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“解放思政”教学主张的实践 与思考
『简体书』 作者：吴又存 著 出版：长江少年儿童出版社 日期：2025-06-01 《“解放思政”教学主张的实践与思考》一书，深入探讨了“解放思政”教学主张的渊源、构建、操作及生动实践。作者吴又存基于教育与人的解放的关系，提出了该主张，旨在解开师生的各种束缚和钳制。书中通过看“好视频”、讲“好故事”、诵“好诗词”、做“好作业”等方式，探寻立德树人的有效途径。同时，结合武汉广播电视台 ... |
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“三化”教学：我的小学数学教学主张
『简体书』 作者：黄莲花 出版：西南大学出版社 日期：2024-08-01 拥有明晰的教学主张是一个名师专业发展的必然走向，彰显了名师自身的思想和风采，应该成为一线教师的目标和追求。构建“三化”教学主张的实践模式和策略对一线小学数学教师实施核心素养落地提供了课堂教学实践范本，具有导向性和借鉴性作用。本书的主要内容包括：第一章小学数学“三化”教学提出背景，第二章小学数学“三化 ... |
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民事诉讼主张责任研究
『简体书』 作者：张润 出版：法律出版社 日期：2023-11-01 理论界对主张责任的研究，主要集中在辩论主义、要件事实、规范出发型裁判方法、当事人主义的诉讼模式、证明责任、主张的具体化、事实主张、具体化义务等问题上，并未对主张责任进行系统化、专门化的研究，对主张责任的功能、价值以及在民事诉讼中的定位缺乏清晰的认识。有鉴于此，本书以民事诉讼主张责任为主题进行系统研究 ... |
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亚洲主张
『简体书』 作者：周颖 出版：复旦大学出版社 日期：2022-03-01 本书致力于破解“何为亚洲主张及如何建立亚洲主张”这一核心命题，不仅聚焦亚洲传媒实践及学术研究动态，也关注亚洲国际交往及全球治理现状。本书透过媒介地理学、政治经济学等视角，借助计算机大数据处理的思维方法，厘清宏观国际关系中的某些量化规律演变，更以个案分析深入阐释亚洲主张的全球化扩张与运作过程，从而揭示 ... |
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口袋美术馆：当艺术成为主张
『简体书』 作者：[英]杰西卡·拉克 著，李君棠 译 出版：北京联合出版有限公司 日期：2024-03-01 从印度的加尔各答团体到墨西哥的强硬主义，从日本的实验工坊到美国的非洲不良艺术家公社，本书介绍的艺术运动都是对现有社会问题的思考，反映出艺术家对各类社会议题的诉求与主张。资深现当代艺术写作者、《卫报》艺术记者杰西卡·拉克在本书中介绍了20世纪到21世纪初来自世界各地的50个*具开创性的现当代艺术运动， ... |
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教学主张：教师专业发展的新向度
『简体书』 作者：宋君等 出版：大象出版社 日期：2023-10-01 书稿收录了6位数学老师颇具特色的数学教学主张：智趣数学、本真数学、智慧数学、寻真数学等，包含从教学主张提出的背景、主张解释到案例展示，层次分明，条理性强，使数学教学变得风趣而有特色，可操作性和示范性强，可以为一线教师提供学习和借鉴。 ... |
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陶渊明的遗产（茅奖得主张炜倾心解读！ 以深厚的生命体悟走近陶渊明）
『简体书』 作者：张炜 出版：人民文学出版社 日期：2023-08-01 《陶渊明的遗产》是茅盾文学奖得主张炜对陶渊明多年研读、体悟的结晶。在本书中，张炜先从“魏晋这片丛林”说起，将读者带入陶渊明所身处的弱肉强食、“丛林法则”盛行的魏晋时期。我们由此触摸到陶渊明挣脱官场、投身田园与农事所蕴含的丰厚意义：在“文明法则”与“丛林法则”之间，陶渊明做出了自己的判断与坚守。 张 ... |
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民事诉讼主张制度研究
『简体书』 作者：刘丹 著 出版：武汉大学出版社 日期：2021-06-01 本书是“司法改革背景下我国民事诉讼运行机制完善研究”丛书中的一本，也是湖北省学术著作出版专项资金资助项目。本书作者是武汉大学法学院诉讼法博士刘丹。本书对民事诉讼主张的性质、对象、功能、规则等基础进行了探讨。在我国民事诉讼制度框架内，立足现有的辩论主义、证据失权等规范，借鉴域外主张的相关立法较为成熟的 ... |
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以真立教——“真数学”教学主张的实践与探索
『简体书』 作者： 出版：西南大学出版社 日期： ... |
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商业模式重构：从核心科技到价值主张
『简体书』 作者：胡兴民， 杨芳莉 出版：东方出版中心 日期：2024-12-01 本书以疫情之后中国经济进入全新的商业发展阶段为契机，重新探讨商业模式的创新方向。全书分四部分，第一部分详细描述了商业模式的概念和理论，指出商业模式为企业带来的作用。第二部分从商业模式最早提出的概念开始，从理论角度论述商业模式的发展过程，并总结现有商业模式的主要理论模型。第三部分从五种路径特别提出商业 ... |
