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《史学概论》 编写组
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社会心理学概论(第二版)
『简体书』 作者:《社会心理学概论》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2025-07-01 本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材,由教 育 部组织编写,经国家教材委员会审核通过。为及时、深入贯彻党的理论创新成果和党的代表大会精神,扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,充分反映马克思主义中国化时代化最新成果、中国特色社会主义丰富实践和本学科领域最新进展,党的二十大召开后,教 育 ... |
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史学概论(第二版)
『简体书』 作者:《史学概论》 编写组 出版:高等教育出版社 日期: 本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。 教材坚持以马克思主义,特别是以马克思主义中国化理论创新成果为指导,充分地体现了习近平新时代中国特色社会主义理论和党的十九大精神,全面系统地阐述了史学的基本原理、发展历程、基本内涵,具有鲜明的思想性、理论性、学术性、时代性。修订之后的质量有了进一步的提高,更符合当前教学的需要 ... |
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习近平法治思想概论(第二版)
『简体书』 作者:《习近平法治思想概论》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2024-08-01 本教材采用“概论”方式,在体例上设置了“绪论+三编分论”的结构,体现了从总论到分论、从理论到实践、从本体到方法的内在逻辑。绪论部分,概括阐述习近平法治思想形成发展的时代背景,习近平法治思想形成发展的实践逻辑、理论逻辑和历史逻辑,习近平法治思想的鲜明特色和理论体系。第一编为“习近平法治思想的重大意义”。本编根据党的十九大 ... |
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法学概论(第五版)
『简体书』 作者:《法学概论》编写组 著 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2021-02-01 “法学概论”是为高等院校非法学专业大学生开设的法学基础课程。经过30多年的教学实践,我们不断探索“法学概论”课程的体系设计、内容安排、教学模式、方法和理念,针对非法学专业学生点, 精心组织《法学概论》教材的编写。目前,《法学概论》已成为广受欢迎的法学普及类教材和读物。本次再版,除保持之前版本教材的色和优势,还在编排体例 ... |
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广告学概论
『简体书』 作者:《广告学概论》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2018-04-01 本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。编写课题组由12位专家组成,首席专家是中国传媒大学丁俊杰、厦门大学陈培爱、上海师范大学金定海。本教材以马克思主义理论为指导,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,全面阐述广告的性质、特征、功能和任务,客观分析广告现象,清晰地梳理广告发展历史,深刻解释广告的运作规律 ... |
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公共财政概论(第二版)
『简体书』 作者:《公共财政概论》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2024-05-01 本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材,为修订的第二版。 教材以马克思主义理论为指导,运用唯物史观的观点和方法,系统梳理了公共财政与公共财政思想的发展变迁,除绪论外共有十四章,重点研究了公共财政的基础理论、公共财政支出、公共财政收入、公共财政管理以及国际财政等内容。通过对基本概念、基本知识和基础理论的介绍,结合世界 ... |
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《公共财政概论》学习指南与练习(换新封面)
『简体书』 作者:《公共财政概论》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2020-10-01 ... |
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三步成文看图说话写话二年级
『简体书』 作者:《看图说话写话》编写组 出版:开明出版社 日期:2024-10-01 ... |
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三步成文看图说话写话一年级
『简体书』 作者:《看图说话写话》编写组 出版:开明出版社 日期:2024-10-01 ... |
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政治学概论(第二版)
『简体书』 作者:《政治学概论》 编写组 出版:高等教育出版社 日期:2020-09-01 本书是中央马克思主义理论研究和建设工程*批重点教材《政治学概论》的修订版。修订组由12位专家组成,首席专家是北京大学王浦劬、吉林大学周光辉、北京大学燕继荣。 教材坚持马克思主义的立场、观点和方法,系统阐述马列主义、*思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观内含的政治思想,同时,系统阐发了习近平新时代中国特色社 ... |
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法学概论(第五版)
