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乔治·B·伯里曼
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伯里曼人体构造
『简体书』 作者:乔治?B?伯里曼,李秋实,刘乐,肖芳 出版:湖南美术出版社 日期:2011-02-01 乔治·B·伯里曼的人体绘画教程全集《伯里曼人体绘画教程全集共5册》包括《伯里曼百手图册》《伯里曼人体绘画技法》《伯里曼实用人体解剖》《伯里曼着装形体绘 画·伯里曼头部、五官和面部绘画》《伯里曼人体构造》五册。 本套书翻译工作历时大半年,细致考究。对于文字内容,编辑部进行了多方查证与研讨 ... |
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不再努力成为另一个人:我在B站写诗
『简体书』 作者:B站网友 出版:中信出版社 日期:2023-01-01 本书内容选自B站网友的作品,共130余首诗。源起于戴建业老师和B站UP主“有山先生”发起“我在B站写诗”等话题,短时间积累了网友投稿的数万首诗,不仅在站内形成一股热潮,甚至冲上了微博热搜。 ... |
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伯里曼实用人体解剖
『简体书』 作者:乔治?B?伯里曼 出版:湖南美术出版社 日期:2011-02-01 《伯里曼实用人体解剖》主要内容:自20世纪20年代以来,大量的艺术家和学生们都曾使用过《伯里曼实用人体解剖》。人们已经发现,运用伯里曼先生的独特方法可以发现并在绘画中再现人体中富有生命力的东西,使学生们轻松地跨越艺术中最艰难的障碍。《伯里曼实用人体解剖》收录了500幅素描解剖图,将伯里曼先生那些关于 ... |
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伯里曼人体绘画教程(精编版)
『简体书』 作者:乔治·B·伯里曼 出版:湖南美术出版社 日期:2016-05-01 伯里曼先生的绘画方法影响深远,且独特。在本书中,他不仅全面论述了人体所有的骨骼和肌肉系统,并以前视图、后视图和侧视图等形式多方位地呈现。在每一部分,作者首先从身体的骨骼结构着手,然后是肌肉,并描述了身体运动时肌肉的变化,最后展示了身体各部分在运动状态下的形态。人体是一个由许多部分组成的精巧的复合体。 ... |
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大学英语B统考教程
『简体书』 作者:覃朝宪 出版:西南师范大学出版社 日期:2010-08-01 《大学英语B统考教程》充分调动了学生的学习积极性,发挥个性化和协作学习优势,让更多的人有机会接受再教育,这不仅符合现代社会发展的需要,更符合现代社会发展要求人们进行终身学习的需要。 ... |
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学乐小读者B级
『简体书』 作者:[美国]Liza Charlesworth 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-05-01 “学乐小读者”引自美国学乐(Scholastic出版集团,分为7个阅读包,涵盖10个级别(A-J级),共282册读物。读物内容涉及动物、植物、季节、食物、形状、色彩、学校、运动等各种主题,包含故事和百科两种体裁。 B级包含《谁会跳?》等48册绘本,内容丰富多彩。读物配套扫码音频(美音)、扫码获取 ... |
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好范式,好决策:To B的决策逻辑
『简体书』 作者:黄震华 出版:机械工业出版社 日期:2024-11-01 这是一本以To B业务为切入点,从方法和实践两个角度探讨企业管理者如何才能做出高质量的决策,从而带领企业持续良性发展的著作。作者在To B行业一线耕耘超过25年,担任市场、营销和品牌等岗位的一号位超过15年,“企业为什么会这样做决策”是作者一直在探寻的问题。本书不仅凝聚了作者多年来的业务与管理经验, ... |
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伯里曼着装形体绘画:伯里曼头部、五官和面部绘画
『简体书』 作者:乔治?B?伯里曼,李秋实,刘乐 出版:湖南美术出版社 日期:2011-02-01 ... |
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常用产品数控加工(上册)B教程
『简体书』 作者:禹诚,卢威,苏晶 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-09-01 教材分为同步做(A)教材和同步学(B)教材,内容包含1个项目、9个子任务,任务载体均来源于单级圆柱齿轮减速器主要零件的转化,开发由简到难、螺旋递进的实用性教学项目链,并基于项目任务工作过程系统化,融合了机械制图、钳工、互换性技术测量、零部件测绘、数控车加工技术、数控铣加工技术、CADCAM技术应用 ... |
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常用产品数控加工(下册)B教程
『简体书』 作者:禹诚,张路,杨小平 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-09-01 常用产品数控加工——融合式项目教程教材分为同步做(A)教材和同步学(B)教材,内容包含4个项目、13个子任务,任务载体均来源于塑料吊坠、镂空魔方、迷你锤子、坚果夹、小虎钳等趣味产品的转化,开发由简到难、螺旋递进的实用性教学项目链,并基于项目任务工作过程系统化,融合了机械制图、钳工、互换性技术测量、零 ... |
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IBDP中文B概念探究考学双赢(SL)(上册)
