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刘秋明,王颖,广东省中小学德育研究与指导中心
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传统文化在中小学道德与法治教学中的应用研究
『简体书』 作者:轩丽丽,王维,吴优琴 著 出版:线装书局 日期:2024-02-01 这是一本有关传统文化在中小学道德与法治教学中的应用研究的学术专著。在阐述传统文化的基本认知后,论述优秀传统文化教育与传承,深入分析中小学道德与法治教学的原理体系,以及中小学道德与法治教学的完善策略,在此基础上,探讨传统文化在中小学道德与法治教学中应用的背景、传统文化在中小学道德与法治教育教学中的渗透,从多个角度探讨传统 ... |
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中小学人工智能“一主三环双螺旋”教学模式探索与实践
『简体书』 作者:刘小莲、李广文、伍文臣 出版:广东教育出版社 日期:2025-04-01 中小学人工智能“一主三环双螺旋”教学模式是越秀区在实践、探索和建设中小学人工智能课程中构建和形成的教学创新模式,是越秀区中小学人工智能教学的重要成果之一。该创新教学模式在越秀区内中小学进行了长期、广泛的实践和推广,并取得了丰硕的理论和实践成果,被证实是一种高效的中小学人工智能教学模式,对全学科渗透人工智能通识,全方位推 ... |
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反暴力:中小学校园安全教育与建设专题研究
『简体书』 作者:陈永辉 曾婕 出版:中国人民公安大学出版社 日期:2025-06-01 本书针对校园暴力,如何开展校园安全教育进行了专题研究。全书共分为十二个专题,分别为:中小学校园暴力现象、校园暴力防治政策解读、“反暴力”中小学生校园安全意识、中小学生应对极端暴力应急防卫能力、中小学校园暴力的防治教育、毛泽东体育强身健体观对中小学生安全教育启示、武术教育赋能中小学校园暴力治理、中小学《校园暴力与防卫》课 ... |
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中小学数学要义+数学学习没有捷径两本套
『简体书』 作者:风云老师 出版: 日期:2024-08-01 《中小学数学要义》是为中小学家长、学生而写的,一本梳理中小学数学体系与核心知识点的书。作者从数学本源开始,将中小学数学核心知识点通过两三条主线完全交织关联在一起,不同的知识板块之间还做了自然类比。整本书都在试图传达这样一个理念:一切数学知识皆有根源,没有什么数学知识是凭空创造的。作者作为数学专业领域的学者和老师,想要对 ... |
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中小学体育课程德育的理论与实践研究
『简体书』 作者:沈洪 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-02-01 《中小学体育课程德育的理论与实践研究》将体育课程德育的目标解构为精神建构和身体建构两个层面,并依据德育教育的要求和中小学体育课程的特点,制定体育课程中精神建构和身体建构的指标,并在杨浦区中小学进行实践研究和检验。 全书深入剖析体育课程的本质,体育课程德育的概念和内涵,体育课程德育的内容和具体实施,探寻体育课程德育的方法 ... |
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城市中小学课后体育服务体系构建策略
『简体书』 作者:杨巧静 出版:北方文艺出版社 日期:2025-06-01 本书是围绕课后体育服务相关的基本概念、供需方面的关系、课程所形成的体系、师资组建的队伍、场地相关的设施、组织方面的管理以及未来发展等诸多关键之处展开来阐述的,其目的在于给教育方面的管理者、从事体育教育研究的人员,以及处在一线教学的体育教师以相应的理论支撑和实践操作上的有效指导。 ... |
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中医医术确有专长人员医师资格考核指导
『简体书』 作者:考核研究专家组 出版:中国协和医科大学出版社 日期:2020-07-01 《中医医术确有专长人员医师资格考核指导》由中医教育专家、考试专家、临床专家及卫生行政管理专家编写,旨在编写一本能客观评价中医医术确有专长人员的医师资格临床水平、指导参考人员复习的考核指导。本书以《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》(以下简称《管理暂行办法》)为依据,参照各省、自治区、直辖市制定的考核注册 ... |
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中小学教师国学常识
『简体书』 作者:林玉山 编著 出版:福建教育出版社 日期:2023-12-01 本书从文化史、学术史的角度,对国学的基本文献、基本学理和基本知识做了全面概括。全书共八讲,简明介绍了国学及其分类、学国学的方法、经、史、子、集和宗教文化常识等。阅读本书,可以了解经、史、子、集的文献特征,通晓国学演进的基本规程,国学研究的入学途径,并有益于自身心性修养,养成温文尔雅的为人品格。全书语言简要,内容丰富,可 ... |
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中小学校长胜任力模型构建及应用研究
『简体书』 作者:浦丽娟 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 中小学校长是学校改革发展的带头人,是学较的灵魂,肩负着新时代基础教育高质量发展的时代使命。胜任力模型为中小学校长专业发展提供了独特的标准和视角,是现代人力资源管理的新基点,具有良好胜任力的中小学校长是实现基础教育高质量展的关键要素。胜任力概念1973年由美国哈佛大学的麦克勒兰德(McClelland)教授首次提出,它是 ... |
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中小学公共教育服务:一种责任伦理的视野
『简体书』 作者:郭凤英 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-01-01 本书主要通过对公共教育服务政策的分析,建构了公共教育服务理论,然后基于责任伦理学视角,运用公共教育服务理论,透视中小学公共教育服务职能观对以往观点的创新与超越。将公共教育看作一种服务,意味着国家政府、学校、管理者和教育者必须为学生提供公共教育服务。这一理念本身是人的制度化生存和发展的内在要求,也是对学校教育之公共价值理 ... |
