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陀思妥耶夫斯基选集(共七本十册)
『简体书』 作者:[俄]陀思妥耶夫斯基 著多人 译 出版:人民文学出版社 日期:2021-11-01 《陀思妥耶夫斯基选集》精选了俄国作家、“人类灵魂的伟大的审问者”陀思妥耶夫斯基具代表性作品:《死屋手记》《被欺凌与被侮辱的》《罪与罚》《白痴》(上下)《群魔》(上下)《卡拉马佐夫兄弟》(上下)以及《陀思妥耶夫斯基中短篇小说选》,共七部十卷。作品来自陀思妥耶夫斯基的不同创作时期,展示了作家的整个创作历 ... |
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新媒体时代高校思政教育发展探索
『简体书』 作者:麻丽爽 出版:中国书籍出版社 日期:2024-08-01 本书以高校思政教育发展为基底,以新媒体时代为导向,讲述了新媒体时代高校思政教育发展探索。讲述了思政教育概述,便于读者了解思政教育的相关含义与知识内容;论述了新媒体与高校思政教育,使得读者在读完本书后明晰新媒体与高校思政教育的关系及其内容;介绍了高校思政教师队伍建设,为思政教师的发展提供了建设性意见; ... |
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新时代高校课程思政建设的创新实践
『简体书』 作者:马建荣 出版:浙江大学出版社 日期:2024-07-01 本书以思想政治教育重要论述为指导,以《高等学校课程思政建设指导纲要》为根本遵循,贯彻“三全育人”理念,以提升高校课程思政工作有效性为旨归,以浙江省课程思政示范学校——浙江万里学院近年来开展课程思政建设的创新实践为着眼点,从现状、破局、创新、案例、展望等五个方面概述新时代高校课程思政建设基本理论、梳理 ... |
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课程思政导向的大学英语批判性思维教学研究
『简体书』 作者:艾蓉 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-06-01 《课程思政导向的大学英语批判性思维教学研究》是一本致力于探讨大学英语教学如何在课程思政导向下促进学生批判性思维发展的专著。首先,该专著基于批判性思维理论和课程思政的内涵及意义,分析课程思政、批判性思维与大学英语教学之间的逻辑关系,探讨批判性思维在大学英语教学中的重要性,并结合课程思政的理念,阐述如何 ... |
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车辆工程专业课程思政案例集(张振东)
『简体书』 作者:张振东、高大威、周萍 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-11-01 本书介绍了开展课程思政教学的时代要求和机械类专业课程思政教育的实现路径,以车辆工程专业课程思政教学实践为基础,给出了“汽车构造”“汽车发动机原理”“汽车理论”“汽车设计”“汽车制造技术”“汽车试验技术”“汽车质量管理”“汽车控制基础”等专业核心课程和重点课程的课程思政教学设计案例。本书的课程思政教学 ... |
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全国课程思政建设实施报告(2020—2023年)
『简体书』 作者:孙小金 出版:复旦大学出版社 日期:2025-06-01 本书全面梳理了2020—2023年课程思政建设的实施历程与成果。从“课程思政的前世今生”入手,回顾课程思政从萌芽到普及的发展脉络。主体篇章深入剖析本科、高职院校及中小学在课程思政推进中的实践路径、取得的有形成果、遭遇的问题及成因,并给出针对性建议。本书涵盖丰富的案例与数据,不同院校教师对课程思政的认 ... |
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经管学科课程思政案例汇编
『简体书』 作者:曹玲、巩在武、李琰 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 ”突出课程思政,强化育人导向 聚焦经管类课程和思政的融合,帮助一线教师提升政治素养与思政教学能力,提供方法论与案例支持,增强一线教师教学的政治性与引导力。 紧扣人才培养,推动“学为中心” 结合经管类课程实践性强的特点,强调“学为中心”的思政融入模式,借助典型案例促进学生对思政内容与专业知识融合的理解 ... |
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普通高中课程思政探索·通识
『简体书』 作者:朱晴怡 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-07-01 本书梳理课程思政的基本概念、理论依据、政策发展历程及国家课程方案等相关内容,揭示课程思政的现实挑战、价值和未来发展方向。以无锡市第一中学的实践经验为例,阐述该校凝练课程思政范畴、整合课程资源、构建课程体系等策略,展示普通高中推进课程思政的具体路径。本书梳理课程思政的基本概念、理论依据、政策发展历程及 ... |
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新文科背景下经管类专业课程思政教学案例
『简体书』 作者:宿伟玲,赵爽 出版:经济科学出版社 日期:2025-02-01 本教材收录了34个经管类课程思政优秀教学案例,旨在提炼经管类专业课程的思政元素内涵,打造成熟的思政教学路径,提升教师专业教学和思政融入能力,增强课程思政教学的可操作性。本教材中的教学案例,凸显“中华优秀传统文化、中国优秀企业典型案例、职业道德和规范”等思政教学特色,让课程思政内容与专业理论课程、专业 ... |
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高校课程思政教学路径探索
『简体书』 作者:杨媚 出版:中国书籍出版社 日期:2025-06-01 本书以高校教学为基底,以课程思政为导向,对其路径展开探索,概要叙述了课程思政的基本概念、功能和要求,使读者对其有大致了解;对高校课程思政展开简要分析,厘清了高校课程思政与思政课程之间的关系,讲述了高校课程思政的现状;介绍了高校各学科专业课与课程思政的协同模式,使读者了解二者协同的理论、困境与路径;叙 ... |