『简体书』 作者:韦庆芳 出版:华语教学出版社 日期:2024-10-01 2020年首次评估的IBDP语言B新考纲提出了五大学习主题(身份认同、体验、人类发明创造、社会组织、共享地球),并在五大主题之下列出29个推荐话题。在教学内容方面,考纲增加了目的、受众、情境、意义和变异五大概念,同时强调培养学生国际情怀的重要性。针对教学方法,考纲要求教学要基于探究、注重概念、情境化 ... |
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IBDP中文B概念探究考学双赢(SL)(下册)
『简体书』 作者:韦庆芳 出版:华语教学出版社 日期:2024-10-01 2020年首次评估的IBDP语言B新考纲提出了五大学习主题(身份认同、体验、人类发明创造、社会组织、共享地球),并在五大主题之下列出二十九个推荐话题。在教学内容方面,考纲增加了目的、受众、情境、意义和变异五大概念,同时强调培养学生国际情怀的重要性。针对教学方法,考纲要求教学要基于探究、注重概念、情境 ... |
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STEAM英语分级读物 第3级 B辑
『简体书』 作者:[美]多娜·赫韦克·赖斯, [美]本·努斯鲍姆, 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-08-01 STEAM 英语分级读物由史密森学会专为英语学习者打造。读物融科学、技术、工程、艺术和数学学科教育于英语学习,着重培养非虚构类文本阅读与写作素养,激励读者探究外部世界、动手解决实际问题。系列共分6个级别,本盒5本为第3级B辑,含:《海上航行》 《饲养云豹》《植物科学画》《绘制银河地图》和《建造千草桥 ... |
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埃伯利街谈话录:乔治·摩尔谈文学与艺术(涵芬书坊新版)
『简体书』 作者:乔治·摩尔 出版:商务印书馆 日期:2025-01-01 乔治·摩尔在中外文学交流史上具有不可磨灭的地位,本书是他晚年的重要著作之一,堪称其一生文学观、思想观、人生观的总结。一方面,摩尔从 19—20 世纪的著名作家谈起,对当时的文学思潮和流派进行评述,言简意赅、金句频出;另一方面,他谈到 18—19 世纪的各种艺术流派、代表艺术家和作品,对艺术风格及前景 ... |
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联合国教科文组织教育政策话语演变与分析
『简体书』 作者:滕?B 出版:高等教育出版社 日期: 自1945年成立以来,联合国教科文组织充分发挥其“思想实验室、标准制定者、能力建设者、信息资料中心、国际合作推动者”的作用,始终引领全球教育的发展。本书以福柯话语体系为方法论框架,采用官方数据,用人类学内容分析法,具体分析联合国教科文组织不同历史阶段的组织特征、教育政策话语符号体系及其背后的话语实践 ... |
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小支点 写作力提升 四年级上
『简体书』 作者:刘丹-B 出版:浙江教育出版社 日期:2024-08-01 本书融工具书与练习指导为一体,按照学生习作的思路编写,从解读单元教材(习作要求、选材组材)、语言支架提供与组织指导、自我评价反思与修改提升几个方面全程辅导学生完成习作,提高习作的思维能力、语言表达能力、反思改进能力等,帮助教师拓展教学思路。本书提出独特的“三招半”方法解决写作难点:第一招,对书画一画 ... |
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落笔成章:毛泽东妙用诗文典故
『简体书』 作者:曾?B 出版:东方出版社 日期:2024-12-01 在学习和研究毛泽东的过程中,作者发现,毛泽东深谙中国传统文化,擅长用典。他在文章和讲话中用典的数量之多、范围之广、技法之妙都是前无古人的。他有时还突破传统,赋予典故以时代新意,抒发对革命和建设的豪情逸兴。《落笔成章:毛泽东妙用诗文典故》一书,旨在向读者介绍毛泽东是如何继承并创新使用典故的。该书从毛泽 ... |
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上来透口气 乔治奥威尔 附赠精美别册《天才的梦魇者》
『简体书』 作者:[英]乔治·奥威尔 出版:重庆出版社 日期:2025-11-01 《上来透口气》是文学巨匠乔治·奥威尔的一部关于在巨大时代洪流和个人生活泥沼中挣扎喘息的小说。 主人公乔治四十五岁,身体发福,戴上了假牙,生活在伦敦郊区千篇一律的灰泥房子里,被房贷、妻儿和无聊的工作紧紧束缚。某天,他偶然赢得十七英镑,决定瞒着家人,重返童年故乡宾菲尔德,寻找记忆中那个充满青草气息、池 ... |
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计算机辅助几何设计与非均匀有理B样条(修订版)
『简体书』 作者:施法中 出版:高等教育出版社 日期:2025-03-01 计算机辅助几何设计(Computer-Aided Geometric Design,简称CAGD)的核心问题是要解决工业产品几何形状的数学描述。本书从形状数学描述的实际要求出发,以作为标准形式的参数曲线曲面基本理论为基础,在非有理贝齐尔方法与B样条方法基础上发展起来的,为STEP国际标准惟一采用的非 ... |
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高等学校英语应用能力考试真题集B级(2025年版)
『简体书』 作者:高等学校英语应用能力考试委员会 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 高等学校英语应用能力考试委员会授权我社出版AB级系列考试用书。本产品为《高等学校英语应用能力考试真题集B级(2025年版)》,内容包括2021年12月至2024年12月间的8套实考试题和相应的参考答案及录音脚本。产品按照真题形式装订,附有参考答案和录音脚本、答题卡样例,一共10个小册子。前言二维码扫 ... |
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