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中小学研学实践教育课程设计探索(上、中、下)
『简体书』 作者:杨国成,袁仕伦,孙亮 出版:西南交通大学出版社 日期:2025-01-01 《中小学研学实践教育课程设计探索(套装上中下)》基于目前研学现状,结合四川省广元市及其周边地区研学实际并与国内国家级营地联动,整合市内外研学资源,在资源、成果共享的基础上编撰而成。 《中小学研学实践教育课程设计探索(套装上中下)》分为上、中、下三册。上册以“研学旅行行业现状探索”“研学旅行相关问题探讨”“课程建设思路 ... |
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中小学跨学科主题课程项目式学习设计与实施
『简体书』 作者:刘建军编著 出版:北京教育出版社 日期:2025-04-01 嵊泗于2018年启动了区域中小学综合实践课程海洋美育教育品牌孵化行动,即区域整体实施以项目化学习为载体的海洋美育综合实践活动,推动学科综合化教学。之后列为浙江省教育科研规划重点课题,2022年获得省科研优秀成果二等奖,2023年获得舟山市教学成果一等奖。《中小学综合实践课程项目式学习设计手册》是关于这个项目本次出版的部 ... |
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国际中文教学通用课程大纲(中小学阶段)(英文版)
『简体书』 作者:中外语言交流合作中心, 组编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-04-01 《大纲》对中文作为第二语言教学课程目标、课程内容和课程评价进行了梳理和描述,并提供了常见综合教学模式课例,旨在为中小学中文教学机构和教师在教学计划制订、教学内容与教学方法选择、学习者语言能力测评和资源研发等方面提供参考依据和参照标准,为不同国家和地区制定本土中小学中文教学大纲提供参考。 ... |
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收入、学校区位环境与中小学教师稳定性
『简体书』 作者:马红梅 出版:科学出版社 日期:2024-05-01 《收入、学校区位环境与中小学教师稳定性》基于“消费型补偿”理论来讨论教师收入和学校所在地的区位环境对教师主观流动意向和实际流动行为的影响。学校区位是广义的教师工作环境,良好的工作环境能给教师带来正向心理收益,而不受欢迎的工作环境则引起教师职业效用的损失,需要相应的补偿才能实现职业效用无差异。笔者构造教师收入与学校区位环 ... |
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日本中小学科学教育中的科学探究
『简体书』 作者:孟令红 著 出版:上海远东出版社 日期:2024-08-01 日本实行九年制义务教育和国家统一课程标准,教材实行一纲多本的审查政策,在教育体制方面与我国有诸多相似之处。第二次世界大战后,日本在发展本国教育的同时,努力学习和借鉴欧美国家的改革思想和经验,形成了独具特色的教育理念。 本书主要从日本中小学教育课程方案改革,科学课程标准中的课程目标和课程内容,科学课程中的科学探究,科学 ... |
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种子奇旅:中小学积极心理教育课程
『简体书』 作者:李章红 陈玲 主编 出版:重庆大学出版社 日期:2024-09-01 积极心理学近年来在我国蓬勃发展,本书正是运用和传播积极心理教育理论的优秀实践成果。本书基于塞利格曼的“积极心理学”理论和埃里克森人格发展理论,融合有灵魂种子的成长的幸福之路,串连成一个完整的生命故事。通过了解种子——人的生命发展规律,将每一次丰富的生命体验借用大自然的神奇视角,融合到中小学生积极心理教育课程中。 本书 ... |
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中小学《道德与法治》课程教学设计选编.上下卷
『简体书』 作者:张兴成 罗越媚 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 中小学《道德与法治》是我国义务教育阶段思政课教学的重要课程,由专门的思政课教师负责担任课程教学。本书的教学设计主要包括上下两卷:上卷是小学阶段的《道德与法治》课程教学设计,内容涉及小学一至六年级的思政课教材,可以为小学思政教师教学提供参考;二是初中阶段的《道德与法治》课程教学设计,包括初一至初三的内容。这些教学设计都由 ... |
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劳动课这样上:22个中小学劳动课程典型案例
『简体书』 作者:张纪元 孔伟 出版:中国言实出版社 日期:2025-03-01 本书针对目前中小学劳动教育推进过程中常见的困惑、不足,结合海淀区劳动教育的基本经验和实践过程进行探索。全书分两部分:第一部分为劳动课程实施的策略;第二部分为劳动课程的校本化实施,包括设计理念、典型案例、典型分析。本书所收集的劳动教育典型案例均为课题组老师多年的实践经验与成果,且都开发自身边鲜活的劳动教育资源,这些课程资 ... |
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理念·定位·目标:中小学办学思想凝练
『简体书』 作者:杨小玲 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-04-01 《理念·定位·目标:中小学办学思想凝练》明确地将“办学理念、发展定位和育人目标”界定为办学思想的核心组成部分,规范和论证了办学思想的核心要素、并提出将学校共同体视为办学思想形成和践行的主体,从而促进国内外研究者在相同的语境中进行交流和对话,以推动优质学校的建设。此外,本书从理据、路径、注意事项等对办学思想的三个核心构成 ... |
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全国中小学安全教育彩绘读本: 我的安全防护宝典②
『简体书』 作者:马吉 李卉 出版:中国国际广播出版社 日期:2021-03-01 本套书针对中小学安全教育的盲点和痛点,在体系构建、内容设计和表现形式等方面进行了新的探索和尝试。突出系统性、趣味性、体验性和操作性。 《我的安全防护宝典②》主要针对二年级的学生,全书以莫小非、方媛媛、胖小虎为小主人公,陪伴着孩子们一起成长。从孩子的视角出发,通过幽默可爱的图画、情景展现的方式,提出日常生活以及人际交往 ... |
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