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[中国]董君武,方秀红
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成长与责任:董君武校长谈教育
『简体书』 作者:董君武 著 出版:光启书局 日期:2024-05-01 本书记录了一位多年身处教育一线的中学校长,对教育现状及未来的思索与感触。书中收录了作者董君武2012年就任市西中学校长以来,每年致新生的公开信、历届毕业典礼致辞与毕业寄语、开学典礼讲话、各种活动讲话与纪念文章共计48篇,分为四个部分,此外另有两篇序及一篇后记。作者的教育理念与时俱进,他提醒学生在人工智能等科技发展日新月 ... |
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“双新”背景下的高中语文教学革新:上海市市西中学的探索与实践
『简体书』 作者:郑岚、董君武 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-04-01 本书关注普通高中新课程、新教材改革,对上海市市西中学在推进“双新”改革过程中的实践探索作了全面总结。主要包括针对传统课堂的整体改造(单元活动的创新设计、整本书阅读的创造性实践、契合“双新”理念的作业设计)、基于思维广场的跨学科融合式教学、依托实践活动的整体育人、借力高校合作的项目变革等一系列行之有效的探索,形成了兼具学 ... |
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从有效性学习走向有价值学习
『简体书』 作者:董君武等 出版:华东师范大学出版社 日期: ... |
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优势学习的理论建构与实践应用
『简体书』 作者:[中国]董君武,方秀红 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-06-01 本书主要以上海市市西中学的课程教学改革为例,将市西中学在教育教学改革实践中逐渐形成的扎根理论优势学习理论进行界定、提炼和阐述。*章主要阐明市西中学开展改革实践的背景和原因;第二章对优势学习理论进行概念界定和理论层面的建构分析;第三章至第七章分别对优势学习理论的五个核心要素进行一一剖析;第八章主要描述了优势学习理论在市西 ... |
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青春辉映理想之光:以“五史”教育为抓手构建高中青年师生思政共育互促机制的校本实践
『简体书』 作者:方秀红 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 本书精选上海市西中学31个优秀项目化学习案例,涵盖活动、学科及跨学科三类,涉及语文、数学、科学、艺术等多学科及不同学段。每个案例从项目背景、设计到实施完整呈现,为教师提供可操作的设计模板,解决“如何设计”“如何实施”的实践难题。书中详细描述项目实施过程,并辅以学生学习证据,真实展现课堂样态,助力教师参考应用。同时,案例 ... |
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个性化学习的系统建构与实践探索—以上海市市西中学为例(学校特色发展与教育品牌建设丛书)
『简体书』 作者:董君武 出版:人民出版社 日期:2017-09-01 本书通过对班级授课制的利弊分析,提出了构建学校个性化学习系统,促进学生全面而富有个性发展的命题。基于对个性化学习的实践和理论现状的综合分析,运用问卷和访谈等实证方法,筛选出个性化学习系统的10个要素,分别构成了个性化学习的动力子系统、实施子系统和支持子系统,并提出了由三个子系统整合而成的个性化学习系统的球形结构模型。根 ... |
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空间引发的学习变革——上海市市西中学“思维广场”解码
『简体书』 作者:董君武 方秀红 等 著 出版:上海教育出版社 日期:2016-09-01 本书是上海教育丛书系列之一,由上海市市西中学编著,详细介绍了市西中学在课程教学改革实践中推行思维广场的经验。全书拟分为七章,第一章概述教与学方式变革的背景,第二到六章分述学习时空、学习内容、学习方式、师生交流及未来选择的多样化,第七章介绍其民主管理与多元评价。全书逻辑清晰、结构合理、内容具体,值得各校学习借鉴。 ... |
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