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书经蔡传辨正书义 茶田经义答问—书经(《尚书》学文献集成·朝鲜卷)
『简体书』 作者:钱宗武主编,吴曉峰、陳良中整理 出版:凤凰出版社 日期:2024-06-01 《尚书》,治政之书,具有政治教化功能。古代朝鲜半岛的重要学者研治过《尚书》。今天汇辑其文献考证其心得于一书。 ... |
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同步学典 化学(高一年级第一学期)
『简体书』 作者:陈金龙 出版:上海社会科学院出版社 日期:2016-06-01 本书主要由两大部分组成:课时精练和测试卷。课时精练严格按照教学大纲设置课时,内容紧扣本课时的重要知识点,以夯实基础、适度拓展学生视野、逐步培养学生综合能力为指导思想,按照由易到难、由浅入深的原则编写(A)(B)两套课时训练题,(A)套侧重基础,(B)套侧重能力与提高。这部分内容是实现教师课堂教学目标 ... |
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同步学典 数学(八年级第一学期)
『简体书』 作者:陈金龙 出版:上海社会科学院出版社 日期:2016-06-01 本书主要由三大部分组成:课时精练、阶段综合训练和测试卷。课时精练内容紧扣本课时的重要知识点,夯实基础,适度拓展学生视野,是实现教师课堂教学目标、提高课堂教学效率的重要保证。阶段综合训练部分是针对每节内容的综合练习。按照本节的教学目标,以课时重点为基础,对相关知识点进行综合加工,结合学生实际应用能力选 ... |
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同步学典 数学(九年级全一册)
『简体书』 作者:陈金龙 出版:上海社会科学院出版社 日期:2016-06-01 本书主要由三大部分组成:课时精练、阶段综合训练和测试卷。课时精练内容紧扣本课时的重要知识点,夯实基础,适度拓展学生视野,是实现教师课堂教学目标、提高课堂教学效率的重要保证。阶段综合训练部分是针对每节内容的综合练习。按照本节的教学目标,以课时重点为基础,对相关知识点进行综合加工,结合学生实际应用能力选 ... |
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同步学典 数学(六年级第一学期)
『简体书』 作者:陈金龙 出版:上海社会科学院出版社 日期:2016-06-01 本书主要由三大部分组成:课时精练、阶段综合训练和测试卷。课时精练内容紧扣本课时的重要知识点,夯实基础,适度拓展学生视野,是实现教师课堂教学目标、提高课堂教学效率的重要保证。阶段综合训练部分是针对每节内容的综合练习。按照本节的教学目标,以课时重点为基础,对相关知识点进行综合加工,结合学生实际应用能力选 ... |
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同步学典 数学(七年级第一学期)
『简体书』 作者:陈金龙 出版:上海社会科学院出版社 日期:2016-06-01 本书主要由三大部分组成:课时精练、阶段综合训练和测试卷。课时精练内容紧扣本课时的重要知识点,夯实基础,适度拓展学生视野,是实现教师课堂教学目标、提高课堂教学效率的重要保证。阶段综合训练部分是针对每节内容的综合练习。按照本节的教学目标,以课时重点为基础,对相关知识点进行综合加工,结合学生实际应用能力选 ... |
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同步学典 语文(高二年级第一学期)
『简体书』 作者:陈金龙 出版:上海社会科学院出版社 日期:2016-06-01 本书主要由三大部分组成:课内驿站、课外拓展和测试卷。课内驿站包括:预习与积累、课内语段精读、知识小链接。编写过程中,我们从教学实际出发,认真分析教学目标、研究教学重点,做到三部分科学安排、合理布局,旨在让学生在预习中理解课文、在精读中深入课文、在链接中宏观体会课文。课外拓展包括:同类作品阅读拓展、每 ... |
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同步学典 语文(高一年级第一学期)
『简体书』 作者:陈金龙 出版:上海社会科学院出版社 日期:2016-06-01 本书主要由三大部分组成:课内驿站、课外拓展和测试卷。课内驿站包括:预习与积累、课内语段精读、知识小链接。编写过程中,我们从教学实际出发,认真分析教学目标、研究教学重点,做到三部分科学安排、合理布局,旨在让学生在预习中理解课文、在精读中深入课文、在链接中宏观体会课文。课外拓展包括:同类作品阅读拓展、每 ... |
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同步学典 化学(高二年级全一册)
『简体书』 作者:陈金龙 出版:上海社会科学院出版社 日期:2016-06-01 本书主要由两大部分组成:课时精练和测试卷。课时精练严格按照教学大纲设置课时,内容紧扣本课时的重要知识点,以夯实基础、适度拓展学生视野、逐步培养学生综合能力为指导思想,按照由易到难、由浅入深的原则编写(A)(B)两套课时训练题,(A)套侧重基础,(B)套侧重能力与提高。这部分内容是实现教师课堂教学目标 ... |
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同步学典 化学(九年级全一册)
『简体书』 作者:陈金龙 出版:上海社会科学院出版社 日期:2016-06-01 本书主要由两大部分组成:课时精练和测试卷。课时精练严格按照教学大纲设置课时,内容紧扣本课时的重要知识点,以夯实基础、适度拓展学生视野、逐步培养学生综合能力为指导思想,按照由易到难、由浅入深的原则编写(A)(B)两套课时训练题,(A)套侧重基础,(B)套侧重能力与提高。这部分内容是实现教师课堂教学目标 ... |
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同步学典 历史(高中年级第五分册)
