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中小学法治教育课程编委会组织编写 中小學
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中小学教师职业吸引力研究
『简体书』 作者：陈文娇 出版：华中师范大学出版社 日期：2024-08-01 本书在对教师职业特点（包括教师的职业地位、职业声望、职业薪酬以及职业发展空间）进行理论阐释的基础上，提出教师职业吸引力概念模型；通过调研、资料分析发现影响教师职业吸引力的主要因素，重点阐释当前教师在职业发展空间上存在的各种问题；分析教师职业吸引力问题出现的深层次原因，据此提出从薪酬到空间转变的激励机 ... |
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新西兰中小学汉语教学设计研究
『简体书』 作者：吴成年 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-03-01 《新西兰中小学汉语教学设计研究》是一本国别化汉语教学研究著作，是聚焦于新西兰中小学汉语教学的研究著作。纵向上，《新西兰中小学汉语教学设计研究》对新西兰中小学汉语教学的不同层级（小学、初中、高中）进行研究，探讨新西兰中小学不同层级汉语教学的特点与规律。横向上，《新西兰中小学汉语教学设计研究》从新西兰中 ... |
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中小学家庭教育指导理论与实践 刘育聪
『简体书』 作者：刘育聪 出版：西南交通大学出版社 日期：2025-05-01 《中小学家庭教育指导理论与实践》是一部聚焦家庭教育指导的理论探索与实践创新的著作，由四川省“刘育聪家庭教育指导名师工作室”团队编写，结合中小学家庭教育指导工作的实际需求，系统总结了家庭教育指导的实践经验与理论成果。全书分为五章，从家校社协同育人、教师指导策略、家长教育方法、校本课程开发等多个维度，深 ... |
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中小学教师绩效工资优化研究
『简体书』 作者：宁本涛 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-09-01 宁本涛，华东师范大学教育学部教育学系教授，博导。本书立足于义务教育绩效工资改革十年的背景，结合我国30个省市、自治区的调研，从教育经济学、管理学和心理学等学科视角出发，以实证主义和人文主义相结合的方法，通过定性和定量的资料分析，从理论和实践相结合的角度，对教师绩效工资改革中出现的问题进行了全面、 ... |
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用AI解锁中小学科技教育
『简体书』 作者：卢晓飞，陈慧 出版：复旦大学出版社 日期：2025-09-01 还原云谷学校七年多来的科技教育探索，完整呈现课程体系从搭建到落地的全过程，真实记录每一次思考、每一段经验与那些不回避的教训。 勇敢探索未来的孩子们用行动告诉我们：改变世界，不必等我们长大！翻开这本书，你将看到他们如何将奇思妙想转化为解决真实问题的创新项目。 学AI，我们到底在学什么？云谷提出的“ ... |
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DeepSeek玩转中小学人工智能 deepseek 中小学 人工智能实用教程 AI高效学习法 现代科技 科普读物 AI
『简体书』 作者：张东 出版：水利水电出版社 日期：2025-04-01 本书聚焦中小学教育场景，深度融合 DeepSeek、智谱清言、豆包、即梦 AI 等前沿 AI 技术，紧扣新课标要求，为家长、教师提供一站式解决方案。通过“AI 人脑”双引擎模式，破解语文写作空洞、数学解题困难、英语单词记忆低效等痛点，更以苏格拉底式对话重塑思维基因，激活孩子的创造力与批判性思维。 ... |
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中小学数学解题技巧
『简体书』 作者：于雷、张素卿、张颖 出版：清华大学出版社 日期：2023-06-01 很多数学运算都有一些特殊的方法和技巧。我们可以利用公式和数的特性等，将复杂的计算过程转化成简单的计算，从而得出我们想要的答案。充分利用这些方法和技巧，可以使原本复杂的计算大大简化，并增加准确性，提高计算速度。 本书作为一本为中小学生量身定做的十分有趣且神奇数学魔法书，通过实例详细地讲解了数学运算中常 ... |
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中小学教师国学常识
『简体书』 作者：林玉山 编著 出版：福建教育出版社 日期：2023-12-01 本书从文化史、学术史的角度，对国学的基本文献、基本学理和基本知识做了全面概括。全书共八讲，简明介绍了国学及其分类、学国学的方法、经、史、子、集和宗教文化常识等。阅读本书，可以了解经、史、子、集的文献特征，通晓国学演进的基本规程，国学研究的入学途径，并有益于自身心性修养，养成温文尔雅的为人品格。全书语 ... |
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中小学课程标准导论
『简体书』 作者：李洪修 著 出版：科学出版社 日期：2023-12-01 ... |
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小学生文言启蒙81课 中小学古文教材拓展阅读
