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美国文学视听说:英文
『简体书』 作者:肖明文 出版:中山大学出版社 日期:2025-05-01 本教材采用创新的“视听说结合”教学模式,系统介绍美国文学从印第安口头文学开始,一直到20世纪末实验文学的发展历程。全书共分16个单元,深入探讨每个时期的社会文化背景如何影响文学创作和流派演变,旨在为学生提供一个更全面、更生动的学习体验。 每个单元精心安排了4-5个视听学习材料(包括2-3个3-6分钟的短视频音频 ... |
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复旦外国语言文学论丛(25/2)
『简体书』 作者:复旦大学外文学院 出版:复旦大学出版社 日期:2025-06-01 本书为论文集,收录外国语言身份专题论文20来篇, 内容丰富多样,关注语言身份领域热点、前沿话题,重点为该领域前沿理论的研究。所收论文均来自国内外高校及研究所的优秀学者,其中包括多位相关领域的名家,内容新颖,论题紧跟当下学术前沿,学术水平高,因而具有较高的学术价值和社会价值。本论文集对从事外国语言文学研究的教师、学者和研 ... |
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文学世界里的触摸与感知
『简体书』 作者:程国君,周健 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2025-06-01 本书是一部全面介绍和研究海外华文文学代表性作家吕红文学创作的资料汇编,涵盖了吕红的创作手记访谈记录以及学界关于其作品的研究论文。全书紧密围绕吕红的文学世界,旨在全面展示吕红的文学创作和与其相关的学术研究成果,从不同维度深入探讨了吕红作品中的中西方文化融合与冲突、海外移民生活、女性主义特质、文化身份认同等主题,对其作品进 ... |
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复旦外国语言文学论丛(25/3)
『简体书』 作者:复旦大学外文学院 出版:复旦大学出版社 日期:2025-08-01 本书为论文集,收录文化全球化专题论文20来篇, 内容丰富多样,关注文化全球化领域热点、前沿话题,重点为该领域前沿理论的研究。所收论文均来自国内外高校及研究所的优秀学者,其中包括多位相关领域的名家,内容新颖,论题紧跟当下学术前沿,学术水平高,因而具有较高的学术价值和社会价值。本论文集对从事外国语言文学研究的教师、学者和研 ... |
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亲近母语:我的文学课5A
『简体书』 作者:亲近母语 出版:济南出版社 日期:2025-07-01 这是由亲近母语重点打造的一套旨在有效解决小学生读写问题的产品。图书独创性地把文学阅读和文学教育相结合,遴选500余篇经典作品,设计4大助读板块,一套书助力孩子会读能写,实现读写迁移。从儿童的精神发展和生命体验出发,以“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题为纲,基于1~6年级新课标要求和《亲近母语中文分级阅读标准》 ... |
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亲近母语:我的文学课4B
『简体书』 作者:亲近母语 出版:济南出版社 日期:2025-07-01 这是由亲近母语重点打造的一套旨在有效解决小学生读写问题的产品。图书独创性地把文学阅读和文学教育相结合,遴选500余篇经典作品,设计4大助读板块,一套书助力孩子会读能写,实现读写迁移。从儿童的精神发展和生命体验出发,以“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题为纲,基于1~6年级新课标要求和《亲近母语中文分级阅读标准》 ... |
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亲近母语:我的文学课1B
『简体书』 作者:亲近母语 出版:济南出版社 日期:2025-07-01 这是由亲近母语重点打造的一套旨在有效解决小学生读写问题的产品。图书独创性地把文学阅读和文学教育相结合,遴选500余篇经典作品,设计4大助读板块,一套书助力孩子会读能写,实现读写迁移。从儿童的精神发展和生命体验出发,以“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题为纲,基于1~6年级新课标要求和《亲近母语中文分级阅读标准》 ... |
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亲近母语:我的文学课6A
『简体书』 作者:亲近母语 出版:济南出版社 日期:2025-07-01 这是由亲近母语重点打造的一套旨在有效解决小学生读写问题的产品。图书独创性地把文学阅读和文学教育相结合,遴选500余篇经典作品,设计4大助读板块,一套书助力孩子会读能写,实现读写迁移。从儿童的精神发展和生命体验出发,以“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题为纲,基于1~6年级新课标要求和《亲近母语中文分级阅读标准》 ... |
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亲近母语:我的文学课3B
『简体书』 作者:亲近母语 出版:济南出版社 日期:2025-07-01 这是由亲近母语重点打造的一套旨在有效解决小学生读写问题的产品。图书独创性地把文学阅读和文学教育相结合,遴选500余篇经典作品,设计4大助读板块,一套书助力孩子会读能写,实现读写迁移。从儿童的精神发展和生命体验出发,以“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题为纲,基于1~6年级新课标要求和《亲近母语中文分级阅读标准》 ... |
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亲近母语:我的文学课2B
『简体书』 作者:亲近母语 出版:济南出版社 日期:2025-07-01 这是由亲近母语重点打造的一套旨在有效解决小学生读写问题的产品。图书独创性地把文学阅读和文学教育相结合,遴选500余篇经典作品,设计4大助读板块,一套书助力孩子会读能写,实现读写迁移。从儿童的精神发展和生命体验出发,以“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题为纲,基于1~6年级新课标要求和《亲近母语中文分级阅读标准》 ... |