『简体书』 作者:陈金龙 出版:上海社会科学院出版社 日期:2016-06-01 本书主要由三大部分组成:预习与梳理、同步精练和单元综合训练。预习与梳理严格按照课程标准和学业水平考考纲要求,遵循历史学科特点,将每节的重要知识点进行梳理,便于学生预习与积累。同步精练内容紧扣本课时的重要知识点,以夯实基础、适度拓展学生视野、逐步培养学生综合能力为指导思想,按照由易到难、由浅入深的原则 ... |
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同步学典 历史(高中年级第一、二分册)
『简体书』 作者:陈金龙 出版:上海社会科学院出版社 日期:2016-06-01 本书主要由三大部分组成:预习与梳理、同步精练和单元综合训练。预习与梳理严格按照课程标准和学业水平考考纲要求,遵循历史学科特点,将每节的重要知识点进行梳理,便于学生预习与积累。同步精练内容紧扣本课时的重要知识点,以夯实基础、适度拓展学生视野、逐步培养学生综合能力为指导思想,按照由易到难、由浅入深的原则 ... |
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同步学典 语文(六年级第一学期)
『简体书』 作者:陈金龙 出版:上海社会科学院出版社 日期:2016-06-01 本书主要由三大部分组成:课内驿站、课外拓展和测试卷。课内驿站包括:预习与积累、课内语段精读、知识小链接。编写过程中,我们从教学实际出发,认真分析教学目标、研究教学重点,做到三部分科学安排、合理布局,旨在让学生在预习中理解课文、在精读中深入课文、在链接中宏观体会课文。课外拓展包括:同类作品阅读拓展、每 ... |
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同步学典 语文(七年级第一学期)
『简体书』 作者:陈金龙 出版:上海社会科学院出版社 日期:2016-06-01 本书主要由三大部分组成:课内驿站、课外拓展和测试卷。课内驿站包括:预习与积累、课内语段精读、知识小链接。编写过程中,我们从教学实际出发,认真分析教学目标、研究教学重点,做到三部分科学安排、合理布局,旨在让学生在预习中理解课文、在精读中深入课文、在链接中宏观体会课文。课外拓展包括:同类作品阅读拓展、每 ... |
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同步学典 英语(N版)(六年级第一学期)
『简体书』 作者:陈金龙 出版:上海社会科学院出版社 日期:2016-06-01 本书主要由两大部分组成:同步精练和测试卷。同步精练包括:Exercise One~Exercise Three三套课时训练和Test for Unit一套综合练习。其中,三套课时训练均严格按照教材内容的先后次序、学生的认知结构和英语的实际水平,灵活选择多样化的题型,夯实英语基础,逐步提升英语学科语言 ... |
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同步学典 英语(N版)(七年级第一学期)
『简体书』 作者:陈金龙 出版:上海社会科学院出版社 日期:2016-06-01 本书主要由两大部分组成:同步精练和测试卷。同步精练包括:Exercise One~Exercise Three三套课时训练和Test for Unit一套综合练习。其中,三套课时训练均严格按照教材内容的先后次序、学生的认知结构和英语的实际水平,灵活选择多样化的题型,夯实英语基础,逐步提升英语学科语言 ... |
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同步学典 英语(新世纪版)(六年级第一学期)
『简体书』 作者:陈金龙 出版:上海社会科学院出版社 日期:2016-06-01 本书主要由两大部分组成:同步精练和测试卷。同步精练包括:Exercise One~Exercise Three三套课时训练和Test for Unit一套综合练习。其中,三套课时训练均严格按照教材内容的先后次序、学生的认知结构和英语的实际水平,灵活选择多样化的题型,夯实英语基础,逐步提升英语学科语言 ... |
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同步学典 英语(新世纪版)(七年级第一学期)
『简体书』 作者:陈金龙 出版:上海社会科学院出版社 日期:2016-06-01 本书主要由两大部分组成:同步精练和测试卷。同步精练包括:Exercise One~Exercise Three三套课时训练和Test for Unit一套综合练习。其中,三套课时训练均严格按照教材内容的先后次序、学生的认知结构和英语的实际水平,灵活选择多样化的题型,夯实英语基础,逐步提升英语学科语言 ... |
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同步学典 语文(八年级第一学期)
『简体书』 作者:陈金龙 出版:上海社会科学院出版社 日期:2015-06-01 本书主要由三大部分组成:课内驿站、课外拓展和测试卷。课内驿站包括:预习与积累、课内语段精读、知识小链接。编写过程中,我们从教学实际出发,认真分析教学目标、研究教学重点,做到三部分科学安排、合理布局,旨在让学生在预习中理解课文、在精读中深入课文、在链接中宏观体会课文。课外拓展包括:同类作品阅读拓展、每 ... |
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同步学典 语文(九年级全一册)
『简体书』 作者:陈金龙 出版:上海社会科学院出版社 日期:2016-06-01 本书主要由三大部分组成:课内驿站、课外拓展和测试卷。课内驿站包括:预习与积累、课内语段精读、知识小链接。编写过程中,我们从教学实际出发,认真分析教学目标、研究教学重点,做到三部分科学安排、合理布局,旨在让学生在预习中理解课文、在精读中深入课文、在链接中宏观体会课文。课外拓展包括:同类作品阅读拓展、每 ... |
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