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[俄]罗德 著,《500个德国工科大学生必做的高数习题》编译
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500个德国工科大学生必做的高数习题
『简体书』 作者:[俄]罗德 著,《500个德国工科大学生必做的高数习题》编译 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2015-06-01 由罗德著,500个德国工科大学生必做的高数习题编译组编译的《500个德国工科大学生必做的高数习题》收集了约500个德国工科大学生必做的高数习题,每道习题都给出了解答。这些优秀的题目几乎涵盖了大学高等数学所有重要的知识点。本书系统清晰,叙述严谨,可激发读者对高等数学的学习兴趣,提高数学水平。 本书适 ... |
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德国联邦最高法院裁判精选
『简体书』 作者:国家法官学院,德国国际合作机构 出版:中国法治出版社 日期:2025-07-01 案例是法律如何实施的最好阐释。德国法作为大陆法系的典型代表,素以完备性和严谨性著称,德国联邦最高法院的案例堪称德国法学教育皇冠上的明珠。本书选取、翻译、凝练了德国联邦最高法院的20个案例(民事案例、刑事案例各10个),从人格权保护的细致权衡、物权归属的严谨界定,到侵权责任划分的缜密论证,再到刑事案件中定罪的深入剖析,每 ... |
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走遍德国(A2)(学生用书)
『简体书』 作者:乌尔里克·艾尔布希特,克里斯蒂安·凡德里奇,加比· 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-04-01 《走遍德国A2学生用书》内容丰富多彩,体系完整,采用全新的教学理念,全面培养学习者的听、说、读、写能力。编排匠心独具,完全以方便学习者为出发点,每个主要知识点的讲解和练习都被安排在一个对开的双页上,学习者无需频繁翻页,相关部分均可同时被“一览无余”。学生用书全彩印刷,学习者在透过语言知识了解德国的名胜古迹、风土人情时会 ... |
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走遍德国(A1)(学生用书)
『简体书』 作者:乌尔丽克·阿尔布雷希特,多萝泰娅·丹恩,克里斯蒂安 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-04-01 《走遍德国A1学生用书》内容丰富多彩,体系完整,采用全新的教学理念,全面培养学习者的听、说、读、写能力。其最显著的特点是:简单易学,将德国国情知识融于语言教学。通过对本教材的学习,学习者不仅可以消除“学习德语”的畏惧感,轻松习得德语,还可以在掌握德语语言知识的同时,了解最新的德国及其他德语地区国情,包括德国各联邦州以及 ... |
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中国学生百科全书(全23册)
『简体书』 作者:中国学生百科全书编委会 出版:中国大百科全书出版社 日期:2024-01-01 送学生:课内知识 课外拓展。拓展眼界,提升素养。 送家长:解放嘴巴、双手和大脑,让伴读不再是一种负担。 送老师:备课的优质素材库,随取随用,轻松教学。 《中国学生百科全书》单册轻巧便携,可以作为孩子繁重学习之余的有益调剂;让孩子摆脱厌学、弃学的状态,轻松掌握知识点,毫不费力地提升知识储备。 本套书既可作为预习、 ... |
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学生体育教育漫画书 全套共5册
『简体书』 作者:学生体育教育编委会 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2024-07-01 ... |
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二十一世纪学生英文报 时文精读 初二
『简体书』 作者:二十一世纪学生英文报 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-12-01 ... |
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二十一世纪学生英文报 时文精读 初一
『简体书』 作者:二十一世纪学生英文报 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-12-01 ... |
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社会网络与职业规划:工科大学生职业生涯的发展逻辑
『简体书』 作者:李卓繁 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-12-01 本书认为,职业生涯规划是大学生实现个人价值和社会价值的重要前提。工科大学生因所学专业的特性,职业生涯特征与发展逻辑具有特殊性。特定的社会网络是影响工科大学生职业生涯规划的重要因素,社会网络与工科大学生职业生涯规划行为之间的内在逻辑关系,从一个侧面反映了大学生职业生涯规划行为规律。基于社会网络关系选择大学生职业生涯规划的 ... |
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中央戏剧学院学生工作案例集
『简体书』 作者:中央戏剧学院学生工作部 主编 出版:中国戏剧出版社 日期:2023-11-01 《中央戏剧学院学生工作案例集》是中央戏剧学院近年来学生工作的理论思考与实践总结,本案例集既有高校学生工作普遍性的规律呈现,也自有艺术院校的特殊实践和经验。本案例集依照工作内容分为五大类,分别是:特色活动育人类、思政教育类、心理健康类、日常事物类和学业就业辅导类。贯穿其中的核心是围绕立德树人的根本,紧扣如何落实和推进“三 ... |
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高中英语时文阅读提分训练3+X(高考)
『简体书』 作者:上海学生英文报 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-06-01 随着“新课标”的实施,近年来各地高考阅读试题中越来越多地采用外刊、时事、中国传统文化等素材。为扩大学生的阅读视野,提升文化素养,提高英语阅读水平,我们编写了本系列“时文阅读”图书,从《上海学生英文报》中撷取大量优质的素材,根据难度编入各年级分册中。按照“周”的阅读习惯,本系列书在每周科学地编入阅读单选、完形填空、七选五 ... |
