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丛书 主编：朱建纲，朗诵，曹灿 编著，谭真明
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《雨巷的丁香——戴望舒作品聆听与欣赏》
『简体书』 作者：丛书 主编：朱建纲，朗诵，乔榛 编著，梁迎春 出版：湖南电子音像出版社 日期：2017-04-01 遴选戴望舒《雨巷》等代表作品20首（篇），每首（篇）以原文、注释、赏析及一篇延伸阅读诗文为主要内容。戴望舒20首作品由我国著名语言表演艺术家、上海电影译制厂国家一级演员乔榛朗诵。读者可通过手机扫描书中二维码即时聆听朗诵音源。 ... |
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《秋风落木——杜甫作品聆听与欣赏》
『简体书』 作者：丛书 主编：朱建纲，朗诵，张家声 编著，王卓 出版：湖南电子音像出版社 日期：2017-04-01 遴选杜甫诗作《望岳》等29（篇），每首（篇）以原文、注释、译文、赏析及一篇延伸阅读诗文为主要内容。杜甫的29（首）篇作品由我国著名表演艺术家、国家话剧院一级演员张家声朗诵。读者可通过手机扫描书中二维码即时聆听朗诵音源。 ... |
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《月下的荷影——朱自清作品聆听与欣赏》
『简体书』 作者：丛书 主编：朱建纲，朗诵，孙道临 编著，梁迎春 出版：湖南电子音像出版社 日期：2017-04-01 遴选朱自清《荷塘月色》等代表作品9首（篇），每首（篇）以原文、注释、赏析及一篇延伸阅读诗文为主要内容。朱自清的9首（篇）作品由我国著名表演艺术家、上海电影制片厂国家一级演员孙道临朗诵。读者可通过手机扫描书中二维码即时聆听朗诵音源。 ... |
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《琵琶唱恨——白居易作品聆听与欣赏》
『简体书』 作者：丛书 主编：朱建纲，朗诵，曹灿 编著，谭真明 出版：湖南电子音像出版社 日期：2017-04-01 遴选白居易《琵琶行》等18首（篇），每首（篇）以原文、注释、译文、赏析及一篇延伸阅读诗文为主要内容。白居易的18（首）篇作品由我国著名语言表演艺术家、国家话剧院一级演员曹灿朗诵。读者可通过手机扫描中二维码即时聆听朗诵音源。 ... |
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《大江东去——苏轼作品聆听与欣赏》
『简体书』 作者：丛书 主编：朱建纲，朗诵，鲍国安 编著，尹建庭 出版：湖南电子音像出版社 日期：2017-04-01 遴选苏轼《念奴娇赤壁怀古》等代表作22篇，每篇以原文、注释、译文、赏析及一篇延伸阅读诗文为主要内容。苏轼的22篇作品由我国著名表演艺术家、中央戏剧学院研究所鲍国安教授朗诵。读者可通过手机扫描中二维码即时聆听朗诵音源。 ... |
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《故都的秋味——郁达夫作品聆听与欣赏》
『简体书』 作者：丛书 主编：朱建纲，朗诵，陈希光 编著，梁迎春 出版：湖南电子音像出版社 日期：2017-04-01 遴选郁达夫《故都的秋》等5篇代表作品（部分为节选），每篇以原文、注释、赏析及一篇延伸阅读诗文为主要内容。郁达夫的5篇作品由我国著名语言表演艺术家、中国国家话剧院国家一级演员陈希光朗诵。读者可通过手机扫描中二维码即时聆听朗诵音源。 ... |
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《梦中的康桥——徐志摩作品聆听与欣赏》
『简体书』 作者：丛书 主编：朱建纲，朗诵，陈醇 编著，梁迎春 出版：湖南电子音像出版社 日期：2017-04-01 遴选徐志摩《再别康桥》等代表作品13首（篇），每首（篇）以原文、注释、赏析及一篇延伸阅读诗文为主要内容。徐志摩的13首（篇）作品由我国著名语言表演艺术家、上海人民广播电台播音指导陈醇朗诵。读者可通过手机扫描书中二维码即时聆听朗诵音源。 ... |
