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大書城 以“ 全文 模式”搜“ [新西兰]约翰·哈蒂,[美]南希·弗雷,[美]道格拉斯·费舍 ”共有 6985 结果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索
好的教学是设计出来的:一套详细、先进、实用的卓越课堂设计和实施方案 好的教学是设计出来的:一套详细、先进、实用的卓越课堂设计和实施方案
『简体书』 作者:[新西兰]约翰·哈蒂,[加]文斯·巴斯塔曼特,[美]约翰·阿  出版:中国青年出版社  日期:2023-12-01
好的教学是设计出来的——当我们精心设计教学时,学生就能学到更多。好的教学的关键还在于要怎样去实施Z有效的方法。很多教师知道什么方法有效,但实施方式的不同导致教师的表现差异很大。如果没有有效的实施,就不能对学生学习产生可见的影响。 “可见的学习”引领者约翰·哈蒂基于高影响力教学实践的Z新成果,为教师带来一套详细、先进、 ...
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售價:HK$ 56.4

可见的教学影响力:系统地执行可见的学习5D深度教学 可见的教学影响力:系统地执行可见的学习5D深度教学
『简体书』 作者:[新西兰]约翰·哈蒂,[英]阿伦·汉密尔顿,[美]格拉斯·  出版:中国青年出版社  日期:2023-08-01
约翰·哈蒂所在的研究团队认为,“可见的学习”研究最终的实践呈现结果应是一个结构完整的实体建筑,即“可见教学影响力”。 针对如何实现可见的教学影响力,通过大量的调查研究与有效实践案例分析,作者提出了以下5个执行阶段(5D): D1:发现(Discover),识别值得追求的教育目标和值得解决的问题。 D2:设计 De ...
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售價:HK$ 67.9

可见的学习:十个心智框架 可见的学习:十个心智框架
『简体书』 作者:[新西兰]约翰?哈蒂[John Hattie][德]克劳斯·  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2022-06-01
“可见的学习”是约翰·哈蒂开创的一项持续30余年的教育实证研究,对影响学生学习的诸多因素进行了元分析的综合,涉及数亿名学生样本。他的研究结论是:影响学生成绩最重要的因素之一,是教师如何看待学习和自己的角色。 在本书中,约翰?哈蒂和克劳斯?齐雷尔定义了为了使学生获得成功,卓越教师需要采取的十种行为或心智框架,主要涉及 ...
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售價:HK$ 44.9

可见的学习与深度学习:最大化学生的技能、意志力和兴奋感 可见的学习与深度学习:最大化学生的技能、意志力和兴奋感
『简体书』 作者:[新西兰]约翰·哈蒂,[美]南希·弗雷,[美]格拉斯·费舍  出版:中国青年出版社  日期:2020-10-01
学习者需要具备技能和知识,但也需要意志力和兴奋感,只有这样学习才会变得更加深入,学习者才能坚持不断地进行自我评估、提升自己的学习能力。教师要想培养出具有评估能力的可见学习者,就必须促使每位学生具备这些品质和能力。事实上,教育的终极目的不是教会学生数学、阅读、科学或任何其他科目,而是引导学生进行深度学习。 ★ 鼓励学生 ...
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售價:HK$ 74.3

可见的学习(K-12阅读与写作版) 可见的学习(K-12阅读与写作版)
『简体书』 作者:[美]格拉斯?费希尔 [美]南希?弗雷 [新西兰]约翰?  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-10-01
每个学生都值得拥有了不起的教师,不是靠偶遇,而是可以通过教学设计来实现。 《可见的学习(K—12阅读与写作版)》详细介绍了表层学习、深层学习、迁移学习的策略方法,关注教学效果问题,告诉教育工作者在实践阅读与写作教学效果不佳时该如何做;详细论述了如何在正确的时间使用正确的方法,可以更有意识地设计触及表层学习、深层学习 ...
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售價:HK$ 54.8

可见的学习:反馈的力量 可见的学习:反馈的力量
『简体书』 作者:[新西兰]约翰?哈蒂[John Hattie]、[英]雪莉?  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2021-10-01
“可见的学习”是约翰?哈蒂开创的一项持续30年的教育实证研究,对252个影响学生学习的因素进行了元分析的综合,涉及数亿名学生样本。哈蒂将量化研究结果与其丰富的一线教学经验相互印证,提出了以“让教师的教学对学生可见,让学生的学习对教师可见”为核心理念、促进教师专业发展的全套解决方案。 本书运用“可见的学习”理论和大量 ...
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售價:HK$ 59.8

