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国际药品监管模式对比研究
『简体书』 作者:刘佐仁、陈?F、李杨玲 编著 出版:化学工业出版社 日期:2025-01-01 《国际药品监管模式对比研究》在新公共管理理论的基础上引入G 管理模式的IOS 模型,以政府监管理念、结构和方法三个维度为基本框架,对美国、欧盟、日本和中国的药品、医疗器械和化妆品监管模式类型和监管强度进行比较分析,以期为我国药品监管创新奠定基础。全书共五章,其中第一章是监管模式对比研究概述;第二至四 ... |
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融媒体导论
『简体书』 作者:主编,陈 龙 张梦晗 出版:上海三联书店 日期:2025-01-01 本书集新闻传播学、计算机技术、社会学、市场营销学等相关理论和知识于一体,并力图使它们有机结合,以较好地实现多学科的融合。全书贯穿理论与实务既相区分又相联系的思路,汇集了融媒体传播技术、融媒体新闻传播实务、融媒体经营等相关领域知识,分析了融媒体传播的内在规律,研究了融媒体传播的各种潜在影响。同时引入“ ... |
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航空维修工程英语
『简体书』 作者:胡 静、张铁纯、陈 聪 出版:清华大学出版社 日期:2025-01-01 本书以教学单元(UNIT)作为基本编写模块,构建涵盖现代民航工作领域的科技英语宏观框架,具体划分为两个层次:第一层为航空基本知识,包括飞机发展、飞行原理、飞机设计、飞机材料、飞机无损检测及腐蚀控制;第二层为现代民机典型系统,包括机械系统、电子电气、发动机系统。根据教学目标,每个教学单元分为三个知识模 ... |
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Adobe Animate 2024经典教程
『简体书』 作者:[美]拉塞尔·陈[Russell Chun] 出版:人民邮电出版社 日期:2025-04-01 《Adobe Animate 2024经典教程》由Adobe产品专家编写,是Adobe Animate 2024的经典学习用书。 《Adobe Animate 2024经典教程》共9课,每一课先介绍重要的知识点,然后借助具体的示例进行讲解,步骤详细,重点明确,能帮助读者尽快学会如何进行实际操作。本 ... |
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中国品牌传播发展报告(2024-2025)
『简体书』 作者:杜国清 陈 怡 曹若星 杨新雨 出版:中国国际广播出版社 日期:2025-06-01 本书依托广告主研究所扎实的实证研究,通过第一手数据和实操案例深入剖析了中国品牌传播的发展现状和未来趋势。全书共 8 篇 29 章,全 景展现了中国品牌传播的生态特征和热点趋势,从营销总趋势、媒体与平台、技术与创新、品牌全球视野、个案研究等维度深入展开,数据翔实, 案例丰富,精准捕捉品牌传播前沿观 ... |
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智能决策——数据AI驱动的未来产业变革
『简体书』 作者:陈?Z深,谢江勇,李泗坤 出版:中国铁道出版社 日期:2025-07-01 本书立足于AI技术前沿与发展趋势,全面阐述智能决策系统的概念内涵、关键技术与产业实践,深度剖析数据分析、深度学习、大模型等技术在智能决策领域的应用,分别从智能制造、智慧农业、智慧医疗、智慧金融、智慧供应链等多个维度,展现了智能决策技术在各产业领域的落地路径,并指导企业如何通过AI部署与应用,实现数字 ... |
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新概念小提琴演奏技法 5区位训练体系 扫码赠送视频 刘洪著
『简体书』 作者:刘 洪 出版:上海音乐出版社 日期:2023-05-01 本书是国内部结合人体工程学和运动神经学理论指导小提琴演奏的著作,作者在丰富的演奏和教学经验基础上,针对国内小提琴学习模式特点,提出了为国内学琴者量身定制的小提琴演奏“5区位训练法”,经过多年的教学实践,培养出了大量具有国际水准的小提琴演奏者,并在维系演奏者稳定职业演奏水平的同时,确保演奏者能够健康、 ... |
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故乡在黄昏中
『简体书』 作者:佛刘 出版:百花文艺出版社 日期:2023-06-01 本书了作来发表在各文学杂志的26篇短篇小说。其中既有通过的视角表达人间情感的《外婆的沧州》,也有描写学生时代个人成长的《拔草少年》《温暖的冬天》,还有以挖掘人性光辉为主题的《故乡在黄昏中》《麦香》《港湾》等篇章。小说语言温润,叙述自成风格,在带给您阅读美感的同时,也会让您对生活产生深刻的思考。 ... |
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浙江省(除杭州市)初中英语星级训练??语法填空+词汇运用(中考)
『简体书』 作者:刘? 吕春昕 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-06-01 本书是“英语星级题库丛书”之一,针对浙江省中考英语阅读理解和完形填空题型编写。本书所选篇目按照难易程度分为三册,所选材料75%来自浙江省历年中考真题,25%来自其他省市与浙江省同题型的中考真题,是浙江省初中生提高英语应试能力及辅助教师教学的首选读物。 ... |
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尖子生夺冠·比和比例(六年级)
『简体书』 作者:刘? 吕春昕 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-03-01 本书是“交大之星??尖子生夺冠“系列之一,内容更加细化,读者定位更加准确。本书分若干小节,每一小节均采用“例题练习题”的形式进行编排,涵盖了“比和比列“所有题型,并且每套题按照同类题进行归纳,难度由1星到5星,附有详细参考答案,读者可以根据自身情况进行选择。本书是学有余力的尖子生告别题海战术、进一步 ... |
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尖子生夺冠·代数方程(八年级)
