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中华经典诗文诵读读本·小学篇Ⅱ（第三版）
『简体书』 作者：《中华经典诗文诵读》编写组 选编 出版：北京大学出版社 日期：2025-01-01 本丛书从诸子百家经典和历代文学作品（包括古代和现代）选录了570余篇（则）选文，按读者的年龄层次及兴趣特点分别编入”幼儿篇””小学篇（Ⅰ、Ⅱ）””中学篇（Ⅰ、Ⅱ）””大学篇””壮岁篇””晚晴篇”，共6种8册。 本册为小学篇Ⅰ，分”进德修业”和”含英咀华”两部分。”进德修业”部分收录诸子百家经典中道德 ... |
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中华经典诗文诵读读本·小学篇Ⅰ（第三版）
『简体书』 作者：《中华经典诗文诵读》编写组 选编 出版：北京大学出版社 日期：2025-01-01 本丛书从诸子百家经典和历代文学作品（包括古代和现代）选录了570余篇（则）选文，按读者的年龄层次及兴趣特点分别编入”幼儿篇””小学篇（Ⅰ、Ⅱ）””中学篇（Ⅰ、Ⅱ）””大学篇””壮岁篇””晚晴篇”，共6种8册。 本册为小学篇Ⅰ，分”进德修业”和”含英咀华”两部分。”进德修业”部分收录诸子百家经典中道德 ... |
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中华诗文经典诵读（高中篇Ⅱ）
『简体书』 作者：《中华诗文经典诵读》编委会 编 出版：安徽文艺出版社 日期：2015-06-01 《中华诗文经典诵读:高中卷2年级》是《中华诗文经典诵读》编委会编著的，《中华诗文经典诵读:高中卷2年级》内容包括了诗经·郑风·扬之水、楚辞·九歌·山鬼、论语·雍也第六（节选）、论语·颜渊第十二（节选）、孟子·梁惠王下（节选）、庄子·齐物论（节选）、谏逐客书（节选）、燕歌行、送应氏诗（其一）、咏怀（其 ... |
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中华诗文经典诵读（小学篇Ⅰ）
『简体书』 作者：《中华诗文经典诵读》编委会 编 出版：安徽文艺出版社 日期：2015-06-01 《中华诗文经典诵读：小学篇卷（一二年级）》针对小学生，选取适当的诗文，力求能体现“经典浸润人生，经典伴随一生”这一特点，让读者在诵读中感受经典，在经典里完善自身。所选作品通注汉语拼音，以利诵读。 ... |
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中华诗文经典诵读（小学篇Ⅱ）
『简体书』 作者：《中华诗文经典诵读》编委会 编 出版：安徽文艺出版社 日期：2015-06-01 《中华诗文经典诵读:小学卷三四年级》读本针对小学生，选取适当的诗文，力求能体现“经典浸润人生，经典伴随一生”这一特点，让读者在诵读中感受经典，在经典里完善自身。所选作品通注汉语拼音，以利诵读。 ... |
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中华诗文经典诵读（初中篇Ⅰ）
『简体书』 作者：《中华诗文经典诵读》编委会 编 出版：安徽文艺出版社 日期：2015-06-01 《中华诗文经典诵读:初中卷7年级》读本针对中学生，选取适当的诗文，力求能体现“经典浸润人生，经典伴随一生”这一特点，让读者在诵读中感受经典，在经典里完善自身。所选作品通注汉语拼音，以利诵读。 ... |
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中华诗文经典诵读（初中篇Ⅱ）
『简体书』 作者：《中华诗文经典诵读》编委会 编 出版：安徽文艺出版社 日期：2015-06-01 《中华诗文经典诵读:初中卷（8年级）》读本针对中学生，选取适当的诗文，力求能体现“经典浸润人生，经典伴随一生”这一特点，让读者在诵读中感受经典，在经典里完善自身。所选作品通注汉语拼音，以利诵读。 ... |
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中华诗文经典诵读（小学篇Ⅲ）