教师的专业成长与评价性思考:专业主义如何影响和改变教育 教师的专业成长与评价性思考:专业主义如何影响和改变教育
『简体书』 作者:[澳]菲尔德·里卡兹,[新西兰]约翰·哈蒂,[澳]凯瑟琳·里  出版:中国青年出版社  日期:2023-04-01
聚焦教师职业的专业化,让“可见的学习”指导教师专业成长与发展。 随着社会技术进步、人口结构变化、教学网络化等新需求的出现,学校面临着让更多学生获得更大、更深层次成功的压力。教师需要使用和提高专业标准,识别且尊重教育行业的专业技能。本书旨在通过以下方式来提高教师的专业成长力与评价性思考技能: ·主张将教学像医学或法律 ...
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售價:HK$ 57.4

可见的学习(K—12 数学版) 可见的学习(K—12 数学版)
『简体书』 作者:[新西兰]约翰·哈蒂 等著,徐斌艳 等  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2021-12-01
本书探讨了可见的学习的典型概念,即浅表学习、深度学习与迁移学习的重要性。其中,浅表学习并不是意味着肤浅的学习,而是学生对概念、技能的初步学习,是学生深入思考的基础。深度学习则强调学生的巩固理解与应用,将某些浅表学习的知识拓展为更深度的概念理解。迁移学习则表现为,学生在巩固知识和技能的同时,将其运用到新的情境中。具体来说 ...
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售價:HK$ 57.3

教育的目的:“可见的学习”对话录 教育的目的:“可见的学习”对话录
『简体书』 作者:[新西兰]约翰·哈蒂[John Hattie]、[丹麦]斯滕  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-10-01
本书由两位作者之间的16篇对话构成,二人围绕现代教育哲学若干核心问题展开学术对话,内容涉及教育与教化、教育与文化、教育与社会、教育研究与教育政策等方面,并就“可见的学习”诞生以来引发的误解和误用进行了深入交流,批评了教育改革中的功利主义,呼吁回归教育的育人本质,重视学校及教师的教化职能。 ...
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售價:HK$ 97.9

高度参与的线上线下融合式教学设计:极具影响力的备课、上课、练习、评价项目教学法 高度参与的线上线下融合式教学设计:极具影响力的备课、上课、练习、评价项目教学法
『简体书』 作者:约翰·哈蒂,南希·弗雷格拉斯·费舍著,彭正梅,伍绍杨译  出版:中国青年出版社  日期:2021-09-01
本书是为中小学教师准备的、真正有效的、有影响力的融合式教学方法实际操作指南。 著名教育家格拉斯·费舍、南希·弗雷约翰·哈蒂结合自身见解和经验,在本书中阐述了如何在线上和线下学习中应用可见的学习的相关研究和理论,探讨了什么因素能有效地促进学习。本书涵盖了师生关系、教师可信度和清晰度、教学设计、教学评估和评分等主题, ...
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精益教育与可见的学习:如何用更精简的教学实现更好的学习成果(“双减”教育改革下实现高质量教学的新思路) 精益教育与可见的学习:如何用更精简的教学实现更好的学习成果(“双减”教育改革下实现高质量教学的新思路)
『简体书』 作者:[英]阿伦·汉密尔顿,[新西兰]约翰·哈蒂 著 张庆彬 译  出版:中国青年出版社  日期:2023-03-01
精益思想起源可追溯至16世纪的威尼斯。通过优化流程,威尼斯造船匠可以在一天内以更少的材料和工作量组装一艘船。精益思想后来进入汽车行业,在丰田最具开创性,后被麻省理工学院的研究人员推广并西方化。精益就是用更少的资源做更多的事情。 为了让教学更高效,学生有更好的学习成果,作者介绍了如何将精益思想引入教育实践,如何通过改进 ...
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售價:HK$ 67.9

可见的学习在行动 可见的学习在行动
『简体书』 作者:[新西兰]约翰·哈蒂、[新西兰]德布·马斯特  出版:教育科学出版社  日期:2018-10-01
本书收录了15个来自中小学校的真实故事。它们遍布亚洲、大洋洲、欧洲和北美洲。在这些学校里,可见的学习国际共同体致力于确保每个学生都能充分发挥其潜能,取得学业成功。 本书由五个部分组成: 认识你的影响力 有效反馈 可见的学习者 有热忱、善激励的教师 可见的学习学校 每个部分都包含真实案例、研究指导和拓展阅读 ...
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售價:HK$ 82.4

历史影像中的新西兰华人(精装版) 历史影像中的新西兰华人(精装版)
『简体书』 作者:[新西兰]李海蓉 [新西兰]约翰·特纳  出版:社会科学文献出版社  日期:2017-02-01
本书浓缩经年新西兰华侨华人历史研究成果,两位作者力图以珍贵历史照片,辅以详细中英文对照说明,再现新西兰华侨华人长达170余年的历史。其内容覆盖早期淘金时代所生成的华人社会,其发展与演变;在注意时间连续性的同时,展览对新移民的呈现更强调群体组成的复杂性以及个体的代表性。 ...
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售價:HK$ 346.6

