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|   | 天天有好戏 (与《天天玩童话》一脉相承,少年天天和伙伴们与国家级非遗的奇妙相遇) 『简体书』 作者:何夏寿 出版:江西教育出版社 日期:2024-08-01 小精灵为什么男扮女装? 江照花为什么拄着拐杖? 小易频频甩毛毯是在做什么? 天天为什么要穿三寸高的靴子? 水晶晶扮演冷美人为什么那么传神? ………… 金鲤鱼小学首届校园戏剧节就要开幕了,六(1)班的好戏即将上演。戏里的一招一式都要学,戏外的突发状况也不少。小导演天天和剧团成员们能否见招拆 ... | 詳情>> |  | 
|   | 校长优先 『简体书』 作者:何夏寿 出版:上海教育出版社 日期:2021-07-01 本书为著名特级教师、浙江省正高级教师、浙江省绍兴市上虞区金近小学原校长何夏寿老师,这是他的个人散文精选集。何夏寿老师以“童话教学”闻名全国,是著名小学语文专家。本书分别从作者的教学生活,生活感悟,儿时回忆来抒写人生况味,展现了作者在教学成长中的诸多细节和轶事。作者在书中从多角度展现了自己深耕杏坛的人 ... | 詳情>> |  | 
|   | 爱满教育 『简体书』 作者:何夏寿 出版:江西教育出版社 日期:2021-06-01 如何克服困境逆势成长?如何做一个合格的老师?如何做一只追梦的“犟龟?这本自传体教育散文集给出了很好的答案。全书以时间发展顺序为线索,串起作者何夏寿老师特殊的人生经历及其刻骨铭心的“爱”的励志成长史。篇篇动人,字字真诚。徜徉其中,我们会因一个个爱的教育故事泪目,也会被“一个分明弱势的生命里竟流淌着强势 ... | 詳情>> |  | 
|   | 天天当助理 『简体书』 作者:何夏寿 出版:江西教育出版社 日期:2021-05-01 小男生天天,脑袋里装着十万个为什么:一年级为什么不可以有午睡课?学校里为什么不可以搭蜘蛛吊床?小草小树为什么不可以剪有模有样的发型?哈哈动物园、开心农场为什么不可以建在学校里?……这样长不大的小孩,可不只有天天。至少,白小易、侯平亮、金领等也是如此。有个重量级人物高调支持他们,把他们当成自己的助理, ... | 詳情>> |  | 
|   | 天天当助理·全班一起上头条 『简体书』 作者:何夏寿 出版:江西教育出版社 日期:2022-05-01 ... | 詳情>> |  | 
|   | 天天当助理·小学是串糖葫芦(注音版) 『简体书』 作者:何夏寿 出版:江西教育出版社 日期:2022-05-01 ... | 詳情>> |  | 
|   | 天天种太阳 何夏寿著 天天玩童话续篇 儿童成长 故事幽默 图文并茂 绿色印刷 9-12岁 『简体书』 作者:何夏寿 出版:江西教育出版社 日期:2022-08-01 五年级结束后,天天和他的小伙伴白小易、肖博、江照花等迎来了蝉鸣瓜甜的暑假。可暑假的第一天,“噩耗”便像影子似的跟了过来:白小易他老爸张罗着给他转学,李老师要调去城里工作,天天妈妈也大有把天天转去上海读书的决心……但事情并没有变得更糟糕,相反——小易老爸“迷途知返”,李老师“弃暗投明”,“戏曲猪”一炮 ... | 詳情>> |  | 
|   | 名师儿童文学教学丛书之 中华戏曲文学读本 『简体书』 作者:何夏寿 出版:二十一世纪出版社 日期:2018-05-01 这本书里的故事,大多发生在舞台上。舞台上的人,涂抹着花花绿绿的油彩,穿戴着漂漂亮亮的衣服,咿咿呀呀地讲述着普通日子里可能有、也可能不太会有的故事。那些美妙和丑陋、欢喜和悲伤、正义与邪恶,令人长吁短叹、牵肠挂肚,甚至热血澎湃。 对于读惯了童话的你来说,也许是*次读这样的故事。在这里,你将会遇见神通广 ... | 詳情>> |  | 
|   | 记着 『简体书』 作者:何夏寿 出版:上海教育出版社 日期:2018-07-01 本书是著名特级教师何夏寿暨《爱满教育》后又一本散文力作。作者以自身曲折而传奇的成长经历为线索,回忆了生命中亲人、同事、学生甚至陌路相逢的过客的历历往事。作者向我们描述了他们如何用爱与智慧帮助 我一直走在教育的旅程上。这些故事中读来感人至深,不仅传递着朴素可贵的真情,也渗透着作者的教育情怀和理念,启迪 ... | 詳情>> |  | 
|   | 爱满教育 『简体书』 作者:何夏寿 著 出版:上海教育出版社 日期:2015-11-01 《爱满教育》是一本自传体教育散文集。作者何夏寿以自己特殊的生命经历,向我们讲述了自己走过的一个个日子,遇到的一位位亲友。他们当中有目不识丁的母亲、豁达开朗的父亲、从未上过学的姐姐,有提携后人的师长、朝夕相处的同事,也有活泼可爱、天真烂漫的孩子,还有天天相处的邻里和陌路相逢的匆匆过客。这些人以其天性的 ... | 詳情>> |  | 
|   | 民间文学大课堂 名师儿童文学教学丛书 『简体书』 作者:何夏寿 出版:二十一世纪出版社 日期:2017-03-01 人类*贵的是灵魂。民间文学是塑造灵魂的,无论童谣、童话、谚语、谜语、戏曲、打油诗等,无不传递着中华民族的道德传统、价值取向、文化认同和精神气质。同时,民间文学是文学之母,是童年精神之母,这三者与语文教育有着极其密切的关系。 本书作者以自己说方言、念童谣、看庙会、唱戏文等丰富的民间文学实践为基础,运 ... | 詳情>> |  | 
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