『简体书』 作者：《中华诗文经典诵读》编委会 编 出版：安徽文艺出版社 日期：2015-06-01 《中华诗文经典诵读:小学卷五六年级》主要讲述了，文化是民族的符号。一个民族的崛起，除了经济的强盛外，更重要的是文化的繁荣。进入21世纪，随着中国经济的腾飞，中国文化的复兴也随之摆在我们每个炎黄子孙的面前。中华民族的悠久的文明史，虽历尽沧桑，仍然昂首屹立于世界民族之林，文化的薪火相传居功厥伟。文化不绝 ... |
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中华诗文经典诵读（初中篇Ⅲ）
『简体书』 作者：《中华诗文经典诵读》编委会 编 出版：安徽文艺出版社 日期：2015-06-01 《中华诗文经典诵读:初中卷9年级》主要讲述了，文化是民族的符号。一个民族的崛起，除了经济的强盛外，更重要的是文化的繁荣。进入21世纪，随着中国经济的腾飞，中国文化的复兴也随之摆在我们每个炎黄子孙的面前。中华民族的悠久的文明史，虽历尽沧桑，仍然昂首屹立于世界民族之林，文化的薪火相传居功厥伟。文化不绝， ... |
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中华诗文经典诵读（高中篇Ⅰ）
『简体书』 作者：《中华诗文经典诵读》编委会 编 出版：安徽文艺出版社 日期：2015-06-01 《中华诗文经典诵读:高中卷1年级》指出中华民族的文化自觉时代正在悄然来临！所谓文化自觉，是指认识并继承民族文化的精髓，在新的时代加以发扬光大，在此基础上与其他文化展开平等对话，取长补短，和谐共处。文化自觉带来的将是文化的复兴、民族的复兴，将是和谐社会，和谐世界。 ... |
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中华经典诗文诵读·中学篇Ⅰ（第三版）
『简体书』 作者：《中华经典诗文诵读》编写组 选编 出版：北京大学出版社 日期：2024-10-01 这套图书收录诸子百家及文学作品共计 600 余篇（则）。依读者的年龄层次、学习习惯、兴趣特点分别编入“幼儿篇”“小学篇（Ⅰ、Ⅱ）”“中学篇（Ⅰ、Ⅱ）”“大学篇”“壮岁篇”和“晚晴篇”六篇八册之中。 “幼儿篇”考虑幼儿的特点和兴趣，选取的都是诗词，其他各册分“进德修业，成就智仁勇”“含英咀华，体悟真 ... |
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中华经典诗文诵读·中学篇Ⅱ（第三版）
『简体书』 作者：《中华经典诗文诵读》编写组 选编 出版：北京大学出版社 日期：2024-10-01 这套图书收录诸子百家及文学作品共计 600 余篇（则）。依读者的年龄层次、学习习惯、兴趣特点分别编入“幼儿篇”“小学篇（Ⅰ、Ⅱ）”“中学篇（Ⅰ、Ⅱ）”“大学篇”“壮岁篇”和“晚晴篇”六篇八册之中。 “幼儿篇”考虑幼儿的特点和兴趣，选取的都是诗词，其他各册分“进德修业，成就智仁勇”“含英咀华，体悟真 ... |
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红色经典诗文诵读（四）
『简体书』 作者：《红色经典诗文诵读》编委会 出版：鹭江出版社 日期：2021-05-01 该书系精选近百年来涌现出来的红色经典诗文、书信等可读可诵的篇章，旨在将众多革命英烈和仁人志士矢志奋斗、不惧牺牲的理想和情怀进行传承和弘扬。作为针对性极强的青少年读物，该书系根据不同学段学生的认知能力和欣赏水平分为四册，分别适用于小学低年级、小学中高年级、初中和高中阶段。本册将精选的经典诗文提炼成“泱 ... |
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红色经典诗文诵读（三）
『简体书』 作者：《红色经典诗文诵读》编委会 出版：鹭江出版社 日期：2021-05-01 该书系精选近百年来涌现出来的红色经典诗文、书信等可读可诵的篇章，旨在将众多革命英烈和仁人志士矢志奋斗、不惧牺牲的理想和情怀进行传承和弘扬。作为针对性极强的青少年读物，该书系根据不同学段学生的认知能力和欣赏水平分为四册，分别适用于小学低年级、小学中高年级、初中和高中阶段。本册为第三册，精选经典诗文，提 ... |
