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中等职业学校职业英语教材编写
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职业英语系列—秘书英语（第2版）
『简体书』 作者：中等职业学校职业英语教材编写组 出版：高等教育出版社 日期：2015-02-01 本教材为教育部职成司推荐的中等职业教育秘书英语教材。可供文秘（涉外文秘）专业的学生使用，也可供岗位培训和自学者选用。教材配有mp3光盘。 本书有12个单元，包括：在机场、在接待处、在办公室及办公设备的使用、接电话电话留言、接待客户、面对上司日程安排、外出购物、外出吃饭、会议发言及主持 ... |
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职业英语系列--餐饮英语（配光盘）
『简体书』 作者：中等职业学校职业英语教材编写组 出版：高等教育出版社 日期：2011-11-01 本书为教育部职业教育与成人教育司推荐饭店服务与管理专业教学用书，适用于中职学校具有一定餐饮服务基础知识和技能的旅游、餐饮服务专业学生，也可作为饭店岗位培训教材和饭店管理人员自学教材。 本书吸取了国外饭店餐饮管理的先进经验和我国旅游学校多年来的教学成果，结合我国饭店业的管理实践和发展趋势，系统地 ... |
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中等职业学校学前教育专业教学用书·职业英语系列：幼师英语（附
『简体书』 作者：中等职业学校职业英语教材编写 出版：高等教育出版社 日期：2011-08-01 ... |
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高级职业英语（第四版）听说教程2
『简体书』 作者：《高级职业英语》系列教材编写组 出版：高等教育出版社 日期：2025-02-01 《高级职业英语》（Advanced Career English）系列教材根据毕业生目标就业岗位的需求，采取“能力倒推”的方法，以培养学生掌握“职场共核技能”为引领，以提升学生的英语语言沟通能力为目标，构建“双能力”（职场涉外沟通能力、多元文化交流能力）＋“双提升”（语言思维提升、自主学习能力提升） ... |
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高级职业英语（第四版）读写教程2
『简体书』 作者：《高级职业英语》系列教材编写组 出版：高等教育出版社 日期：2025-02-01 《高级职业英语》（Advanced Career English）系列教材根据毕业生目标就业岗位的需求，采取“能力倒推”的方法，以培养学生掌握“职场共核技能”为引领，以提升学生的英语语言沟通能力为目标，构建“双能力”（职场涉外沟通能力、多元文化交流能力）＋“双提升”（语言思维提升、自主学习能力提升） ... |
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高级职业英语（第四版）读写教程1
『简体书』 作者：《高级职业英语》系列教材编写组 出版：高等教育出版社 日期：2025-03-01 《高级职业英语》（Advanced Career English）系列教材根据毕业生目标就业岗位的需求，采取“能力倒推”的方法，以培养学生掌握“职场共核技能”为引领，以提升学生的英语语言沟通能力为目标，构建“双能力”（职场涉外沟通能力、多元文化交流能力）＋“双提升”（语言思维提升、自主学习能力提升） ... |
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高级职业英语（第四版）听说教程1
『简体书』 作者：《高级职业英语》系列教材编写组 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 《高级职业英语》（Advanced Career English）系列教材根据毕业生目标就业岗位的需求，采取“能力倒推”的方法，以培养学生掌握“职场共核技能”（Career Common Core Skills）为引领，以提升学生的英语语言沟通能力为目标，构建“双能力”（职场涉外沟通能力、多元文化交 ... |
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“中等职业学校公共基础课程教材”《英语》 拓展模块 3 学生用书
『简体书』 作者：梅德明， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-11-01 “职业学校公共基础课程教材”《英语》系列教材由上海外语教育出版社邀请上海外国语大学梅德明教授领衔以及来自江浙沪地区的高校教师及职业学校教师共同编写完成，供全国中职学校及中高职贯通、五年一贯制学校教学使用。这套教材包含基础模块1、基础模块2、职业模块、拓展模块1-3以及进阶1- ... |
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职业素养（中等职业教育精品教材）
『简体书』 作者：沈虹丁洁梅徐爱英 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-08-01 本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大关于职业教育的重要部署，紧密围绕中等职业学校“德技并修、知行合一”的培养目标，以职业教育与社会需求同步的理念，系统涵盖认识自我、职业行为、个性心理、沟通技巧等核心素养模块。教材注重理论与实践结合，突出职业教育特色，通过真实行业案例 ... |
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中等职业学校公共基础课程教材《英语》 职业模块 学生用书
『简体书』 作者：梅德明， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2023-09-01 “职业学校公共基础课程教材”《英语》系列教材由上海外语教育出版社邀请上海外国语大学梅德明教授领衔以及来自江浙沪地区的高校教师及职业学校教师共同编写完成，供全国中职学校及中高职贯通、五年一贯制学校教学使用。这套教材包含基础模块1、基础模块2、职业模块、拓展模块1-3以及进阶1-2共四级别8册学生用书以 ... |
