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中国研究生院院长联席会 编著
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中国传媒大学专业学位研究生培养优秀案例选编
『简体书』 作者:中国传媒大学研究生院 编 出版:中国传媒大学出版社 日期:2025-05-01 中国传媒大学专业学位研究生培养优秀案例选编涵盖了产教融合基地建设、实践类课程建设、教学案例建设、示范导师组等多个方面。在产教融合基地建设中,学校与多家企业合作,推动研究生深入产业一线,提升实践能力。实践类课程建设注重理论与实践结合,探索创新教学方法。教学案例建设围绕社会热点、行业需求和文化传承展开,注重案例的实践应用与 ... |
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中国学位与研究生教育发展年度报告(2021-2022)
『简体书』 作者:“中国学位与研究生教育发展年度报告”课题组 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-10-01 本书旨在系统介绍2021—2022年我国学位与研究生教育发展背景,公布我国学位与研究生教育统计数据,呈现年度改革重点与院校实践的典型案例,介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考,为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发展提供全面信息,为研究生教育研究者提供有力支持。 ... |
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中国研究生教育年度报告(2015)
『简体书』 作者:中国研究生院院长联席会 出版:高等教育出版社 日期:2017-03-01 ... |
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中国农业科学院研究生院志(2009—2019)
『简体书』 作者:中国农业科学院研究生院 著 出版:中国农业科学技术出版社 日期:2019-12-01 《中国农业科学院研究生院志(20092019)》凝结了近十年的发展历程,以实言史,系统地记载了近十年的领导体制与组织机构沿革,全面地记录了近十年在学科建设、学生工作、培养与教学、合作与交流、科技与社会服务、条件建设、行政管理、党建及精神文明等各方面取得的成绩及各培养单位的研究生培养情况。谨庠序之教,立德树人。《中国农业 ... |
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中国研究生教育年度报告(2013)
『简体书』 作者:中国研究生院院长联席会 出版:高等教育出版社 日期:2014-12-01 陈十一、朱自强主编的《中国研究生教育年度报告(2013共2册)》回顾总结了2013年我国研究生教育政策和改革实践的*新发展态势。报告围绕第三轮学科评估情况、科研经费使用和管理制度与研究生受益情况、我国研究生导师队伍发展状况、研究生导师工作负荷与压力情况、基于研究生视角的导师不当行为,以及导师指导行为 ... |
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全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南(第二十五版)
『简体书』 作者:全国法律专业学位研究生教育指导委员会 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-11-01 《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南(第二十五版)》是由全国法律专业学位研究生教育指导委员会组编的针对全国法律硕士联考的考前辅导图书。本书依据最新大纲修订。根据《法律硕士专业学位联考考试大纲》的要求,该专业考试的参考书目限于各高等院校的教材和专家学者的有关著述,但由于历年联考的参考答案和评分标准是统一的,因此各 ... |
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卿云缦缦 日月光华:复旦大学恢复研究生教育40周年
『简体书』 作者:复旦大学研究生院 出版:复旦大学出版社 日期:2019-12-01 本书对复旦大学研究生教育恢复招生40年来的经验、成就、得失等,从发展概况、学科建设、导师队伍、人才选拔、人才培养、教育成果、改革展望等多个方面,进行全面系统总结和梳理。通过图文并茂的方式,展现复旦大学40年研究生教育改革和发展所取得的成就,以及为国家社会主义现代化建设培养人才方面所做出的历史贡献。 ... |
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奋进-追求卓越的东华大学研究生教育
『简体书』 作者:东华大学研究生院 出版:上海三联书店 日期:2022-09-01 本书从研究生教育组织机构变迁、研究生招生管理变化、研究生培养方案和课程建设的完善、专业学位研究生教育发展历程、研究生教育对外交流与合作、研究生学籍与学位管理、研究生教育创新和培养模式探索七个方面,全面且深入地论述了在学校在国家和上海市的领导下,贯彻落实与创新发展研究生教育的新进展、新成绩和新突破;重点以2012年十八大 ... |
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中国艺术研究院研究生院2025届博士、硕士研究生毕业作品集(全两卷)
『简体书』 作者:周庆富 主编 出版:文化艺术出版社 日期:2025-06-01 本书稿是中国艺术研究院研究生院2025届研究生毕业作品集,分美术卷及设计卷。收录了美术学系、设计学系创作研究型博士、艺术硕士共100余人的作品200余件,涵盖中国画、油画、版画、雕塑、书法、篆刻、陶艺、摄影、数字媒体等专业。 ... |
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观往·知来:中国艺术研究院研究生院2024届博士、硕士研究生毕业作品集
