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[新加坡]吴妙慧 著，朱梦雯 译
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海外中国研究·声色：永明时代的宫廷文学与文化
『简体书』 作者：[新加坡]吴妙慧 著，朱梦雯 译 出版：江苏人民出版社 日期：2022-09-01 在传统语境中，“声色”一词联系着“感官之娱”而暗寓贬义。本书创造性地以“声色”概念为核心考察中国诗与宫廷文化。中国古代论家囿于道德和政教对感官表现的规避，在艺术技巧显著彰扬的作品面前往往保持着高度警惕，而其论断的影响则一直延伸到现当代学术语境的文学和文化史建构。 永明诗人公开大力地主张“声韵”之举，向来被看作南朝诗风 ... |
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天著春秋（王树增/著）
『简体书』 作者：王树增，著 出版：人民文学出版社 日期：2024-12-01 《天著春秋》是王树增全新的历史纪实力作。鸣条之战、牧野之战、长勺之战、麻隧之战……作品以夏商至春秋间每一场重要战事为背景，描绘出朝代更迭、王权兴衰、家国纷争，诸侯并起的繁盛历史图景。君王问鼎天下，武士挥戈洒血，哲人向天冥思，情人把酒吟歌，农人沧海桑田……古老而璀璨的华夏文明在《天著春秋》的每一页里漫卷，读来震人心魄。漫 ... |
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新加坡技术与社会：从贸易者到创新者
『简体书』 作者：[新加坡]吴祖文 著 许有平 李伟彬 译 出版：中国科学技术出版社 日期：2025-03-01 一个由贸易商、中间商和店主组成的国家能否转变为一个由科技创新者主导的国家？一个以经纪文化传世的经济体能否转变为一个依靠科技创造力蓬勃发展的经济体？如何吸引新加坡年轻人从事研究性工作？诚然，这些都是比较宏观的问题，要预测新加坡发展研发能力的积极战略的前景并非易事。本书通过追溯科学技术的发展，强调历史和社会文化因素的重要性 ... |
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新加坡数学开心课堂启蒙版（全4册）
『简体书』 作者：新加坡艾尔斯顿教育出版社 ，主编 [新加坡]李慧恩，著 出版：台海出版社 日期：2023-10-01 ... |
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新加坡数学开心课堂基础版（全4册）
『简体书』 作者：新加坡艾尔斯顿教育出版社 ，主编 [新加坡]李慧恩，著 出版：台海出版社 日期：2023-10-01 ... |
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新加坡数学开心课堂提高版（全4册）
『简体书』 作者：新加坡艾尔斯顿教育出版社 ，主编 [新加坡]李慧恩，著 出版：台海出版社 日期：2023-10-01 ... |
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新加坡数学攻克版：几何·货币·图表 4
『简体书』 作者：[新加坡]Y.Y.蒂恩 [新加坡]陈宇文 [新加 出版：中信出版社 日期：2021-06-01 本书为少儿益智图书，适合6岁及以上儿童阅读。 《新加坡数学攻克版》系列书包含15册，针对3-12岁中国孩子，旨在培养孩子系统的数学思维能力。涵盖除常规的计算和应用，还包括逻辑思维、空间想象、分类归纳、统计等多重数学能力。 本系列图书立足国际先进教育理念，既能满足读者与国际接轨的需要，培养更多具有国际数学水准的孩子， ... |
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新加坡数学攻克版：分数·百分数·比.6
『简体书』 作者：[新加坡]]Y.Y.蒂恩 [新加坡]]陈宇文 [新加 出版：中信出版社 日期：2021-06-01 《新加坡数学攻克版》系列书包含15册，针对6-12岁中国孩子，旨在培养孩子系统的数学思维能力。涵盖除常规的计算和应用，还包括逻辑思维、空间想象、分类归纳、统计等多重数学能力。 本系列图书立足国际先进教育理念，既能满足读者与国际接轨的需要，培养更多具有国际数学水准的孩子，同时还有其独特的先进性、创新性，输出世界60多个 ... |
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新加坡数学攻克版：小数·时间.4
『简体书』 作者：[新加坡]Y.Y.蒂恩 [新加坡]陈宇文 [新加 出版：中信出版社 日期：2021-06-01 《新加坡数学攻克版》系列书包含15册，针对6-12岁中国孩子，旨在培养孩子系统的数学思维能力。涵盖除常规的计算和应用，还包括逻辑思维、空间想象、分类归纳、统计等多重数学能力。 本系列图书立足国际先进教育理念，既能满足读者与国际接轨的需要，培养更多具有国际数学水准的孩子，同时还有其独特的先进性、创新性，输出世界60多个 ... |
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新加坡数学攻克版小学4年级套装（共2册）
『简体书』 作者：[新加坡]Y.Y.蒂恩 [新加坡]陈宇文 [新加 出版：中信出版社 日期：2021-06-01 “新加坡数学 攻克版”是一套引进版权益智类图书，以新加坡数学教学中的CPA（concrete-pictorial-abstract，具象—形象—抽象）方法为核心，旨在帮助孩子建立系统性数学思维，利用图形（建模）帮助孩子从具象思维向抽象思维过渡，提升孩子的计算、应用、逻辑推理、分类、统计、归纳、空间等数学能力。这也是其数 ... |
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能遇见你，真好 新加坡人气插画师Jangandfox绘
