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[美]阿尔博姆 著，吴洪 译
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米奇·阿尔博姆六本函套赠笔记本
『简体书』 作者：【美】米奇·阿尔博姆，吴洪 等 译 出版：上海译文出版社 日期：2021-04-01 套装收录全球超级长销作家米奇阿尔博姆代表作6册，包括《相约星期二》《你在天堂里遇见的五个人》《你在天堂里遇见的下一个人》《来一点信仰》《一日重生》《时光守护者》。 《相约星期二》 全球畅销23年，见证亿万读者的相遇与成长。 学着去爱，学着道别，学会与不完美的生活讲和。 没有微不足道的人生，所有的结局都是全新的开 ... |
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相约星期二（新版）
『简体书』 作者：米奇·阿尔博姆 著，吴洪 译 出版：上海译文出版社 日期：2018-05-01 这是一个真实的故事：年逾七旬的社会心理学教授莫里在一九九四年罹患肌萎缩性侧索硬化，一年以后与世长辞。作为莫里早年的得意门生，米奇在老教授缠绵病榻的十四周里，每周二都上门与他相伴，聆听他最后的教诲，并在他死后将老师的醒世箴言缀珠成链，冠名《相约星期二》。对于作者米奇·阿尔博姆而言，与恩师“相约星期二”的经历不啻为一个重新 ... |
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AIGC+元宇宙/Web 3.0 100问： 洞悉数字经济时代的底层技术 彭绍亮 吴洪
『简体书』 作者：彭绍亮 吴洪 出版：机械工业出版社 日期：2024-01-01 本书是一本技术科普读物。全书共分四篇：基本概念篇、AIGC篇、元宇宙篇、Web 3.0篇。本书通过解读100个问题，系统介绍了AIGC、元宇宙、Web 3.0的概念、技术内涵、应用领域、发展前景，及其之间的关系。本书揭示出：元宇宙是“上层建筑”，Web 3.0是基础设施，AIGC对元宇宙来说是重要的技术推动力，是元宇宙 ... |
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相约星期二（2021年新版）（Tuesdays With Morrie）
『简体书』 作者：[美]米奇·阿尔博姆 著，吴洪 译 出版：上海译文出版社 日期：2021-04-01 我们都曾渴望一位人生导师的指点与陪伴，也许是家人、老师、朋友或同事；一个年长、耐心、睿智的人，理解你的孤独与迷茫的人，帮助你去真正地体验世界，教会你怎样与失败和彷徨共处，为你在迷失方向时指点迷津。 米奇?阿尔博姆是幸运的，他找到了自己的“教练”——莫里?施瓦茨。他是作者米奇?阿尔博姆在大学时，曾给予过他许多思想的教授 ... |
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百年名校——河北大学校史资料粹编
『简体书』 作者：吴洪成 出版：河北大学出版社 日期：2024-12-01 校史文化是现代大学传承与发展的重要资源，对于凝练学校办学理念、弘扬学校办学精神并汲取积极思想有着深刻的价值。大学文化的建构更有助于培育师生人文与科学情怀、促进办学质量的提升与社会效益的传播。河北大学自1921年建校以来，已经跨越了103周年，跨越两个世纪的风云，历经两城迁徙，既有风雨历程，也有凯歌辉煌。在近一个世纪的探 ... |
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梅贻琦评传：永远的清华大学校长 论大学与大师、大学的意义及梅贻琦西南联大日记
『简体书』 作者：吴洪成、夏美奇 出版：知识产权出版社 日期：2023-12-01 本书以梅贻琦的人生经历为主线，深入挖掘这位清华大学主持者在大学教育管理、高等教育思想、办学治校方面的经验及智慧，展现一代教育家的卓越人生、教育抱负、办学成效以及人格魅力。这本评传，不仅是对梅贻琦辉煌教育人生、卓越教育成就、高尚校长魅力以及博大奉献精神的记述，而且可为当代中国高等教育提供改革的深刻借鉴和现实启示。 ... |
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重庆科举史
『简体书』 作者：吴洪成、王静 出版：知识产权出版社 日期：2023-12-01 本书在对重庆方志史料和相关历史文献挖掘整理的基础上，运用历史学、教育学及其他相关知识理论进行分析、解读，纵向按照历史发展顺序，横向通过重庆内部各县间以及重庆与四川地区的比较分析，对重庆地区的科举发展状况进行研究。以唐代重庆科举的起步、宋代重庆科举的初盛、元代重庆科举的衰落、明清重庆科举的提升为主轴，对重庆科举考试的历史 ... |
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中国古代学校教材史
『简体书』 作者：吴洪成，张美玲 等 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-06-01 中国古代学校教材主要包括中国自奴隶制度确立以来至鸦片战争前后转向半封建半殖民地社会之前各个历史时期官私学及书院在教育教学活动中所使用的课本讲义或其他有教育价值的课程资源与各类读物等，是完成各级各类学校教学任务实现教学目标以及人才选拔要求的重要媒介或载体。本书聚焦于文教政策、科举考试以及学术文化思想三个维度下各级各类学校 ... |
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人工智能技术科普（共三册 你好，ChatGPT+一本书读懂AIGC+AIGC100问）
『简体书』 作者：薛达 韦艳宜 彭绍亮 吴洪 出版：机械工业出版社 日期：2024-04-01 ... |
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现代家庭教育学
『简体书』 作者：吴洪成，王雪迪 等 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-12-01 《现代家庭教育学》面对我国家庭教育的实际，分析和总结了以往家庭教育的历史经验，同时借鉴了国内外家庭教育的研究成果，并从理论与实践相结合的角度，深入探讨了我国当前家庭教育存在的问题及解决措施，构建了行之有效的理论框架用以指导家庭教育的具体实践，有助于启发家长的家庭教育理念，提高家庭的教养水平，为培养身心健康的孩子提供有益 ... |
