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基础教育教学研究课题组 关松林 基礎教育
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“新基础教育”研究传统(当代中国基础教育学校变革研究丛书)
『简体书』 作者:李政涛,叶澜 出版:福建教育出版社 日期:2015-01-01 本书基于“新基础教育”近20年的研究历程及其成果,对其研究传统的性质、言说方式进行了详细的阐述与分析,并聚焦“新基础教育”的价值观传统、思维方式传统和研究方式传统三大传统,从内外两个层次回答三个问题:一是“新基础教育”形成了哪些研究传统,二是这些研究传统为当代基础教育改革、为教育学重建、为人的成长和 ... |
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家庭教育:幼儿园小班
『简体书』 作者:教育部基础教育课程教材发展中心 出版:华文出版社 日期:2014-01-01 《家庭教育》系列丛书,编写指导思想明确,以儿童少年养成教育为宗旨,以儿童少年身体、心理发展特征为依据,以培养引导儿童少年学会学习、学会做事、学会交往、学会做人为主要内容。本套丛书针对家庭教育中存在的问题和家长的认识误区,结合鲜活、生动的案例分析,为家长介绍有关科学知识和正确的教育方法。本套丛书共12 ... |
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家庭教育:幼儿园中班
『简体书』 作者:教育部基础教育课程教材发展中心 编写 出版:华文出版社 日期:2014-01-01 《家庭教育》系列丛书,编写指导思想明确,以儿童少年养成教育为宗旨,以儿童少年身体、心理发展特征为依据,以培养引导儿童少年学会学习、学会做事、学会交往、学会做人为主要内容。本套丛书针对家庭教育中存在的问题和家长的认识误区,结合鲜活、生动的案例分析,为家长介绍有关科学知识和正确的教育方法。本套丛书共12 ... |
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家庭教育:2年级
『简体书』 作者:教育部基础教育课程教材发展中心 编写 出版:华文出版社 日期:2014-01-01 《家庭教育》系列丛书,编写指导思想明确,以儿童少年养成教育为宗旨,以儿童少年身体、心理发展特征为依据,以培养引导儿童少年学会学习、学会做事、学会交往、学会做人为主要内容。本套丛书针对家庭教育中存在的问题和家长的认识误区,结合鲜活、生动的案例分析,为家长介绍有关科学知识和正确的教育方法。本套丛书共12 ... |
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家庭教育:7年级
『简体书』 作者:教育部基础教育课程教材发展中心 编写 出版:华文出版社 日期:2014-01-01 随着新课程改革的不断深入、“课标教材”实验的逐步推广、新的教育教学方式的不断推进,学生的学习已不再完全倚赖课堂教学和老师的课程教授,主动自学、合作学习等成为新的学习观。在此改革背景下,本书编写组特邀请全国一线教师精心策划和打造了一套符合课改理念和要求;与教学实际高度配合、与考试实际要求衔接紧密的复习 ... |
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走进新课堂:品德与生活(社会分册)
『简体书』 作者:教育部基础教育课程教材发展中心 出版:北京工业大学出版社 日期:2010-04-01 ... |
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初中语文课堂教学的智慧与策略
『简体书』 作者:教育部基础教育课程教材发展中心 出版:中国财政经济出版社 日期:2009-09-01 《初中语文课堂教学的智慧与策略》内容简介:在全面实施素质教育、深化基础教育课程改革的新形势下,如何提高农村中小学的教育教学质量成为基础教育工作所面临的艰巨任务。本丛书以面向农村基层学校、关注教学实践、促进农村中小学教师专业发展为出发点,从“备课”、“上课”、“评课”和“开发教育教学资源”四个方面入手 ... |
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潍坊教育解密丛书 潍坊九问——破解潍坊教育密码
『简体书』 作者:教育部基础教育课程教材发展中心 出版:教育科学出版社 日期:2015-09-30 本书是“潍坊教育解密丛书”的总结之作。本书回顾了潍坊市区域层面进行教育改革探索的历程,论述了新中考改革、校长职级制、立体督导、管办评分离等敢为人先的举措何以会在潍坊被最先提出并能改革落地。 全书以专题论述的方式,讲述潍坊市一项项教育改革,发掘其中鲜活的教育故事,梳理其中的制度建设和改革路径。九 ... |
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潍坊教育解密丛书 走在专家办学路上——校长职级制改革解读
『简体书』 作者:教育部基础教育课程教材发展中心 出版:教育科学出版社 日期:2015-09-30 本书是“潍坊教育解密丛书”中的一本。本书全面介绍了山东省潍坊市推动“教育家办学”的改革举措:取消校长行政级别,建立校长后备人才制度、遴选制度、任用制度等,从而促进校长将工作中心转移到按教育规律办学上来。 本书整体回溯了潍坊校长职级改革的道路,展示了潍坊教育人直面问题的探索精神;梳理了校长职级改 ... |
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潍坊教育解密丛书(全6册)
『简体书』 作者:教育部基础教育课程教材发展中心 出版:教育科学出版社 日期:2015-09-30 2009 年10 月,教育部基础教育课程教材发展中心对潍坊市2.4 万名学生的大样本教育质量测评显示:潍坊市中小学生的每日作业量远低于全国常模,居全国领先位次,学习压力水平更是全国最小。 2012 年10 月,教育部基础教育课程教材发展中心再次在全国开展大样本教育质量测评,潍坊市的成绩同样优异 ... |