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《轻舟载愁——李清照作品聆听与欣赏》
『简体书』 作者：丛书 主编：朱建纲，作品朗诵，姚锡娟 编著，谭真明 出版：湖南电子音像出版社 日期：2017-04-01 遴选李清照《武陵春》（风住尘香）等代表词作34（篇），每首（篇）以原文、注释、译文、赏析及一篇延伸阅读诗文为主要内容。李清照的34首（篇）作品由我国著名表演艺术家、广东话剧院国家一级演员姚锡娟朗诵。读者可通过手机扫描书中二维码即时聆听朗诵音源。 ... |
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《明月照酒——李白作品聆听与欣赏》
『简体书』 作者：丛书 主编：朱建纲，朗诵，苏民，濮存昕 编著，谭真明 出版：湖南电子音像出版社 日期：2017-04-01 遴选李白代表诗作《将进酒》等17首（篇），每首（篇）以原文、注释、译文、赏析及一篇延伸阅读诗文为主要内容。李白的17首（篇）作品由我国当代著名表演艺术家、北京人民艺术剧院国家一级演员苏民、濮存昕父子联袂朗诵。读者可通过手机扫描书中二维码即时聆听朗诵音源。 ... |
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《到中流击水——毛泽东作品聆听与欣赏》
『简体书』 作者：丛书 主编：朱建纲，朗诵，方明 编著，朱传世，梁迎春 出版：湖南电子音像出版社 日期：2017-04-01 遴选*《沁园春长沙》等代表诗词作品30首（篇），每首（篇）以原文、注释、赏析及一篇延伸阅读诗文为主要内容。*的30首作品由我国著名语言表演艺术家、中央人民广播电台播音指导方明朗诵。读者可通过手机扫描书中二维码即时聆听朗诵音源。 ... |
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朗诵与演说
『简体书』 作者：王洪 出版：高等教育出版社 日期：2016-06-01 播音员、主持人需要具备两方面的能力，即“有稿播音锦上添花，无稿播音出口成章”。本书分为朗诵篇和演说篇，希望为有意从事播音与主持工作以及喜爱有声语言创作和表达的朋友们在实践中提供理论依据和技术支撑。 朗诵篇包括四章，即朗诵概述，朗诵的准备，朗诵的技巧和诗歌、散文、寓言故事的朗诵。学习者从中不仅能够了解和认识朗诵，明确新时 ... |
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阅读与朗诵
『简体书』 作者：李潘 出版：华龄出版社 日期：2024-11-01 随着“开展全民阅读活动”历史性地写入党的十八大报告，全民阅读已成为党中央的一项重要战略部署。对很多老年人来说，阅读不仅仅是乐趣和享受，更是有助于锻炼认知能力、保持心理健康、对抗生活孤独感的精神疗愈。而朗诵是阅读最直接的输出和分享方式，社区或机构组织群体活动，通常会将阅读与朗诵结合起来，让活动形式更加丰富多彩，内容也更有 ... |
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朗诵艺术理论与实践
『简体书』 作者：左旗 毕红刚 韩晓玲 出版：西南交通大学出版社 日期：2025-01-01 《朗诵艺术理论与实践》以新派朗诵艺术作为理论基础，采用全新的理论体系与实践训练模式，从声音、气息、句型、篇章、贯穿、跳转、情感、心理等方面多角度地对朗诵艺术和技巧进行了生动、细致的诠释，明确了朗诵艺术的基本创作规律，以及朗诵在音色塑造、节奏控制、情感表达等方面的审美要求及评价标准，进一步完善了朗诵艺术的理论体系架构；在 ... |
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朗诵艺术考级教程
『简体书』 作者：王福生 出版：浙江大学出版社 日期：2025-03-01 《朗诵艺术水平等级考试专用教材》是由浙江省朗诵协会牵头，汇集浙江省内语言艺术专业院校师资及省广电名师名嘴，从教育的视角出发建立的一套权威、实用、科学的朗诵审美体系，是一套规范标准、言浅意深的朗诵艺术考级教材。全书主要包括“大纲”“语音发声学习要点”“朗诵学习要点”和“自选考级篇目”“抽选考级篇目”五部分内容。其中，“考 ... |