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京津冀基础教育协同发展研究
『简体书』 作者：吴洪成，吴冠斌 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-12-01 本书在探讨相关概念、理论和影响区域基础教育协同发展的因素的基础上，梳理中外区域基础教育协同发展的实践，构建基础教育均衡发展监测评价体系；比较京津冀基础教育区域差异。作者以河北省为调研对象，分近京津地区、环京津地区、远京津地区、雄安新区六个区域，梳理京津冀基础教育协同发展的现状和存在的主要问题。以此为依托，本书进一步剖析 ... |
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新高考背景下学生核心素养培养研究——以河北省为中心
『简体书』 作者：吴洪成，段林彤 等 著 出版：武汉大学出版社 日期：2025-04-01 本书沿着新高考的诞生发展、推广与实施，新高考背景下核心素养培养的要求，以及如何通过核心素养、学科核心素养引领下实现“教学考一体化”培育目标这一层次、逻辑的递进及互动的主线依序展开研究。全书分为上篇新高考之于高中教育的挑战，中篇高中生核心素养的培养，以及下篇核心素养视域下的“教学考一体化”探索。上述呈现的篇章分别就新高考 ... |
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吳大澂督办吉林边务档案文献选编
『简体书』 作者： 出版：吉林人民出版社 日期： ... |
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（中国古农书集粹）植物名实图考（上下册）
『简体书』 作者：[清]吳其濬 等著，王思明主编 出版：凤凰出版社 日期：2024-05-01 《中国古农书集粹》以《中国农业古籍目录》为基础，从先秦至清代的2000多部农业典籍中，第一次系统地精选152种结集影印出版，每种均附有提要，填补了目前中国农业文 献集成方面的空白。这些农书汇集了中国古代农业科技精华，是研究中国古代农业科技的重要资料。内容涉及农、林、牧、副、渔各行各业，在类别上有综合类、时令占候类、农具 ... |
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中国近代教育史料学
『简体书』 作者：吴洪成 出版：知识产权出版社 日期：2020-10-01 全书内容分为三大部分。上编：中国近代文献中的教育资源概览。主要收集、整理并挖掘中国近代从鸦片战争前后到五四运动前后历史文献中的教育资源、素材及内容，旨在从近代文献史料学的类别、时段及问题等层面进行构建与呈现。 中编：中国近代教育史历史时期的文献。分别就鸦片战争、洋务运动、维新变法、清末新政与宪政、辛亥革命、五四运动、北 ... |
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温疫论（江苏文库精华编）
『简体书』 作者：[明]吳有性 撰 張志斌 整理 出版：凤凰出版社 日期：2023-12-01 《温疫论》，明代吴有性撰。是中医温病学发展史上具有划时代意义的标志性著作，是中医学理论原创思维与临证实用新法的杰出体现。《温疫论》充分体现了吴有性对温疫的新认 识，从病因病机、感邪途径、传变规律、辨证体系、治法方药，到诊断治疗中必须注意的问题，可说是细致周到，对后世温病理论的发展及温病的临牀治疗都有着很好的指导作用。 ... |
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澄衷蒙學堂字課圖説（字典本）近现代中国语文启蒙课本的典范 识繁用简 国学入门 繁体横排 胡适、竺可桢、茅盾等人曾使用的开
『简体书』 作者：[清]劉樹屏 ， 編著 [清]吳子城 ， 繪圖 出版：海南出版社 日期：2024-08-01 《澄衷蒙学堂字课图说》是中国近代第一部由学校编纂的语文课本，可谓近现代语文课本的典范，胡适、竺可桢、茅盾等都是以此书发蒙的。它借讲解和插图帮助儿童识字，从读音到字义一一兼顾，并照顾了不同年龄的儿童需要。这无疑是对传统内容和教学方法的重大变革。初版于1901年光绪二十七年，全书分为四卷（八册），共选3，291个汉字，配精 ... |
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重庆书院史
『简体书』 作者：吴洪成、王培培、郭春晓 出版：知识产权出版社 日期：2017-08-01 《重庆书院史研究》一书主要研究探讨中国*、*年轻的直辖市重庆，这一长江上游中心城市所辖区域范围内历史时期（从宋代至近代）书院的发展状况、办学内容、活动及管理成效，呈现的特点及存在的问题，并对当代地方高等教育以及区域办学质量提升提供经验总结和现实建议。 ... |
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中国近现代教科书史论
『简体书』 作者：吴洪成 出版：知识产权出版社 日期：2017-09-01 《中国近现代教科书史论》一书主要研究自鸦片战争爆发到新中国改革开放以后一百七十余年教科书演变发展的历史进程、基本线索、阶段特点，并从社会、教育以及理论和实践等多个方面加以反思与阐述，以为当前现实教育教学质量的提升、科教兴国战略的推进提供历史资源与现实思考。 ... |
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重庆学校史
『简体书』 作者：吴洪成，、张珍珍、蔡晓莉 出版：知识产权出版社 日期：2021-09-01 本书以历史顺序（从西周到近代早期）为经，以学校类型、教学状况、教材、教学内容及办学特点为纬，纵横交错、依次推进，为山城重庆绘就一幅色彩斑斓、多姿烂漫的学校教育历史图景。 本书以现今重庆直辖市的区域范围为界定开展研究，鉴于地域的交错混杂，部分内容也涉及重庆周边。 ... |
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