『简体书』 作者:周庆富 主编 出版:文化艺术出版社 日期:2024-06-01 本书是中国艺术研究院研究生院2024届研究生毕业作品集,收录了美术学系、设计学系博士、硕士的作品120余件,涵盖中国画、油画、版画、雕塑、书法、篆刻、陶艺、数字媒体等专业。他们秉持着坚强的信念与对艺术的初心,在创作的道路上不断磨炼意志,培养心智,呈现的作品从生活的点滴出发,以独特的视角解读关于生命及人类共同体的命运,构 ... |
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中国传统插花系列教程--研究生级
『简体书』 作者:王莲英,贾军 著 出版:中国林业出版社 日期:2024-09-01 本教材中设置了世界插花艺术探源、中国插花艺术寻根、传统插花的主要表现形式、中国传统插花的理论体系与核心要旨等主要内容,希望广大学员通过系统的理论学习,全方位了解中国插花艺术在世界插花艺术框架中的历史文化定位,深刻认识中国传统插花艺术的文化基因与核心价值。 ... |
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厦门大学研究生田野调查成果集萃[厦门大学百年校庆系列丛书]
『简体书』 作者:厦门大学研究生院 出版:厦门大学出版社 日期:2021-04-01 本书是厦门大学研究生院组织的研究生田野调查成果集,涉及政治、历史、人类学、教育、法律、语言学、经济、社会学等学科,从近几年由研究生田野调查基金项目资助的优秀科研成果中选编而成,共15篇,具有很强的专业性、前沿性,在该领域具有一定的代表性,同时也代表了厦门大学研究生学术科研水平。这些得到资助的田野调查均在导师的指导下,相 ... |
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研究生教育 : 育人之道 中国学位与研究生教育学会 研究生教育丛书
『简体书』 作者:耿有权 出版:中国科学技术出版社 日期:2025-07-01 面向当代中国研究生教育立德树人需求,在深入研究中国几千年积累传承下来的优秀教育文化传统,借鉴吸收国际研究生教育有益经验的基础上,归纳、总结、凝练了 70 条研究生教育育人规律词条,并按照“办学之道、教学之道、学习之道、师生之道、论文之道、修养之道”的内在逻辑进行归类和阐释。每条规律依据语词来源、内涵释义、国内外同类表达 ... |
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财经类专业学位研究生培养模式探索与实践
『简体书』 作者:南京财经大学研究生院 出版:中国财政经济出版社 日期:2022-09-01 财经类专业学位研究生教育是我国研究生教育改革发展中的重点和难点之一。为了更好总结凝练南京财经大学财经类专硕“全程双元”培养模式,该校研究生院组织研究力量,将南京财经大学长期探索、实践形成的相关理念、经验和做法概括、归纳、整理成册,交付出版,意在为我国财经类专硕培养提供有益借鉴。具体内容包括:全程双元化:专业学位硕士研究 ... |
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中国研究生教育质量报告2024
『简体书』 作者:王战军 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-11-01 《中国研究生教育质量报告 2024》以“年度”和“质量”为核心词,从多角度、多层面反映 2023 年度中国研究生教育质量。 本报告对 2023 年中国研究生教育质量总体情况进行了述评;呈现并分析了年度中国研究生发展状态相关数据;遴选出 2023 年度中国研究生教育质量事件、质量单位、质量人物和质量论著;对中国省域研究 ... |
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中国专业学位研究生教育质量研究
『简体书』 作者:马永红等 出版:科学出版社 日期:2024-09-01 我国自2009年起,正式启动了以应届本科毕业生为核心的全日制专业学位研究生教育体系。经过快速发展,2022年专业学位授予人数已经超过学术学位。为了提升这一重要学位类型的教育质量,***积极行动,相继推行了专业学位教育综合改革和深化改革试点项目,以及推进分类发展的系列举措。《中国专业学位研究生教育质量研究》秉承多元教育质 ... |
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研究生课程:研究性教学的探索与实践
『简体书』 作者:北京航空航天大学研究生院 编 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2021-05-01 本书通过五篇写实报道,记录了近五年来北京航空航天大学研究生课程研究性教学改革探索和实践的过程,并由北京航空航天大学研究生院与党委宣传部合作,以研究性教学示范研究生课程系列报道为题,在《北航校报》陆续刊出,现汇集成册出版。 本书可为从事研究生课程教学的任课教师提供研究性教学的参考范本,同时也可为从事其他教学研究的任课教 ... |
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中国研究生教育年度报告(2014)(中文版)
『简体书』 作者:中国研究生院院长联席会 出版:高等教育出版社 日期:2016-04-01 ... |
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中国研究生教育年度报告(2010)
『简体书』 作者:中国研究生院院长联席会 出版:高等教育出版社 日期:2011-12-01 ... |
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中国研究生教育研究进展报告2020
『简体书』 作者:中国学位与研究生教育学会进展报告 编写组 出版:中国科学技术出版社 日期:2020-10-01 《中国研究生教育研究进展报告(2020)》坚持汇聚研究生教育研究成果、展现研究生教育研究状态、引导研究生教育研究方向、提高研究生教育研究水平的指导思想,科学客观地对2019年度我国研究生教育研究的进展进行了梳理。希望能够帮助读者从宏观的视角认识中国研究生教育研究的主要领域和重点问题,准确把握当前研究生教育研究的内容、热 ... |
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