『简体书』 作者：[新加坡]Jangandfox 著，黄少婷 译 出版：三环出版社 日期：2024-07-01 在远离喧嚣的安静的森林里，生活着小狐狸和它的朋友们，他们自尊、自爱，用温暖和善良构筑起了一个幸福的乌托邦，森林里的一切都非常简单而且美好，通过这些小故事的力量，治愈感也能直抵内心，抚平焦虑，带你远离喧嚣，进入灵魂的避难所。 ... |
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探骊·客家传统音乐研究文集 伍润华 著
『简体书』 作者：伍润华 著 出版：上海音乐出版社 日期：2024-05-01 本书精选了赣南师范大学近二十年来发表在《中国音乐学》《中国音乐》等国内各大学术期刊、以客家传统音乐研究为对象的优秀学术论文。分为本体研究、个案研究、文化研究、应用研究等四大部分。该著是国内第一部以客家传统音乐研究文论为核心的论文集，收录的论文均具有学术性、代表性等特点。第23届中国传统音乐年会已经设置了“客家音乐文化的 ... |
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经典常谈 朱自清著）
『简体书』 作者：朱自清 著 出版：四川大学出版社 日期：2024-07-01 《经典常谈》是朱自清先生对中国一些主要的传统文化经典的梳理和讲解，介绍中国古代文学、历史、哲学经典的启蒙读物，内容包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》、三礼、《春秋》三传、四书、《战国策》《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文，共十三个专题。 青年人通过阅读《经典常谈》这样的著作，对于中国这样一个具有五千年历史的文 ... |
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追梦者——朱践耳传 施雪钧著
『简体书』 作者：施雪钧著 出版：上海音乐出版社 日期：2024-11-01 《追梦者——朱践耳传》全面记述了中国迄今为止创作力量最全面的作曲家——朱践耳的一生，他的人生轨迹可以说是中国交响乐历史的缩影。在许多音乐学研究者眼中，朱践耳的音乐人生堪称传奇。他本人饱经岁月沧桑，人生步入花甲之年后竟还达到了创作的巅峰期，完成了十一部交响曲的创作，且每一部都有其独特的音乐格调，不仅表现出作曲家个人的精神 ... |
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新闻传播学理论基础 王斌 著
『简体书』 作者：王斌 著 出版：北京大学出版社 日期：2024-07-01 本书旨在为读者提供清晰的知识地图和鲜活的学习素材。结合近年来新闻传播业的发展态势和学术界的研究成果，本书分为新闻传播核心理念、新闻传播运行机制、新闻传播社会关系三个层次，全面而又简明地呈现新闻传播学知识体系。 本书通过阐述基本概念、关键议题、思维方法，帮助读者建立对学科和行业的认知路径；通过分析媒体融合、舆论生态、社 ... |
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风险管理探微致著
『简体书』 作者：季景玉 著 出版：中国金融出版社 日期：2025-01-01 本书由《风险管理解析》和《风险管理概要》两部分组成。前者侧重思想认识，主要是在实践基础上力图拨云见日、求真务实，在内容上洞察、拓展和提升风险管理，从管理对象、管理行为和管理价值三个维度，全面、深入阐释风险管理；后者侧重实践运行，主要是在操作上体系化、严谨化、清晰化风险管理，解剖关键环节，反思现实问题，探索实际运用，为治 ... |
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新加坡超级心算法.第二辑（含练习册）
『简体书』 作者：新加坡新亚出版社著 出版：北京日报出版社 日期：2021-12-01 《新加坡超级心算法》是一套写给所有孩子的心算指南，该套书中的心算技巧将为他们提供快速解决数学计算的便利技巧，这套书的目的在于让孩子们在尽可能短的时间内进行心算，同时获得正确答案，提高数学成绩。 《新加坡超级心算法.第二辑》适合小学中高年级的孩子阅读和练习，这套书共3册，每本书包括35 心算技巧和15 综合训练。每套练 ... |
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新加坡超级心算法（全2辑）含练习册
『简体书』 作者：新加坡新亚出版社 著 出版：北京日报出版社 日期：2021-12-01 《新加坡超级心算法》是一套写给所有孩子的心算指南，该套书中的心算技巧将为他们提供快速解决数学计算的便利技巧，这套书的目的在于让孩子们在尽可能短的时间内进行心算，同时获得正确答案，提高数学成绩。 ... |
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新加坡超级思维训练法.第二辑（全3册）
『简体书』 作者：新加坡新亚出版社 著 出版：北京日报出版社 日期：2022-05-01 《新加坡超级思维训练法.第二辑》是基于STREAM——科学、技术、阅读、工程、艺术和数学组成的综合训练，聚焦于孩子的学习过程，介绍了6大思维技能和8种解题方法。教会孩子：理解问题的意义，学会利用所给信息找到解题策略，选择正确的策略解决问题，后，通过检查反推自己的解题策略是否正确。 每一册书会介绍几种思维技能和解题方法 ... |
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新加坡超级思维训练法（全2辑6册）
『简体书』 作者：新加坡新亚出版社 著 出版：北京日报出版社 日期：2022-05-01 《新加坡超级思维训练法》是基于STREAM——科学、技术、阅读、工程、艺术和数学组成的综合训练，聚焦于孩子的学习过程，介绍了4大思维技能和5种解题方法。教会孩子：理解问题的意义，学会利用所给信息找到解题策略，选择正确的策略解决问题，后，通过检查反推自己的解题策略是否正确。 每一册书会介绍几种思维技能和解题方法，并以此 ... |
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