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亲近母语:我的文学课2A
『简体书』 作者:亲近母语 出版:济南出版社 日期:2025-07-01 这是由亲近母语重点打造的一套旨在有效解决小学生读写问题的产品。图书独创性地把文学阅读和文学教育相结合,遴选500余篇经典作品,设计4大助读板块,一套书助力孩子会读能写,实现读写迁移。从儿童的精神发展和生命体验出发,以“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题为纲,基于1~6年级新课标要求和《亲近母语中文分级阅读标准》 ... |
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亲近母语:我的文学课4A
『简体书』 作者:亲近母语 出版:济南出版社 日期:2025-07-01 这是由亲近母语重点打造的一套旨在有效解决小学生读写问题的产品。图书独创性地把文学阅读和文学教育相结合,遴选500余篇经典作品,设计4大助读板块,一套书助力孩子会读能写,实现读写迁移。从儿童的精神发展和生命体验出发,以“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题为纲,基于1~6年级新课标要求和《亲近母语中文分级阅读标准》 ... |
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亲近母语:我的文学课1A
『简体书』 作者:亲近母语 出版:济南出版社 日期:2025-07-01 这是由亲近母语重点打造的一套旨在有效解决小学生读写问题的产品。图书独创性地把文学阅读和文学教育相结合,遴选500余篇经典作品,设计4大助读板块,一套书助力孩子会读能写,实现读写迁移。从儿童的精神发展和生命体验出发,以“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题为纲,基于1~6年级新课标要求和《亲近母语中文分级阅读标准》 ... |
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亲近母语:我的文学课3A
『简体书』 作者:亲近母语 出版:济南出版社 日期:2025-07-01 这是由亲近母语重点打造的一套旨在有效解决小学生读写问题的产品。图书独创性地把文学阅读和文学教育相结合,遴选500余篇经典作品,设计4大助读板块,一套书助力孩子会读能写,实现读写迁移。从儿童的精神发展和生命体验出发,以“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题为纲,基于1~6年级新课标要求和《亲近母语中文分级阅读标准》 ... |
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亲近母语:我的文学课6B
『简体书』 作者:亲近母语 出版:济南出版社 日期:2025-07-01 这是由亲近母语重点打造的一套旨在有效解决小学生读写问题的产品。图书独创性地把文学阅读和文学教育相结合,遴选500余篇经典作品,设计4大助读板块,一套书助力孩子会读能写,实现读写迁移。从儿童的精神发展和生命体验出发,以“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题为纲,基于1~6年级新课标要求和《亲近母语中文分级阅读标准》 ... |
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亲近母语:我的文学课5B
『简体书』 作者:亲近母语 出版:济南出版社 日期:2025-07-01 这是由亲近母语重点打造的一套旨在有效解决小学生读写问题的产品。图书独创性地把文学阅读和文学教育相结合,遴选500余篇经典作品,设计4大助读板块,一套书助力孩子会读能写,实现读写迁移。从儿童的精神发展和生命体验出发,以“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题为纲,基于1~6年级新课标要求和《亲近母语中文分级阅读标准》 ... |
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幼儿文学
『简体书』 作者:梧桐世纪教材编写组 出版:浙江大学出版社 日期:2023-07-01 本教材以幼儿园语言教育活动总目标为基本遵循,综合考虑幼儿文学的教育功能、教育内容和不同年龄幼儿的阅读特点,构建起具有一定深度和广度的幼儿文学知识体系。教材紧密结合幼儿园一线教学实践,以大量的幼儿文学案例及多样的分析形式呈现了不同文体欣赏、改编与创编的要求,突出对学生作为幼儿教师职业能力的培养,具有较强的应用性与实践性。 ... |
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文学与价值
『简体书』 作者:丁帆 出版:商务印书馆 日期:2023-10-01 《文学与价值》为南京大学人文社科资深教授丁帆的近年论文自选结集,分为“理论篇”与“评论篇”,以百年文学史的思潮、现象、作家作品评论为选文角度,不仅收录作者自认与公认有学术价值的文章,也旨在充分体现一个人文知识分子所应该秉持的价值立场。“理论篇”包括从现代性与当代性、现实主义文学、五四文学、马克思主义文学、阐释学现象、文 ... |
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日本文学名著12讲
『简体书』 作者:高鹏飞,李东军 主编 出版:苏州大学出版社 日期:2024-05-01 本书以20世纪著名作家的代表作品为研究对象,以中国的立场为视角,以西方文艺批评理论为依托,进行深刻的导读、剖析。选取的作家有夏目漱石、岛崎藤村、森欧外、志贺直哉、川端康成、太宰治、三岛由纪夫、大江健三郎、春上村树等。本书从日本文化传统、文学特色及思维理念的差异入手,进行分析和解读,以期让读者对日本文学的理念和日本民族文 ... |
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跟着古诗文学写作:景物篇
『简体书』 作者:郑连根 张双 出版:济南出版社 日期:2024-07-01 《跟着古诗文学写作》系列从《史记》《文选》《古文观止》、唐诗、宋词、四大名著等经典中摘录出相关词句,按照景物、人物、感悟等门类汇编成册,带领青少年熟读古文经典,深入浅出地讲解古人的写作技巧,引领他们积累古诗文,建立自己的作文素材库,古今贯通,提升写作能力和大语文素养。 ... |
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