银景 约翰勒卡雷作品 银景 约翰勒卡雷作品
『简体书』 作者:约翰·勒卡雷  出版:上海译文出版社  日期:2025-07-01
《银景》是英国著名间谍小说家约翰?勒卡雷的遗作。小说主人公朱利安?劳恩斯利辞去了一份位于伦敦金融城的高薪工作,来到海滨小镇经营书店,开始新生活,但这份宁静不久后便被一名不速之客打断??一个名叫爱德华?埃文的神秘访客前来拜访。爱德华居住在一栋名叫“银景庄”的海滨别墅,他不但对朱利安的背景非常熟悉,也对其书店的运营深感兴趣 ...
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售價:HK$ 74.8

如何设计有效的教师合作教学模式 如何设计有效的教师合作教学模式
『简体书』 作者:[美]托妮·法迪斯,格拉斯·费舍,南希·弗雷  出版:中国青年出版社  日期:2024-08-01
本书聚焦以提升整体教学效能为目标的合作教学,赋予教师团队必要的工具来启动合作工程、集中精力和资源、确定其影响。作者逐步引导教师完成六个单元,即一个完整的循环,为系统地培养教师效能奠定基础。本书提供了背景信息、基于证据的研究以及实用的策略,帮助教育者:建立构建教师整体效能的条件,使用数据是别学生的需求并确定共同挑战。通过 ...
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售價:HK$ 57.4

柏林谍影 约翰勒卡雷作品 柏林谍影 约翰勒卡雷作品
『简体书』 作者:约翰·勒卡雷  出版:上海译文出版社  日期:2025-07-01
★英国国宝级文学大师 永恒人性的书写者 约翰?勒卡雷 经典代表作★以间谍小说跻身经典文学殿堂第一人 深入间谍世界、洞悉人性幽微的典藏之作一具冰冷的尸体,躺在柏林墙脚下。利马斯明白他在东德一手经营起来的的谍网已彻底破裂。屈辱,挫败,颓唐,凄凉。不甘心就此失败的他,决定最后一搏,加入由英国情报机构策划的行动:深入东德,离间 ...
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可见的学习(K-12科学版) 可见的学习(K-12科学版)
『简体书』 作者:[美]约翰·阿尔马罗德[美]格拉斯·费希尔[美]南希·弗雷  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2022-09-01
《可见的学习(K-12科学版)》将“可见的学习”基本理念与科学、物理、化学、生物、地理等学科的课堂教学深度融合,提出了对科学教育大有启示的理念、策略和方法。 阅读本书,你将会了解到: 1.在科学学习中,表层学习、深层学习和迁移学习的内涵与表征。 2.三个学习阶段中,最有效的教学策略分别是什么? 3.如何激发学 ...
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售價:HK$ 40.3

约翰·聂夫的成功投资(典藏版) 约翰·聂夫的成功投资(典藏版)
『简体书』 作者:[美]约翰·聂夫 史蒂文·明茨  出版:机械工业出版社  日期:2025-07-01
约翰?聂夫作为一位杰出的投资领域专家,执掌温莎30余载。在此期间,聂夫带领温莎从最初的遭受重创迷失方向,走到最终以超过市场平均收益率3%的成绩遥遥领先,深获投资者的认可。本书正是约翰?聂夫先生多年来的经验总结,它们禁受住了市场的考验,并取得了优异的成绩。在本书中,作者聂夫用一种较为轻松的语调将自己观点逐个做了陈述,便于 ...
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售價:HK$ 108.9

论概率(约翰·梅纳德·凯恩斯文集) 论概率(约翰·梅纳德·凯恩斯文集)
『简体书』 作者:约翰?梅纳德?凯恩斯  出版:复旦大学出版社  日期:2024-10-01
约翰?梅纳德?凯恩斯,英国著名经济学家,诺贝尔经济学奖获得者。现代经济学最有影响的经济学家之一,他创立的宏观经济学与弗洛伊德所创的精神分析法和爱因斯坦发现的相对论一起,并称为二十世纪人类知识界的三大革命。凯恩斯因开创了经济学的“凯恩斯革命”而称著于世,被后人称为“宏观经济学之父”。凯恩斯的著作在经济学领域特别是宏观经济 ...
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售價:HK$ 140.8

约翰·汤普森现代钢琴教程 扫码赠送配套音频 大汤1 儿童钢琴启蒙 约翰·汤普森现代钢琴教程 扫码赠送配套音频 大汤1 儿童钢琴启蒙
『简体书』 作者:约翰·汤普森  出版:上海音乐出版社  日期:2024-06-01
约翰·汤普森现代钢琴教程1(原版引进)》为一年级小学生设计。大的好处是“循序渐进”。阻碍高班学生发展的许多毛病往往是由启蒙教育时的不良习惯造成的。这样,每年要花费大量的劳动和财力去纠正那些本不应该养成的姿势、习惯和错误,即使这样做了,有时仍然徒劳无功。“苗弯树歪”这句老话适合于肌肉控制、技巧、节拍问题、音乐的概念和思 ...
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售價:HK$ 44.9

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