『简体书』 作者:《法学概论》编写组 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2021-02-01 法学概论是为高等院校非法学专业大学生开设的法学基础课程。经过30多年的教学实践,我们不断探索法学概论课程的体系设计、内容安排、教学模式、方法和理念,针对非法学专业学生特点, 精心组织《法学概论》教材的编写。目前,《法学概论》已成为广受欢迎的法学普及类教材和读物。本次再版,除保持之前版本教材的特色和优势,还在编排体例、内 ... |
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考古学概论(第二版)
『简体书』 作者:《考古学概论》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2018-09-01 《马克思主义理论研究和建设工程重点教材:考古学概论》以马克思主义为指导,在综合国内外发展成就的基础上,以学科基本内容和中国考古学的基础知识为主要线索,贯彻从形象思维向逻辑思维、抽象思维逐步深化的教学理念,力求突出考古学的认知途径与研究方法,系统而扼要地揭示考古学的学科结构体系、综合性研究特点,以及与其他相关学科的联系与 ... |
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世界经济概论(第二版)
『简体书』 作者:《世界经济概论》 编写组 出版:高等教育出版社 日期:2020-08-01 本书是马克思主义理论研究与建设工程重点教材。此次为修订第二版。 《世界经济概论》是为普通高等学校经济管理等专业学生,以及对世界经济问题感兴趣的读者介绍世界经济相关理论和知识的基础教材。学习本书有助于了解世界经济学科的基本概念、基本理论和基本知识,了解当今世界经济发展的新情况、新特点和新趋势,更好地认识经济全球化大背景下 ... |
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识繁写简 识简写繁(儿歌、童谣卷)
『简体书』 作者:《识繁写简 识简写繁》编写组 编著 出版:济南出版社 日期:2024-01-01 《识繁写简 识简写繁》共6册,将简体、繁体相互对照,以儿歌、童谣、韵文、蒙学、古诗、故事等多种体裁的中华优秀传统文化,辅以“汉字变变变”“汉字小游戏”“诗词小游戏”“佳作共赏析”“拓展小天地”等栏目,让读者在阅读中认识汉字的发展演变、熟悉简繁体的对照,从而真切感受中华优秀传统文化的魅力、提升文学素养、培养优秀品德。 ... |
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识繁写简 识简写繁(古诗、成语故事卷)
『简体书』 作者:《识繁写简 识简写繁》编写组 编著 出版:济南出版社 日期:2024-01-01 《识繁写简 识简写繁》共6册,将简体、繁体相互对照,以儿歌、童谣、韵文、蒙学、古诗、故事等多种体裁的中华优秀传统文化,辅以“汉字变变变”“汉字小游戏”“诗词小游戏”“佳作共赏析”“拓展小天地”等栏目,让读者在阅读中认识汉字的发展演变、熟悉简繁体的对照,从而真切感受中华优秀传统文化的魅力、提升文学素养、培养优秀品德。 ... |
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识繁写简 识简写繁(韵文、蒙学卷)
『简体书』 作者:《识繁写简 识简写繁》编写组 编著 出版:济南出版社 日期:2024-01-01 《识繁写简 识简写繁》共6册,将简体、繁体相互对照,以儿歌、童谣、韵文、蒙学、古诗、故事等多种体裁的中华优秀传统文化,辅以“汉字变变变”“汉字小游戏”“诗词小游戏”“佳作共赏析”“拓展小天地”等栏目,让读者在阅读中认识汉字的发展演变、熟悉简繁体的对照,从而真切感受中华优秀传统文化的魅力、提升文学素养、培养优秀品德。 ... |
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识繁写简 识简写繁(宋词、寓言故事卷)
『简体书』 作者:《识繁写简 识简写繁》编写组 编著 出版:济南出版社 日期:2024-01-01 《识繁写简 识简写繁》共6册,将简体、繁体相互对照,以儿歌、童谣、韵文、蒙学、古诗、故事等多种体裁的中华优秀传统文化,辅以“汉字变变变”“汉字小游戏”“诗词小游戏”“佳作共赏析”“拓展小天地”等栏目,让读者在阅读中认识汉字的发展演变、熟悉简繁体的对照,从而真切感受中华优秀传统文化的魅力、提升文学素养、培养优秀品德。 ... |
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识繁写简 识简写繁(历史故事、神话故事卷)
『简体书』 作者:《识繁写简 识简写繁》编写组 编著 出版:济南出版社 日期:2024-01-01 《识繁写简 识简写繁》共6册,将简体、繁体相互对照,以儿歌、童谣、韵文、蒙学、古诗、故事等多种体裁的中华优秀传统文化,辅以“汉字变变变”“汉字小游戏”“诗词小游戏”“佳作共赏析”“拓展小天地”等栏目,让读者在阅读中认识汉字的发展演变、熟悉简繁体的对照,从而真切感受中华优秀传统文化的魅力、提升文学素养、培养优秀品德。 ... |
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识繁写简 识简写繁(元曲、民间故事卷)
『简体书』 作者:《识繁写简 识简写繁》编写组 编著 出版:济南出版社 日期:2024-01-01 《识繁写简 识简写繁》共6册,将简体、繁体相互对照,以儿歌、童谣、韵文、蒙学、古诗、故事等多种体裁的中华优秀传统文化,辅以“汉字变变变”“汉字小游戏”“诗词小游戏”“佳作共赏析”“拓展小天地”等栏目,让读者在阅读中认识汉字的发展演变、熟悉简繁体的对照,从而真切感受中华优秀传统文化的魅力、提升文学素养、培养优秀品德。 ... |
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理论与史学.第9辑
『简体书』 作者:中国社会科学院历史理论研究所中国史学理论与史学史研究室编 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-12-01 本书坚持马克思主义唯物史观,实事求是,理论联系实际,贯彻“百花齐放,百家争鸣”的方针,注重史学理论,着眼于中国历史的重大学术问题,提倡学术争鸣,以繁荣和推动历史科学的健康发展。本书主要刊载史学理论、中国历史研究、历史文献学领域内具有代表性的学术论文。主要栏目(内容)如下:(一)史学理论。包括马克思主义史学理论、历史学理 ... |
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