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潍坊教育解密丛书 教育服务新形态——教育惠民服务中心解读
『简体书』 作者:教育部基础教育课程教材发展中心 出版:教育科学出版社 日期:2015-09-30 本书是“潍坊教育解密丛书”中的一本。本书介绍了山东省潍坊市区域层面进行的一项教育改革探索:以教育惠民服务中心为纽带,构建教育公共治理与服务的新形态。全书分为六章:行政观念嬗变、公共服务平台的组织结构、公共服务平台的运行机制、公共服务平台的蝴蝶效应、社会参与教育公共服务、社会参与公共治理,介绍了潍坊教 ... |
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潍坊教育解密丛书 为教育前行保驾护航——教育督导制度创新解读
『简体书』 作者:教育部基础教育课程教材发展中心 出版:教育科学出版社 日期:2015-09-30 本书是“潍坊教育解密丛书”中的一本。山东潍坊区域层面的各项教育教学改革虽针对不同的问题,以求破解不同的难题,但改革的核心始终是“人”,是为了教师的专业成长和学生的全面发展。本书分为六章:教学范式的重建、课程范式的创新、教师发展范式的提升、制度范式的建设、人本范式的践行、超越范式的努力,有别于其他分册 ... |
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潍坊教育解密丛书:用课程改变教育——潍坊新课程改革解读
『简体书』 作者:教育部基础教育课程教材发展中心 出版:教育科学出版社 日期:2015-09-30 本书是“潍坊教育解密丛书”中的一本。山东潍坊区域层面的各项教育教学改革虽针对不同的问题,以求破解不同的难题,但改革的核心始终是“人”,是为了教师的专业成长和学生的全面发展。本书分为六章:教学范式的重建、课程范式的创新、教师发展范式的提升、制度范式的建设、人本范式的践行、超越范式的努力,有别于其他分册 ... |
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学科能力标准与教学指南:中小学体育与健康
『简体书』 作者:北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-08-01 本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状,研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能 ... |
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学科能力标准与教学指南:初中历史
『简体书』 作者:北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-08-01 本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状,研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能 ... |
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学科能力标准与教学指南:初中生物
『简体书』 作者:北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-08-01 本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状,研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能 ... |
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学科能力标准与教学指南:中小学美术
『简体书』 作者:北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-08-01 本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状,研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能 ... |
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学科能力标准与教学指南:初中数学
『简体书』 作者:北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-08-01 本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状,研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能 ... |
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学科能力标准与教学指南:初中化学
『简体书』 作者:北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-08-01 本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状,研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能 ... |
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学科能力标准与教学指南:思想品德
『简体书』 作者:北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-08-01 本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状,研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能 ... |
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