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初中英语时文阅读提分训练3+X(中考)
『简体书』 作者:上海学生英文报 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-10-01 随着“新课标”的实施,近年来各地中考阅读试题中越来越多地采用外刊、时事、中国传统文化等素材。为扩大学生的阅读视野,提升文化素养,提高英语阅读水平,我们编写了本系列“时文阅读”图书,从《上海学生英文报》中撷取优质的素材,根据一线教学和中考要求编写及设置考题。按照“周”的阅读习惯,本系列书在每周科学地编入了2篇阅读单选,1 ... |
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初中英语时文阅读提分训练3+X(8年级)
『简体书』 作者:上海学生英文报 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-10-01 随着“新课标”的实施,近年来各地中考阅读试题中越来越多地采用外刊、时事、中国传统文化等素材。为扩大学生的阅读视野,提升文化素养,提高英语阅读水平,我们编写了本系列“时文阅读”图书,从《上海学生英文报》中撷取优质的素材,根据一线教学和中考要求编写及设置考题。按照“周”的阅读习惯,本系列书在每周科学地编入了2篇阅读单选,1 ... |
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初中英语时文阅读提分训练3+X(7年级)
『简体书』 作者:上海学生英文报 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-10-01 随着“新课标”的实施,近年来各地中考阅读试题中越来越多地采用外刊、时事、中国传统文化等素材。为扩大学生的阅读视野,提升文化素养,提高英语阅读水平,我们编写了本系列“时文阅读”图书,从《上海学生英文报》中撷取大量优质的素材,根据难度编入各年级分册中。按照“周”的阅读习惯,本系列书在每周科学地编入阅读单选、完形填空、七选五 ... |
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高中英语时文阅读提分训练3+X(高一)
『简体书』 作者:上海学生英文报 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-06-01 随着“新课标”的实施,近年来全国和地方高考阅读试题几乎全部采用外刊、外网素材,并越来越多地融入时事、中国传统文化等主题。为扩大高中生的阅读视野,提升文化素养,提高英语阅读水平,我们编写了本系列“时文阅读”图书,从《上海学生英文报》中精选优质于都素材,根据难度编入各年级分册中。按照“周”的阅读习惯,本系列书在每周科学地编 ... |
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高中英语时文阅读提分训练3+X(高二)
『简体书』 作者:上海学生英文报 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-06-01 随着“新课标”的实施,近年来各地高考阅读试题中越来越多地采用外刊、时事、中国传统文化等素材。为扩大高中生的阅读视野,提升文化素养,提高英语阅读水平,我们编写了本系列“时文阅读”图书,从《上海学生英文报》中精选优质阅读素材,根据难度编入各年级分册中。按照“周”的阅读习惯,本系列书在每周科学地编入阅读单选、完形填空、七选五 ... |
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星辰为引,博雅知行:北京大学2023届毕业生代表发言精选 北京大学学生工作部 编
『简体书』 作者:北京大学学生工作部 编, 宁琦 主编 出版:北京大学出版社 日期:2023-10-01 《星辰为引,博雅知行——北京大学2023届毕业生代表发言精选》是北京大学学生工作部在北京大学建校125周年之际,为展现新时代北大青年学子奋发向上的精神面貌,进一步发挥优秀毕业生在广大青年学子中的示范引领作用,在全校范围内遴选的毕业生作为学生代表在毕业典礼上的发言稿合集,发言内容为回顾母校时光,分享成长感悟,畅想未来愿景 ... |
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融合教育中自闭症学生常见问题与对策
『简体书』 作者:上海市“基础教育阶段自闭症学生支持服务体系建设”项目组 出版:华夏出版社 日期:2023-10-01 《融合教育中的自闭症学生常见问题与对策》中介绍了自闭症学生融合教育实践工作中的原则,以问题描述、原因分析、对策建议的结构化形式,解剖自闭症学生在学校融合教育情境中30个常见问题,语言简明易懂,能够帮助广大一线教师理解并应对日常工作中的各种挑战,为自闭症学生提供专业支持,使其在普通教育环境中接受适合的、高质量的教育。 ... |
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作战指挥 : 二战德国陆军实战指南
『简体书』 作者:[德国]德国国防部部队局 出版:民主与建设出版社 日期:2020-05-01 《作战指挥:二战德国陆军实战指南》是二战期间德国陆军指挥官必学手册,是军事史上的重要学说表述之一。 本书以克劳塞维茨、毛奇、泽克特的传统为蓝本,表述了德国从事战争的方式,将一战中出现的武器(例如坦克、卡车、装甲车、飞机)有效纳入德国机动作战和战术灵活性的传统,毫无遗漏地收录了战事过程中指挥官职能涉及的方方面面(包括指 ... |
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工科大学生工程伦理观研究
『简体书』 作者:铁怀江 出版:西南交通大学出版社 日期:2019-07-01 本书以社会主义核心价值观为指导,以辩证唯物主义为思想方法,分析了工程伦理学的定义和逻辑层次,阐述了工程伦理观的基本内容,重点研究了我国工科大学生基于职业道德教育的工程价值观,并总结归纳为五个观念:以人为本的工程造福人类观念;以诚信正直为魂的工程声誉观念;以公平待主为重的工程忠诚观念;以平等待僚为关键的工程合作观念;以工 ... |
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