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[法] 阿涅斯德莱斯特德文 [法]科莱桑斯布法雷图 李心悦译
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宝宝想象力激发图画书:为什么斑马都有条纹?
『简体书』 作者:[法] 阿涅斯德莱斯特德文 [法]科莱桑斯布法雷图 李心悦译 出版:安徽教育出版社 日期:2015-04-01 很久很久以前,斑马们身上是没有条纹的, 大家都叫他们小白兽。在他们中间,有一只叫维多利亚的可爱小白兽,她深深地喜欢上了一只叫扎德的小白兽。可惜的是,扎德从来就没正眼瞧过她一次…… ... |
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李·安德森的复仇
『简体书』 作者:[法]鲍里斯·维昂 著,黄雅琴译 出版:漓江出版社 日期:2022-12-01 《李·安德森的复仇》是维昂作品中较特殊的一部,字里行间弥漫着性、暴力与仇恨。主人公李·安德森有八分之一的黑人血统,但长相与白人无异。他的弟弟则是黑人的肤色,因为爱上一个白人女孩而被女孩的父兄杀害。之后,李离开家乡,来到巴克顿的一家书店当店员。在那儿,没人知道他的底细,李顺利结交了出身世家的阿斯奎斯两姐妹,并一步步设下陷 ... |
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李·斯莫林讲量子引力
『简体书』 作者:李·斯莫林 著 高晓鹰 译 出版:电子科技大学出版社 日期:2021-12-01 围绕“时间和空间的本质是什么”以及“观察者与他们观察到的系统有着怎样的关系”两个问题,李·斯莫林介绍了目前宇宙学研究领域对于量子引力理论的三条主要研究路径:相对论(产生了圈量子引力理论)、量子理论(产生了弦理论)和从基本原理出现形成新的理论(黑洞热力学)。 量子引力理论是人类试图构建“万物理论”的一个重要尝试。在《李 ... |
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文科天文
『简体书』 作者:苏宜 出版:科学出版社 日期:2010-06-01 《文科天文》图文并茂、由浅入深地引导读者用科学的眼光审视日月星辰和宇宙时空,帮助读者提升认知能力,更好地思索如何把个人心灵与人类社会、广阔自然融为一体,实现自己的人生价值。《文科天文》没有任何数学或物理公式,却有900余幅精彩的图片载于随书赠送的光盘中。点击光盘上的每一幅图片与《文科天文》对照阅读,就如徜徉在神秘而和谐 ... |
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线性代数引论(英文版·原书第5版) (美)李 W.约翰逊 等著
『简体书』 作者:[美]李 W.约翰逊 等著 出版:机械工业出版社 日期:2024-06-01 ... |
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文科数学辅导教程
『简体书』 作者:尹逊波 等 出版:电子工业出版社 日期:2024-08-01 本书总结了微积分、线性代数和概率论的基础知识,分析了典型例题,帮助读者在解题过程中融会贯通;还给出了习题、习题解答和模拟试卷,帮助读者练习并巩固文科数学的思考方法. 本书可作为高等学校文科类专业高等数学的辅助教材,也可作为对数学感兴趣人员的参考书. ... |
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文科微积分习题册
『简体书』 作者:兰辉 出版:同济大学出版社 日期:2024-09-01 本书是根据文科微积分(同济大学高等数学D)的知识体系、基础理论、应用方法编写的配套教辅,以方便学生更好地掌握相关知识点,内容涵括考研数学三中所有微积分知识。全书内容分为预备知识和重点章节知识,其中预备知识涉及微积分的基础——解析几何与函数;重点章节知识包括极限与连续、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分,共六章。每 ... |
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文科微积分
『简体书』 作者:聂高辉 出版:复旦大学出版社 日期:2023-08-01 为了适合学时少的文科专业的教学需要,本书在内容选取和安排上,既追求微积分内容的完整性,又追求微积分一般的分析和解决问题的唯物辩证思想、认识论及工具性能的特点。本书内容包括函数、数列的极限、函数的极限与连续、函数的微分(微分与导数,全微分与偏导数)及其应用、函数的积分(定积分、重积分、反常积分)及其应用。本书突出微分介绍 ... |
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中国特有林果——欧李
『简体书』 作者:杜俊杰 著 出版:中国农业科学技术出版社有限公司 日期:2023-09-01 山西农业大学杜俊杰教授于20世纪80年代率先开展欧李种质资源普查、收集、保存与利用研究,30多年孜孜不倦、持之以恒,将这一资源开发利用,取得很好的结果。 杜俊杰教授从青年时开始便立志研究欧李,克服重重困难,把毕生精力都投入其中,带出了一支欧李研究队伍,建立了欧李种质资源库,选育出我国di一个欧李品种以及后续多个品种,完 ... |
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数字法治与新文科建设
『简体书』 作者:张泽涛 出版:中国政法大学出版社 日期:2025-05-01 本书围绕新文科背景下数字法治问题展开研究,共分为二十章。从数字法治基本理论、新文科与数字法治交叉问题和新文科新人才新成就三个层面,深入研究了新文科背景下数字法治研究面临的基本问题:人工智能、大数据技术等研究方法的出现,让传统文科建设正在迈向“科学化”,逐渐形成一条集“综合性、跨学科、融通性”于一体的新文科建设之路。本文 ... |
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宝宝想象力激发图画书:为什么狼的牙齿又尖又长?
