怪,它们集合了人类的想象力之大成,成为人类心中可怕的噩梦。 那么,它们到底存不存在呢? 答案是肯定的。 怪物们真的出现了,各式各样,千奇百怪,它们就 ... |
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超侠恐小龙云城篇套装(1-3册)
『简体书』 作者:超侠 出版:黑龙江科学技术出版社 日期:2023-04-01 本系列书共十册,分为三部:云城篇、巨虫篇、海怪篇。《超侠恐小龙》是少儿科幻冒险类小说,大量科普知识、中国传统文化贯穿本系列图书。这是一部搞笑幽默的少儿科幻小说,大量科普知识、中国传统文化贯穿本系列。一路上主人公及其小伙伴学习了中国传统文化中的思想智慧和科学知识,收获了友谊,学会了爱与牺牲,得到了身体与心灵上的成长。 本 ... |
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分析化学(景中建)
『简体书』 作者:景中建、师兆忠 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-06-01 本书主要包括误差及分析数据处理,定量分析的一般步骤,滴定分析,酸碱滴定法,配位滴定法,氧化还原滴定法,沉淀滴定法,重量分析法,分析化学中的分离和富集方法等。每章附有例题和习题,并以二维码形式附有答案,扫描二维码即可查看解析,增加学习实用性和可操作性。本书可作为高职高专化工技术类、食品药品与粮食大类中所需学习分析化学的专 ... |
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中国共产党与世界马克思主义政党论坛实录
『简体书』 作者:刘建超 出版:当代世界出版社 日期:2023-01-01 2022年7月,中共中央对外联络部以视频方式举办中国共产党与世界马克思主义政党论坛,论坛主题为“二十一世纪马克思主义本土化时代化”。来自70多个国家100多个马克思主义政党、左翼政党和政治组织的代表共300多人线上参会。为反映此次论坛的情况,本书由中联部部长刘建超主编,分为四个部分,包括“外国领导人致贺”“全体会议”“ ... |
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无机与分析化学实验(宰建陶)(第二版)
『简体书』 作者:宰建陶、马荔、陈虹锦 主编 出版:化学工业出版社 日期:2025-03-01 《无机与分析化学实验》(第二版)在介绍实验基本常识、数据处理、实验常用仪器和基本操作等基础知识后设置了48个实验项目,以制备合成、分离分析、测试表征为主线,按基本技能训练、综合性实验、设计性实验三个层次安排实验内容,18个基础实验可满足技能训练的需求,20个综合实验可培养学生独立思考、综合分析和解决问题的能力,10个设 ... |
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赢得养育马拉松 家庭教育 0~18岁养育长期主义,孩子因被爱而可爱 鹿永建 钱红林
『简体书』 作者:鹿永建 钱红林 出版:中国言实出版社 日期:2025-02-01 《赢得养育马拉松》一部育儿理念鲜明透彻、养育手法丰富具体的家庭教育作品。不仅以翔实的一手资料,活灵活现展示了0到18岁儿童青少年成长可能遇到的各种问题和挑战,还用经得起审视与质疑的教育实践,提供了令人信服的解决方案和成功案例。 全书分五个部分:让小“鳄鱼”在父母身边长大、引导孩子学习、好品格的核心是爱之能、管教难题遇 ... |
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和光同尘 行超文学评论集
『简体书』 作者:行超 出版:中国言实出版社 日期:2023-04-01 评论集《和光同尘》为作者近五年的文学评论作品精选集。全书共分为五辑。其中,辑:文学“情本体”,讨论近年文学作品中的情感、情义与情怀,包括对张炜、杨本芬、邱华栋、尹学芸等作家作品的评论。第二辑:种子与土壤,从梁鸿、张柠等的具体作品出发,观察当下由社会现实出发的文学思潮,如时代新人、女性主义等。第三辑:美,及其突围,重点呈 ... |
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工业机器人应用系统三维建模(郜海超)第二版
『简体书』 作者:郜海超、魏新华、田伟华 主编 出版:化学工业出版社 日期:2025-06-01 本书为校企双元开发的“岗课赛证”融通教材,注重设计与实践结合,突出技术性与应用性。书中讲述了SolidWorks2024 界面基本操作、SolidWorks 常用工具栏认识、SolidWorks 系统选项认识、初识机械创新设计、基本草图绘制及创新实践、等距实体图形绘制及创新实践、草图镜像图形绘制及创新实践、草图阵列图形 ... |
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超深厚冲积层立井冻土爆破振动响应机制研究及应用
『简体书』 作者:于建新,张馨,王涛 出版:人民交通出版社 日期:2024-05-01 本书以赵固二矿西风井冻结凿井工程为背景,围绕超深厚冲积层立井冻土爆破振动响应开展研究,实施了原位冻土爆破、立井冻土掘进爆破、立井模型冻土爆破等系列试验,采用现场监测与数值模拟等方法,分析了冻土爆破引起振动传播和井壁结构的振动响应与传播规律,评价了冻结井筒工程施工过程可靠性,揭示了超深厚冲积层立井冻土爆破振动响应机制,提 ... |