『简体书』 作者:刘? 吕春昕 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-09-01 尖子生夺冠系列。本套丛书是对同步训练的提高和拓展,是供少数尖子生进一步提高数学水平的有效辅助读物。从市场上看,华师大出版社在初中奥数方面缺乏有影响力的品种,主要还是一套小册子,只能算奥数入门,没有成大系统的品种,但销量也算稳定。占据领先地位的是浙江大学出版社和湖南师大出版社的两个系列,销量十分可观。 ... |
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尖子生夺冠·分数(六年级)
『简体书』 作者:刘? 吕春昕 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-07-01 本系列是“全新初中数学综合技能训练”系列的提高版,内容更加细化,读者定位更加准确。每册均分若干小节,每一小节均采用“例题练习题”的形式进行编排,按同类题进行归纳,每套练习题之间难度呈现梯度。本系列每册轻而薄,内容精而全,分类练习,难度大,讲解精,是学有余力的尖子生告别题海战术、进一步提高水平使用的好 ... |
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全新初中数学综合技能训练(八年级第一学期)
『简体书』 作者:刘? 吕春昕 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-07-01 本套丛书是为上海市初中学生量身订制的同步训练辅导书,丛书按照上海市教材进度分为若干章、节,每节包含若干套典型训练题,这些典型题从简单的基础题直至与课程相关的中等难度的计算题,几乎涵盖所有题型,学生只需一本在手,就可以做到高分无忧。 ... |
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尖子生夺冠·二次函数(九年级)
『简体书』 作者:刘? 吕春昕 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-04-01 本书是“尖子生夺冠”系列之一,内容更加细化,读者定位更加准确。本书按照二次函数知识点分若干小节,每小节均采用“例题练习题”的形式进行编排,含若干套典型题,每套题按照同类题进行归类,题型全面,难度由1星到5星。本书难度大,讲解精,是学有余力的尖子生告别题海战术、进一步提高水平的好帮手。适合九年级学生使 ... |
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尖子生夺冠·锐角的三角比(九年级)
『简体书』 作者:刘? 吕春昕 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-04-01 本系列是“全新初中数学综合技能训练”系列的提高版,内容更加细化,读者定位更加准确。每册均分若干小节,每一小节均采用“例题练习题”的形式进行编排,按同类题进行归纳,每套练习题之间难度呈现梯度。本系列每册轻而薄,内容精而全,分类练习,难度大,讲解精,是学有余力的尖子生告别题海战术、进一步提高水平使用的好 ... |
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尖子生夺冠·数的整除(六年级)
『简体书』 作者:刘? 吕春昕 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-07-01 本系列是“全新初中数学综合技能训练”系列的提高版,内容更加细化,读者定位更加准确。每册均分若干小节,每一小节均采用“例题练习题”的形式进行编排,按同类题进行归纳,每套练习题之间难度呈现梯度。本系列每册轻而薄,内容精而全,分类练习,难度大,讲解精,是学有余力的尖子生告别题海战术、进一步提高水平使用的好 ... |
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尖子生夺冠·圆和扇形(六年级)
『简体书』 作者:刘? 吕春昕 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-07-01 本书是“尖子生夺冠”系列之一,内容更加细化,读者定位更加准确。本书按照“圆和扇形”知识点分若干小节,每一小节均采用“例题练习题”的形式进行编排,按照同类题进行归纳分类,含填空题、选择题和解答题,且每套练习题之间难度呈现梯度。本书是学有余力的尖子生告别题海战术、进一步提高水平的好帮手。 ... |
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地理(第三版)
『简体书』 作者:喻秀莲 刘 蕙李新平 出版:高等教育出版社 日期: 本书是“十三五”职业教育国家规划教材,中国学前教育研究会教师发展专委会推荐教材,供五年制高职高专学前教育专业使用 。本书旨在帮助学生从自然和社会的各个方面去理解人类活动与地理环境之间的关系,树立科学的资源观、人口观、环境观及可持续发展观,培养学生综合分析问题和解决问题的能力。 本书内容包括自然地理和 ... |
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信息技术(第二版)
『简体书』 作者:向文娟,刘 丹 出版:中国铁道出版社 日期:2024-08-01 本书遵循高职高专院校技术技能人才培养规律,依据国家《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》,参考《全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试信息处理技术员考试大纲》编写而成。全书共分7章,内容包括:信息技术基础知识、Word 文字处理、Excel 电子表格处理、 PowerPoint ... |
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戏剧导演元素训练教程
『简体书』 作者:王菲,李凯,刘亚妮 ,刘?B 出版:经济科学出版社 日期:2024-09-01 本课程属于导演理论与技巧课,强调在教师直接讲授和引导下充分挖掘学生创造性思维和行动能力,因此其教学方法应为导演理论讲述,教师直接引导和学生积极思考,创作相结合的方法进行。 导演理论与技巧课要求教师必须因地制宜,有针对性的对每个学生的问题和潜质进行分析,引导,使之逐步建立正确的导演思维,并逐步的强化 ... |
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