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红色经典诗文诵读（二）
『简体书』 作者：《红色经典诗文诵读》编委会 出版：鹭江出版社 日期：2021-05-01 该书系精选近百年来涌现出来的红色经典诗文、书信等可读可诵的篇章，旨在将众多革命英烈和仁人志士矢志奋斗、不惧牺牲的理想和情怀进行传承和弘扬。作为针对性极强的青少年读物，该书系根据不同学段学生的认知能力和欣赏水平分为四册，分别适用于小学低年级、小学中高年级、初中和高中阶段。本册将精选的经典诗文提炼成“信 ... |
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红色经典诗文诵读（一）
『简体书』 作者：《红色经典诗文诵读》编委会 出版：鹭江出版社 日期：2021-05-01 本书精选近百年来众多先贤英烈撰写的抒发家国情怀、寄托革命豪情的诗文、家书，以及讴歌新时代、新生活的篇章，按“闪闪的红星”“革命的火焰”“红色交响曲”“从小爱祖国”“崭新的天地”等主题分门别类进行编选，梳理、汇编成符合小学低年级学生认知能力、审美需求的读物，旨在引导这个学段的学生认识党百年的光辉历程、 ... |
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中华经典诵读：诵读启蒙
『简体书』 作者：“中华经典诵读” 编委会 出版：四川少儿出版社 日期：2017-11-01 中华历史，源远流长；中华诗文，博大精深。诗文凝聚了中国人数千年丰富的情感，没有什么比一句经典诗文更能贴切地表达我们的情绪，我们的感觉；也没有什么比一句经典诗文更能让我们在交流中心领神会。随着我国改革开放的不断深入，价值理性回归，中华诗文对积淀学生人文素养、塑造少年儿童健康人格的重要作用，日益得到全社 ... |
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中华经典诵读：时令节气
『简体书』 作者：“中华经典诵读” 编委会 出版：四川少儿出版社 日期：2017-11-01 中华历史，源远流长；中华诗文，博大精深。诗文凝聚了中国人数千年丰富的情感，没有什么比一句经典诗文更能贴切地表达我们的情绪，我们的感觉；也没有什么比一句经典诗文更能让我们在交流中心领神会。随着我国改革开放的不断深入，价值理性回归，中华诗文对积淀学生人文素养、塑造少年儿童健康人格的重要作用，日益得到全社 ... |
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千家诗诵读本 升级版 中华优秀传统文化经典诵读
『简体书』 作者：中华书局经典教育研究中心 编，南木 注释 出版：中华书局 日期：2025-09-01 为更好地挖掘与诠释中华优秀传统文化的内涵及现实意义，彰显并传承其精神及魅力，中华书局推出了“中华优秀传统文化经典诵读”系列。该系列在“中华诵·经典诵读行动”读本的基础上加以修订升级。 《千家诗诵读本》（升级版）是“中华优秀传统文化经典诵读”系列之一，我们依据权威版本收录《千家诗》全文，并附有拼音， ... |
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中华经典诵读：写意人生
『简体书』 作者：“中华经典诵读” 编委会 出版：四川少儿出版社 日期：2017-11-01 中华历史，源远流长；中华诗文，博大精深。诗文凝聚了中国人数千年丰富的情感，没有什么比一句经典诗文更能贴切地表达我们的情绪，我们的感觉；也没有什么比一句经典诗文更能让我们在交流中心领神会。随着我国改革开放的不断深入，价值理性回归，中华诗文对积淀学生人文素养、塑造少年儿童健康人格的重要作用，日益得到全社 ... |
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