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童心向党颂百年——庆祝中国共产党成立100周年校园朗诵诗，一部讲述百年初心故事、唱响百年荣光的主题校园朗诵诗集
『简体书』 作者：王宜振 蒋惠莉主编 孙维朗诵指导 出版：长江少年儿童出版社 日期：2021-06-01 【本书简介】 本书是为庆祝中国共产党成立100周年精心策划的校园朗诵诗集，包含多位知名诗人的作品。全书分为四辑：“百年抒怀”回顾中国共产党成立至今百年奋斗历程，坚定百年初心；“中国精神”展现中国精神群像，给人以精神振奋、人格洗礼；“我和祖国”呈现党的领导下祖国取得的光辉成就，唱响百年荣光；“百年梦想”展望中华民族伟 ... |
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祖国万岁——青少年朗诵诗选
『简体书』 作者：李少君 丁鹏主编 出版：中国言实出版社 日期：2024-09-01 “诗文随世运，无日不趋新”。《祖国万岁——青少朗诵诗选》作为一本专门为青少年编选的诗集，所入选的诗歌，有记录20世纪50、60年代激情岁月、火热生活的；有反映改革开放大潮澎湃、开拓奋进面貌的；有歌颂党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央领导下，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，我国发生的历史性变革、取得的 ... |
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宋词朗诵研究
『简体书』 作者：郭雷 出版：浙江教育出版社 日期：2024-05-01 本书是借助语言学与传播学融合探究宋词艺术的一部学术研究著作。全书以探究宋词朗诵方法技巧为主，辅以晚唐五代词作的朗诵艺术分析，通过宋词流派主体创作、客体表现和朗诵者的揣摩体会与朗诵实践，既综合体现宋词所蕴含的情感、意境、艺术特色及历代词作的传承关系等，又深度阐述了词作的形式及内涵与朗诵艺术之间的“互动关系”，即词作的用字 ... |
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名家诗歌里的朗诵密码
『简体书』 作者：柏玉萍 主编 出版：济南出版社 日期：2023-09-01 《名家散文里的朗诵密码》精心选编了朱自清、杨朔、宗璞、法布尔等中外名家的经典散文，以自然、人文、哲思等为主题划分为8个单元，前设导语引领孩子进行群文阅读。每一篇散文都在重点段落上做了朗诵标记，同时设置了“走近作家”“走进散文”“朗诵密码”“拓展延伸”等栏目，帮助孩子认识作家、理解散文思想、注意朗诵要点、拓展相关练习。本 ... |
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毛泽东诗词赏析与朗诵
『简体书』 作者：姚喜双 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-12-01 《毛泽东诗词赏析与朗诵》一书以红色革命文化为基底，以诗词朗诵活动为特色，将党史教育与学习融入毛泽东诗词赏析朗诵，用声音串联起血脉相连的红色记忆。 ... |
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演讲与朗诵基础（第2版）
『简体书』 作者：韩斌生 出版：清华大学出版社 日期：2023-06-01 本书主要内容包括上、下两篇：上篇为演讲篇，内容有演讲语言与心理、口才能力的养成、演讲类型及其实际训练、演讲稿的写作、演讲与交际；下篇为朗诵篇，内容有朗诵技巧入门、朗诵的发声实训、朗诵的情感表达、传统吟诵的基本规则和学习要领、不同文体朗诵实训。通过对这些内容的讲授和实训，让学员了解朗诵、演讲、辩论、日常求职的口语表达特点 ... |
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