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我的素食新主张 修身养性 健康养生
『简体书』 作者：陈雪刚 出版：中原农民出版社 日期：2025-05-01 ... |
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设计基础新主张：字体设计与编排
『简体书』 作者：张抒 出版：西南师范大学出版社 日期：2006-10-01 《字体设计与编排》将汉字、阿拉伯数字、汉字组合、字母和文字组合的设计方法——做了详尽的解释，同时附有大量图片配合说明，图文并茂，生动形象。 文字是语言的表象。在当今信息日臻繁荣的时候，作为记录和传达语言的符号，文字已成为实现视觉传达功能的主要因素。 ... |
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素养导向下表达与交流理论主张与实践案例
『简体书』 作者：高谊 编 出版：重庆出版社 日期：2025-01-01 本书聚焦于“小学语文习作策略单元教学实践”的研修主题，深入探索如何通过有效的教学策略提升学生的语文综合素养。全书精心设计了三个核心章节：第一章着重于在素养导向下，对表达与交流教学的知识能力进行全面梳理与科学建构；第二章则转向理论研究，深入挖掘习作教学的理论基础与教育价值；第三章通过丰富的实践案例，生 ... |
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“活慧生物”教学主张（广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书）
『简体书』 作者：李文送 出版：暨南大学出版社 日期：2024-03-01 本书稿是作者经过二十年的生物学教学实践与探索而提炼的研究成果，也是作者形成的具有独见和创见的教学主张。全书内容共分为七章，从“活慧生物”的提出背景、理实依据、理念体系、课堂表征、操作体系、教学课例及创意作业等方面展开并进行系统论述。本书呈现的教学观点具有一定的原创性和创新性，同时注重理论和实践相结合 ... |
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裁判主张研究
『简体书』 作者：梁玉霞 著 出版：法律出版社 日期：2019-12-01 《裁判主张研究》是专门针对裁判主张问题进行开创性研究的学术著作，围绕裁判者有无诉讼主张与裁判者有无证明责任这两个核心问题展开。作者通过条分缕析的论证，认为裁判者不仅有诉讼主张，而且要对其裁判主张承担证明责任，并展示司法裁判的生成方式和思维路径。本书对于裁判技术的研究和提升将具有一定的理论和实践价值， ... |
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岭南教育之光：岭南名师教学主张
『简体书』 作者：方观生 出版：广东南方日报出版社 日期：2021-05-01 《岭南教育之光—；—；岭南名师教学主张》由方观生主编，当代教育名家、数学特级教师任勇，中国教育学会学术委员会委员、《中小学数学》杂志常务副主编方运加教授，著名语文特级教师、全国中语会学术委员会副主任余映潮共同作序。 翻阅此书，看到教有主张的理念在岭南大地上的教育实践：丁之境老师的生长语文、林伟老 ... |
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文学：我的主张
『简体书』 作者：贾梦玮 主编 出版：江苏凤凰文艺出版社 日期：2018-11-01 2014年10月至2018年，《鍾山》举办了五期全国青年作家笔会，就文学：我们的主张为题，受邀的几十位青年作家发表了他们的看法和主张，发表他们对文学的理解。本书集聚了参见笔会的几十位青年作家的发言文章，包括孙频《为了生的写作》、张羊羊《泥土的和平精神》、石一枫《不敢说是主张》等。青年作家们的看法各有 ... |
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我的教育主张
『简体书』 作者：任志瑜，赵欣 编 出版：北京理工大学出版社 日期：2018-12-01 《我的教育主张》是海淀区2016年启动中国好老师项目行动和理工附中落实发现教育行动中的一项主题活动，是理工附中在海淀区教科院中国好老师行动办公室部署的一项具有重要意义的活动成果。 《我的教育主张》是写给希望在专业教学、教学实施以及课堂教学细节上有所启示的老师。书中既对发现教师，发现其教育主张有广义 ... |
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灵动课堂：我的历史教学主张
『简体书』 作者：苗颖 出版：上海教育出版社 日期：2020-05-01 本书聚焦灵动课堂，从理论基础、教学立意、教学逻辑、历史细节的运用、历史教学对话等方面展现高中历史教学模式。基于十多年的历史教学经验，作者提出了自己的历史教学主张，以翔实生动的课堂实例展现了灵动课堂的旨归与策略。 ... |
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生态主义主张
『简体书』 作者：金建方 出版：东方出版社 日期：2018-03-01 本书提出了工业社会正在走向衰亡，生态社会即将来临的重要论断。作者从经济、政治、社会三大方面，系统地论述生态主义的各项主张，展示了生态社会的美好前景。本书收录了金建方老师多年来对生态文明社会构建的研究成果。他把生态文明建设放在突出地位，并把这一核心思想融入到社会各个方面和发展的全过程，形成了非常独特的 ... |
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