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职业素养（中等职业教育通用基础教材系列）
『简体书』 作者：黄磊 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-01-01 职业素养（中等职业教育通用基础教材系列） ... |
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《弟子规》与职业素养教育（中等职业教育精品教材）
『简体书』 作者：郑海 周松兵 原锦林 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-08-01 本教材通过详细解读《弟子规》中的经典篇章，将其中的道德规范、行为准则与现代职场所需的职业素养相结合，为读者提供了一套全新的职业素养提升路径。本教材不仅阐述了《弟子规》的基本内容和精神内涵，还结合大量实际案例，分析了如何将《弟子规》的智慧应用于现代职场，帮助读者培养良好的职业道德、提升沟通协调能力、增 ... |
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“中等职业学校公共基础课程配套教学用书”《英语》 拓展模块 3 练习册
『简体书』 作者：梅德明， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-02-01 “中等职业学校公共基础课程教材“《英语》系列由上海外语教育出版社邀请上海外国语大学梅德明教授领街以及来自江浙沪地区的高校教师及职业学校教师共同编写完成，供全国中职学校及中高职贯通、五年一贯制学校教学使用。这套教材包括基础模块 1-2、职业模块、拓展模块 1-3 以及进阶 1-2 共四级别8册学生用书 ... |
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“中等职业学校公共基础课程配套教学用书” 《英语》 拓展模块 3 教师用书
『简体书』 作者：梅德明， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-03-01 “中等职业学校公共基础课程教材”《英语》系列由上海外国语大学梅德明教授担任总主编，由谢永业、赵美娟、吴文斌担任副主编并由来自江浙沪地区的高校教师及职业学校教师共同编写完成，供全国中职学校及中高职贯通学校教学使用。这套教材包含基础模块 1-2、职业模块、拓展模块1-3 等的学生用书教师用书和练习册。本 ... |
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“中等职业学校公共基础课程配套教学用书” 《英语》 职业模块 教师用书
『简体书』 作者：梅德明， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2023-10-01 “中等职业学校公共基础课程配套教学用书” 《英语》 职业模块 教师用书 ... |
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“中等职业学校公共基础课程教材”《英语》 拓展模块 1 学生用书
『简体书』 作者：梅德明 出版：上海外语教育出版社 日期：2023-07-01 ”【简介】 《英语》教材是根据《中等职业学校英语课程标准（ 2020年版）》（以下简称“中职课标”）和《高等职业教育专科英语课程标准（ 2021年版）》（以下简称“高职课标”）要求编写的一套适用于中职和中高职贯通、五年一贯制的英语教材，包含基础模块 1—2、职业模块、拓展模块 1—3，以及进阶模块 ... |
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新编实用英语语法手册
『简体书』 作者：《新编实用英语》教材编写组 出版：高等教育出版社 日期：2025-02-01 《新编实用英语》按照高等职业教育英语教学“以应用为目的，实用为主，够用为度”的理念编写，深受使用院校师生好评，各版先后获评普通高等教育“十五” “十一五”国家级规划教材和“十二五” “十三五” “十四五”职业教育国家规划教材，并在首届全国教材建设奖评选中获评全国优秀教材（职业教育与继续教育类）一等奖 ... |
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“中等职业学校公共基础课程教材”《英语》 拓展模块 2 学生用书
『简体书』 作者：梅德明， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-03-01 “职业学校公共基础课程教材”《英语》系列教材由上海外语教育出版社邀请上海外国语大学梅德明教授领衔以及来自江浙沪地区的高校教师及职业学校教师共同编写完成，供全国中职学校及中高职贯通、五年一贯制学校教学使用。这套教材包含基础模块1、基础模块2、职业模块、拓展模块1-3以及进阶1-2共四级别8册学生用书以 ... |
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中等职业学校教师专业能力与需求调研
『简体书』 作者：曹晔等 出版：科学出版社 日期：2019-08-01 《中等职业学校教师专业能力与需求调研》围绕教师专业发展这一主线，在对中等职业学校教师职业特点和能力结构、“双师型”教师标准、教师资格标准体系等职业教育教师基本问题进行认识的基础上，比较了中外教师专业标准的异同，分析了我国教师队伍建设的总体情况。以生师比为切入点分析了教师数量的区域差异，剖析了职业技术 ... |
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中等职业学校财经商贸专业群建设研究与实践
『简体书』 作者：潘玉艳、卢俊林 出版：中国财富出版社 日期：2024-11-01 本书全面分析了中国中等职业教育财经商贸专业群的建设与发展，探讨了在政策、经费、体制等因素的影响下，中等职业教育在培养技术技能型人才方面所面临的挑战和问题，并以广西物资学校为案例，提出了改进中等职业教育财经商贸专业群建设的策略和建议，旨在为相关教育工作者和政策制定者提供参考，以促进中等职业教育的改革与 ... |
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