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建设工程造价经济技术指标﹒指数分析案例(市政类)
『简体书』 作者:建成工程咨询股份有限公司 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-01-01 本书节选建成工程咨询股份有限公司工智能工程大数据系统的工程造价指标、指数数据,包括道路、隧道、桥梁、公园、管网等指标分析案例;常用材料价格趋势、指数分析。本书通过对造价数据的深层挖掘,形成具有规范化、清晰化的造价指标。建立了高效优质的项目划分方式,并对项目的主要工程概况进行清晰的描述,以图表形式,展现项目的专业指标及造 ... |
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3-6岁儿童动作技能发展研究:基于体操类动作视角
『简体书』 作者:于建成 著 出版:人民体育出版社 日期:2024-09-01 儿童动作技能发展是我国基础教育的重要组成部分,是提高全民素质的奠基工程,它在培养青少年儿童体育锻炼意识、技能与习惯的过程中起着举足轻重的作用。3~6岁儿童基本活动能力中,走、跑、跳、攀登、爬钻、翻滚等基本能力,与体操类动作中移动类、跳跃类、悬垂类、攀爬类、翻滚类、钻越类、抛接类、平衡类、支撑类、旋转类等十种技术动作内容 ... |
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超超超难找一找(全4册)(日本专业智力开发团队倾力打造!烧脑有趣的沉浸式找找书!)
『简体书』 作者:[日]超超超难找不同制作委员会 出版:浙江摄影出版社 日期:2023-07-01 本套书由日本专业智力开发团队倾力打造,是一套烧脑有趣的沉浸式找找书!让孩子在游戏中玩出深度专注力,细节观察力!日本累计销量突破30万册! 共分4册,颠覆常规玩法,令人脑洞大开,加入了推理、解谜等元素,更有涂色找一找等花式烧脑玩法,位置、方向、大小、形状、间距,细节全方位拉满!近看、远观、颠倒、折叠、切分板块,让孩子不 ... |
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国际社会眼中新时代的中国共产党
『简体书』 作者:刘建超 出版:当代世界出版社 日期:2023-04-01 新时代以来,在党的对外交往过程中,外国政党政要、智库学者、工商界人士、青年学生等通过多种渠道表达对新时代的中国共产党的关注和看法。本书精选上述内容结集出版,按照交往对象所在国分为亚洲、非洲、欧洲、美洲四部分,共收录文稿279篇。本书从不同侧面、不同角度展现国际社会的“中国观”“中共观”,有助于帮助国内读者特别是广大党员 ... |
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外国政党政要、各界代表祝贺中共二十大胜利召开贺电(函)汇编
『简体书』 作者:刘建超 出版:当代世界出版社 日期:2023-09-01 中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16日至10月22日在北京召开,举国关注,世界瞩目。许多国家政党、政府、议会及其领导人,驻华使节,国际组织、外国民间团体及其负责人和国际友人,向大会、向中共中央、向习近平总书记以及其他中央领导人发来贺电贺函。为反映这一情况,我们收录了其中来自195个国家、地区与国际组织的 ... |
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外国政党政要、各界代表祝贺习近平当选中共中央总书记贺电(函)汇编
『简体书』 作者:刘建超 出版:当代世界出版社 日期:2023-09-01 中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16日至10月22日在北京召开,举国关注,世界瞩目。中共二十届一中全会结束后,许多国家政党、政府、议会及其领导人,驻华使节,国际组织、外国民间团体及其负责人和国际友人纷纷致电致函,热烈祝贺习近平当选中国共产党第二十届中央委员会总书记。为反映这一情况,我们收录了其中来自18 ... |
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职业教育高质量发展的实践经验与路径探索———成都航空职业技术学院国家“双高计划”建设典型案例汇编
『简体书』 作者:刘建超、祝登义 出版:西南交通大学出版社 日期:2024-06-01 ... |
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支持深度学习的阶梯教学 姒建明等著
『简体书』 作者:姒建明等 出版:科学出版社 日期:2023-03-01 《支持深度学习的阶梯教学》共分为三篇。上篇——认识突破,围绕深度学习的缘起、构想、探索等方面进行梳理与研讨。中篇——策略探索,兼具理论与实践,重点围绕深度理解、高阶思维以及创意表达三大策略进行深入分析,通过理论探索以及课例实践探讨其价值意义以及适用范围。下篇——实践操作,围绕深度学习的阶梯教学策略,立足于基础教育段的不 ... |
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