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刘仁增 著
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单篇任务群的课堂密码
『简体书』 作者：刘仁增 出版：福建教育出版社 日期：2024-10-01 学习任务群怎么备课？怎样设计？如何教学？这是时下困挠一线语文教师的焦点与痛点。本书精选10篇课文的课堂实录，分两个课时完整呈现单篇学习任务群的真实课堂，并分“背 ... |
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语用课，开讲啦（梦山书系）
『简体书』 作者：刘仁增 出版：福建教育出版社 日期：2018-01-01 精选24个经典示范课课例， 融语用知识、文本细读、教学设计、课堂操作于一体， 课课经典，例例精彩， 全景呈现语用教学的为何、是何与如何。 ... |
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我的语用教学观
『简体书』 作者：刘仁增 出版：福建教育出版社 日期：2019-06-01 近年来，关于语用教学的研究不断冲击着以往以语法学和语义学为核心的语文教学观。刘仁增在书中不仅从理论层面阐述了语用教学的主张、架构和运行机制，更以大量的教学实例介绍了语用课堂如何建构，语用训练如何设计，语用策略如何操作等，具有很强的借鉴价值和 ... |
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站在课堂看课标——2022年版语文课标案例式解析
『简体书』 作者：刘仁增 出版：福建教育出版社 日期：2023-03-01 国务院政府特殊津贴专家、国家“万人计划”教学名师刘仁增，围绕《义务教育语文课程标准（2022版）》的若干重要的课程理念的新提法如何在课堂操作层面落实进行分述、解 ... |
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我的语用教学观（福建省中小学名师工程丛书）
『简体书』 作者：刘仁增 出版：福建教育出版社 日期：2014-12-01 当下，小学语文界正涌动着一股“语用热潮”，语文教学实现了由内容分析向语言学习的重大转变。但是，如何有效、高效地指导学生“学习语言文字运用”，许多教师心中无数，“唯语用”与“伪语用”的语文课堂屡见不鲜。刘仁增老师在本书中不仅从理论层面阐述了语 ... |
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重塑语用品质
『简体书』 作者：刘仁增 出版：福建教育出版社 日期：2019-12-01 本书从小学语用教学出发，探索语用品质的内涵，在对语用品质的构成要素和影响因素进行阐述与分析的基础上，提出了小学语用品质的基本标准，并从图式建构、范例研制、顶层设计、语用体验、动力保障等几个方面阐明培育语用品质的有效策略，对当前小学语用教学厘 ... |
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语用：开启语文教学新门
『简体书』 作者：刘仁增 出版：福建教育出版社 日期：2015-05-01 《语文课程标准（2011年版）》首次将课程性质定位于“学习语言文字运用”，无疑是个历史性的突破。也正因为长期缺乏对语言运用教学的研究与探索，在课堂教学中如何落实这一新的教学思想，成了困扰广大语文教师的棘手问题。《语用：开启语文教学新门》就是 ... |
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教学主张与名师成长
『简体书』 作者：余文森 成尚荣 主编 出版：福建教育出版社 日期：2017-07-01 本书为著名课改专家余文森、成尚荣主编的闽苏名师教学主张，既有余文森、成尚荣对教学主张的论述，也有刘仁增、林碧珍、周益民、李瘐南等名师的具体教学主张，每篇教学主张之后均有相关专家点评，对于基层深入开展教师教育、提高教研质量，具有积极实践意义。 ... |
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