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化学教学论课程思政教学设计
『简体书』 作者: 出版:山东大学出版社 日期: 为深入贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》,结合化学学科专业特点,分类推进课程思政建设,本书以化学教学论课程为核心,从课程简介、课程思政整体设计、课程思政具体设计三个维度,系统梳理了化学教学论课程思政建设的理论与实践。在课程思政整体设计部分,本书对该课程的思政元素进行了系统化、科学化的构建 ... |
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死屋手记(陀思妥耶夫斯基文集)
『简体书』 作者:[俄]陀思妥耶夫斯基 著,娄自良 译 出版:上海译文出版社 日期:2015-05-01 《陀思妥耶夫斯基文集:死屋手记》系19世纪俄国大文豪陀思妥耶夫斯基在俄国农奴制改革时期发表的一部*重要、*有影响的作品,作者以自己的亲身经历为基础,以冷静、客观的笔调记述了他在苦役期间的见闻。全书由回忆、随笔、特写、故事等独立成篇的章节组成,淋漓尽致地展示了各类苦役犯的可怕处境和精神状态,勾画出各种 ... |
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新医科背景下专业课程思政教学指南
『简体书』 作者:马建辉,黄明芳 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-07-01 本选题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦立德树人根本任务,以新医科建设为大背景,聚焦医学专业课程思政建设,从指导思想、教学目标、思政内容与元素、教学方法、教师角色与职责、学生参与反馈机制、教学评价、教学质量保障等方面系统构建了一整套新医科课程思政教学指南,分为总论、分论及新医科思政教 ... |
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外国语言文学学科课程思政教学设计
『简体书』 作者:李淑静,王丹 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-09-01 根据《高等学校课程思政建设指导纲要》(教高〔2020〕3号)和《北京大学深化推进课程思政建设实施方案》(校发〔2020〕278号)要求,北京大学外国语学院启动外语专业课程思政教学指南编写工作。《外国语言文学学科课程思政教学设计》编写工作立足于北大外语学科,适用于全国各大外语类院校,也可以为人文学科提 ... |
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课程思政:生活中的刑法学
『简体书』 作者:赵波,王敏敏 编著 出版:中国广播影视出版社 日期:2024-09-01 本书主要将课程思政元素融入到《刑法学》课程,将专业知识融入其中。“课程思政 刑法学 生活”的融合,将政治认同、国家安全、家国情怀、法治素养、核心价值等内容,结合当前 教 育 部课程思政的总体要求,融合到《刑法学》课程内容之中,用专业课链接思政与生活。 ... |
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新时代研究生导学思政工作体系构建
『简体书』 作者:吴进 出版:四川大学出版社 日期:2024-11-01 本书较为全面、系统地介绍了新时代研究生导学思政工作,共五章。第一章详细介绍了思政课建设的理论指导,即“社会主义核心价值观”“立德树人”“四个自信”。第二章从思政课教学角度出发,探讨了教学改革的路径,包括价值取向、原则和具体实践方法。第三章从师资队伍建设的角度,讨论了如何靠加强师资力量来助推新时代思政 ... |
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尚农乐耕??高职涉农专业课程思政教学实践
『简体书』 作者:蔡红 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-04-01 本书为“学院课程思政案例丛书”之一。本书精选出上海农林职业技术学院第一批优秀教学案例,按照融入思政元素的课程标准和课程思政教学设计与案例编订成两册,上册12篇,下册16篇。学科涵盖了公共基础课程、农林牧渔类课程、土木建筑类课程。上篇的课程标准在课程设计思路、教学目标、课程内容、实践环节、课程思政资源 ... |
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高校思政教育教学方法优化探究
『简体书』 作者:刘可欣,吴菲,闫俊娜 著 出版:北京燕山出版社 日期:2025-03-01 《高校思政教育教学方法优化探究》由刘可欣,吴菲,闫俊娜著 ... |
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普通高中课程思政探索·跨学科
『简体书』 作者:赵怡 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-07-01 本书阐述了在普通高中实施跨学科课程思政的必要性和可行性。基于无锡市第一中学的实践经验,将思政教育与跨学科教学相结合,梳理了学科融合设计、项目式和主题式教学策略、作业设计等教学指导意见,为跨学科课程思政提供实践案例和操作方法。本书阐述了在普通高中实施跨学科课程思政的必要性和可行性。基于无锡市第一中学的 ... |
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地理课程与教学论课程思政教学设计
『简体书』 作者:徐志梅 出版:山东大学出版社 日期:2025-09-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦“立德树人”根本任务,以培养有道德、有理想、有本领、有担当优秀地理教师为目标。本课程思政从教师教育专业、地理学专业、教育教学实践三个维度挖掘思政内容,拓展思政课程的广度和深度,构建知识传授、能力培养、价值塑造三者融为一体课程内容体系。思政设计基于课程 ... |
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