『简体书』 作者:[法] 阿涅斯德莱斯特德文 [法]普利斯卡勒唐德图 著,李 出版:安徽教育出版社 日期:2015-04-01 很久很久以前,狼是没有大尖牙的,胆子也非常小,直到一只叫迪鲁的勇敢小狼出现,狼才都有了又尖又长的牙齿。小狼迪鲁究竟做了什么呢? ... |
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五谷滋补养生粥 五谷杂粮养生粥制作大全 五谷杂粮最养人 滋补养生粥一学就会家常好粥道四季滋补养生食疗食补大全每天一碗粥吃
『简体书』 作者:李 出版:北京联合出版公司 日期:2025-03-01 ... |
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凯迪克大奖得主李·伯顿作品(全套6册:小房子+皇帝的新装+凯迪和一场很大的雪+缆车梅贝儿+迈克·马力甘和他的蒸汽挖土机+
『简体书』 作者:维吉尼亚·李·伯顿,向果 出版:花山文艺出版社 日期:2021-09-01 本套书囊括美国作家、儿童书籍插图画家维吉尼亚·李·伯顿一生广为人知的6部作品,《小房子》《逃跑的小火车头》《缆车梅贝儿》《迈克·马力甘和他的蒸汽挖土机》《凯迪和一场很大的雪》《皇帝的新装》。 《小房子》:很久很久以前,在遥远的村庄里,有个人盖起一座既漂亮又牢固的小房子,并且说道:“我要让我孙子的孙子都要住在这座小房子 ... |
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情感忽视:如何克服母亲情感缺席的影响(美国持照心理治疗师贾丝明·李·科里30余年情感忽视问题研究集大成之作)
『简体书』 作者:[美]贾丝明·李·科里[Jasmin Lee Cori]著 出版:湖南文艺出版社 日期:2024-04-01 你是否有过这样的体会—— 母亲只关心你是否吃饱穿暖,从不关心你的内心想法; 你觉得母亲根本不理解你,只会讲大道理; 当你倾诉烦恼、表达痛苦时,母亲责怪你太脆弱、小题大做; 母亲经常嘲讽你、贬低你,让你觉得自己很失败。 ………… 很多情况下,我们只得到了母亲在物质层面的照顾,却没能得到情感层面的理 ... |
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高校新文科建设理论与实践研究
『简体书』 作者:孟翊 编 出版:人民日报出版社 日期:2025-01-01 2018年,教 育 部提出推进新工科、新医科、新农科、新文科建设。新文科是相对于传统文科进行学科重组和文理交叉,即把新技术融入哲学、文学、语言等诸如此类的课程中,为学生提供综合性的跨学科学习。 在三亚学院“学科专业建设年”开展教育思想大讨论的基础上,本书聚焦高等教育新文科建设理论与实践研究这一主题,从产教融合、人才 ... |
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新文科建设年度发展报告2024
『简体书』 作者:樊丽明 出版:山东大学出版社 日期:2025-05-01 《新文科建设年度发展报告(2024)》由山东大学原校长、教育最新文科建设工作组组长、全国新文科教育研究中心主任樊丽明教授领衔主编,教育最新文科建设工作组成员、知名专家学者集体编写。中心按照忠实记录、服务全国、思想引领、典型示范的定位,突出发展报告的权威性、忠实性、开放性,报告设置“领航之声”“专题报告”“专家观点”“典 ... |
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一线教师如何建设新文科
『简体书』 作者:田洪鋆 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 新文科建设从本质上来讲是一个教育学问题,需要高等教育的参与者在使用教育学理论、尊重教育学规律的前提下分析问题并提出解决方案。一线教师参与新文科建设的两个落脚点是科研和教学,本书详细拆解了新文科对于一线教师科研的要求和评价指标,对教学的要求和改革思路,为一线教师建设新文科提供了切实可行的实践路径。 本书是一本系统地从教 ... |
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文科大学生科技创新教育(第二版)
『简体书』 作者:李奋生,白秀银,许传新 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 本书是四川省高等学校省级创新创业教育示范课程“文科大学生科技创新教育”配套教材,是在全面深化创新创业教育改革的基础上,结合作者们多年指导“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、国家级大学生创新创业训练计划项目中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛实践经验编写出来的,具有较强的系统性、针对性和实用性。本书围绕增强文科大 ... |
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新文科视角下的数据驱动研究
『简体书』 作者:许鑫 邓璐芗 叶丁菱 著 出版:上海科学技术文献出版社 日期:2025-05-01 伴随大数据、云计算、人工智能等新一代信息技术的发展,数据智能时代已然到来。新工具、新方法的出现与计算能力的提升对人文社会科学产生了深刻影响,数据密集型研究范式应运而生并极大地促进了传统人文研究的转型与嬗变。新范式的出现为复杂科学问题带来新技术和新解决思路,学科交叉融合成为必然趋势。在此背景下,主动融入新信息技术、打破学 ... |
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文科基础学科拔尖人才培养的中国思考
『简体书』 作者:张亮 施佳欢 等著 出版:南京大学出版社 日期:2025-05-01 在2024年召开的全国教育大会上,习近平总书记指出,要紧紧围绕立德树人根本任务,朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。构建高质量人才自主培养体系,特别是加强基础学科建设和拔尖人才培养,是全面推进教育强国建设的重要战略任务。基础学科是国家创新发展的源泉、先导和后盾,关系到国家的核心竞争力。拔尖人才是自主创新与未来发展的战略力 ... |
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