『简体书』 作者：陈国安 出版：浙江少年儿童出版社 日期：2024-08-01 读文言，绝不要把孩子读成“冬烘”“遗老”，在字句之外，更要培养器识、风度、美感和智慧。《小学生文言启蒙81课》精选81篇适合小学生的文言文，分十八个单元，题材丰富，成语典故、历史故事、人物小传、风土人情，乃至寓言、神话、志怪……这些文言短文，链接语文教材并由此拓展，极富趣味，不仅能积累大量的语言材料 ... |
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中小学教师课题研究微课10讲
『简体书』 作者：伍海云 出版：海南出版社 日期：2018-10-01 本书旨在引导教师成为教育教学的实践者和研究者，鉴于多数一线中小学教师没有受过专业的教育科研训练，本书从介绍科研与教研、找选题、申报选题、优质课题论证、开题、研究以及论文的规范式等方面一一做了详细说明，适用于一线教师，具有很强的实用性。 ... |
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花好月圆 中小学民乐团重奏合奏作品（活页）系列
『简体书』 作者：王志伟 出版：人民音乐出版社 日期：2024-05-01 ... |
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收入、学校区位环境与中小学教师稳定性
『简体书』 作者：马红梅 出版：科学出版社 日期：2024-05-01 《收入、学校区位环境与中小学教师稳定性》基于“消费型补偿”理论来讨论教师收入和学校所在地的区位环境对教师主观流动意向和实际流动行为的影响。学校区位是广义的教师工作环境，良好的工作环境能给教师带来正向心理收益，而不受欢迎的工作环境则引起教师职业效用的损失，需要相应的补偿才能实现职业效用无差异。笔者构造 ... |
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音乐润泽心灵 中小学音乐心理健康教育
『简体书』 作者： 出版：安徽师范大学出版社 日期： ... |
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中小学实验教学指导与创新案例：小学科学
『简体书』 作者：中国教育装备行业协会 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-06-01 实验教学是国家课程方案及课程标准中重要的教学内容，同时也是培养创新型人才的重要渠道。为落实《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》及《教 育部 关于加强和改进中小学实验教学的意见》等相关要求，提高教师实验教学水平，加强中小学科学教育，依托全国中小学实验教学说课活动，中国教育 ... |
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中小学数学要义+数学学习没有捷径两本套
『简体书』 作者：风云老师 出版： 日期：2024-08-01 《中小学数学要义》是为中小学家长、学生而写的，一本梳理中小学数学体系与核心知识点的书。作者从数学本源开始，将中小学数学核心知识点通过两三条主线完全交织关联在一起，不同的知识板块之间还做了自然类比。整本书都在试图传达这样一个理念：一切数学知识皆有根源，没有什么数学知识是凭空创造的。作者作为数学专业领域 ... |
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中小学家庭学科学习——中日比较研究
『简体书』 作者：李文文 出版：群言出版社 日期：2024-06-01 为贯彻落实习近平总书记注重家庭家教家风建设重要论述，以及更好地服务我国家庭教育活动的开展，本书围绕中日两国在家庭教育学科领域的教学内容、教学方法的使用、教学活动的延伸等进行比较研究。 本书通过对中日两国在教育不同阶段对家庭学科学习目标的设定、内容的选择、教学重点的设计、教学方法的使用、教学过程的开展 ... |
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中小学实验教学指导与创新案例 高中物理
『简体书』 作者：中国教育装备行业协会 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-06-01 本书收录了第九届全国中小学实验教学说课活动物理学科的优秀创新案例，为教师提供丰富且有价值的参考与借鉴。为提供切实有效的实验教学指导，本书对每个典型案例进行专业的点评，在肯定有优点的同时分析其中存在的问题，并提出中肯的修改完善建议。系统、全面、科学的指导，可帮助教师明确实验教学设计思路，并为教师提供的 ... |
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面向中小学的信息科技计算思维培养
『简体书』 作者：吴良辉 出版：电子工业出版社 日期：2024-08-01 本书根据《义务教育信息科技课程标准》所提出的计算思维培养的学段目标，开发面向计算思维培养的信息科技学科教师指导用书。内容包括计算思维概述、各学段计算思维培养指导、计算思维评价及专业人才培养等部分。计算思维概述从思维的概念说起，简析计算思维的概念及特征，计算思维相关概念的比较，介绍计算思维组成要素，通 ... |
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日本中小学科学教育中的科学探究
『简体书』 作者：孟令红 著 出版：上海远东出版社 日期：2024-08-01 日本实行九年制义务教育和国家统一课程标准，教材实行一纲多本的审查政策，在教育体制方面与我国有诸多相似之处。第二次世界大战后，日本在发展本国教育的同时，努力学习和借鉴欧美国家的改革思想和经验，形成了独具特色的教育理念。 本书主要从日本中小学教育课程方案改革，科学课程标准中的课程目标和课程内容，科学课 ... |
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