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杜威
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杜威美育思想研究
『简体书』 作者:肖晓玛 著 出版:武汉大学出版社 日期:2018-08-01 杜威的美育思想是一个系统,主要阐述了艺术是什么、艺术是如何生成的及其艺术的作用等问题。本书对杜威美育思想的形成、内涵及其对人类的影响等方面进行了研究。全书分为七章,包括杜威的生平与著述、杜威美育思想探源、杜威美育思想的内核、杜威美育思想的实践、杜威美育思想对美国艺术与艺术教育的影响,杜威美音思想在中 ... |
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论杜威的艺术思想
『简体书』 作者:甘露 著 出版:武汉大学出版社 日期:2016-12-01 本书遵从杜威及其著作本身的意图,从杜威思想整体出发,以《艺术即经验》一书为主要探讨对象,用杜威经验论剖析杜威的艺术思想。以杜威思想整体以及其时代特征为研究背景,本书梳理并解释了杜威用经验描述艺术的原因以及意义,进而通过对艺术的一些特性,如:情感与表现、整体性与连续性、真理性以及功利性的分析,多方面解 ... |
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凤凰文库设计理论研究系列-杜威与设计:实用主义的设计视角研究
『简体书』 作者:[英]布莱恩·S.迪克森 著, 汪星宇,王成思 译 出版:江苏凤凰美术出版社 日期:2024-02-01 本书提出了一种将实用主义哲学与实践导向的设计研究相结合的主张,其内容主要基于两个文献板块。第一个板块探索了实践导向的设计研究在认识论、本体论、方法论上的主要议题;第二个板块聚焦于实用主义哲学家约翰·杜威中后期的作品以及对于这些作品的评价。通过对于这些文献的梳理,本书整合了杜威在经验、探究、交流、伦理 ... |
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学校与社会(大教育书系)
『简体书』 作者:[美]约翰·杜威 著,彭汉良 译 出版:长江文艺出版社 日期:2023-05-01 本书是美国著名教育家杜威的代表作,书中精选了《我的教育信条》《学校与社会》。《我的教育信条》共分为五条,分别是什么是教育?什么是学校?教育的内容、方法的性质、学校与社会进步。1899年,杜威对“杜威学校”的“家长及其他有兴趣的人士”做了三场讲座。讲座的主题是,需要从社会范围内更大的变化的视角看“新教 ... |
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杜威的经验概念研究
『简体书』 作者:魏建华 著 出版:人民出版社 日期:2023-01-01 “经验”是杜威作为一个哲学家及其哲学精神的标志,显示出其摆脱传统思?k哲学而转向生存论哲学所做的努力。然而,杜威这一概念内涵不够清晰,导致许多难解与误解。经验是有机体与自然的相互作用,是具有生存论特征的艺术、理智、价值、目的、心灵、共同体、价值、哲学等维度所构成的一个前反思的整体。这一概念力图克服二 ... |
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哲学的改造(杜威著作精选)
『简体书』 作者:刘放桐,审定 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-07-01 《哲学的改造》是杜威的哲学代表作之一,首次出版于1920年。该书对传统的哲学观念进行了有说服力的批评,对实用主义、人文主义的概念提供了富有洞见的阐释,主张应该根据对自我与他人的最终效果而不是自我证明来对核心价值进行评估。 ... |
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杜威哲学与社会改造
『简体书』 作者:钱晓东 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-03-01 杜威通过改造西方传统二元论形成“总体性”哲学,将自然、人、社会和历史纳入整体之中。人类产生于自然,在社会生活中形成意识,并通过意识进行交往而发展出科学技术和工业,终使自然在艺术中得到显现。实验主义的使命就是克服人类长期以来因匮乏和愚昧形成的分裂,在工业、政治和信仰领域内进行广泛而深刻的改造,促进人的 ... |
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我们如何正确思维
『简体书』 作者:约翰·杜威 著 出版:现代出版社 日期:2017-05-01 《我们如何正确思维》由著名的美国哲学家、教育家约翰杜威所撰写,书中深度讨论了人类思维的本质。约翰杜威运用了大量的真实案例,向我们阐述了我们进行思考的时候的不同过程。本书被胡适、潘家洵、李小峰、邵元冲、杨四穆、罗德辉、许昂若等学者列入推荐书单。 《我们如何正确思维》一共有三个部分,分别是思维训练的问 ... |
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美国人眼中的中国人和日本人
『简体书』 作者:[美] 约翰·杜威 出版:哈尔滨出版社 日期:2020-07-01 本书是约翰杜威先后到日本和中国游历时的所见所闻实录。 作者对中日两国的国民根性和文化心态进行了对比研究,发现日本是一个摩登外表下有着旧时之心的国度,而中国虽然相对落后,却有着奋发向上的生命力。除此之外,约翰杜威还在书中表露了自己对中国哲学的赞美,称中国的哲学思想是一种令人惊叹的智慧结晶。 在书中 ... |
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杜威家书:1919年所见中国与日本
『简体书』 作者:[美]约翰·杜威 爱丽丝·杜威 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-08-01 杜威夫妇于1919年到访日本与中国,两年多以后才返回美国。此书为杜威夫妇在日本与中国期间给美国家中的女儿写的家书,执笔人主要是杜威本人。杜威在信中详细描绘了自己每一天的所见所闻、所思所感,在今天看来均是格外宝贵的第一手史料。本书这些第一手生活史料对于了解杜威的学术思想具有重要意义。 ... |
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民主主义与教育(大教育书系)
『简体书』 作者:[美]约翰·杜威 出版:长江文艺出版社 日期:2018-03-01 本书是美国著名教育家杜威的代表作,是一部能与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》相提并论的教育巨著。作者详述了实用主义的教育理论,结合民主的理念剖析教育事业所面临的问题。书中不仅探讨了教育的性质、作用及目的等抽象的内容,同时也涵盖教育过程中遇到的具体问题,例如不同学科价值的定位、教材的性质以及劳动、 ... |
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思考的本质
『简体书』 作者:[美]约翰,杜威 出版:九州出版社 日期:2019-06-01 本书是著名哲学家、教育学家约翰杜威的代表作之一。被胡适、潘家洵、李小峰、邵元冲、杨四穆、罗德辉、许昂若等学者列入青年必读书十部推荐书单。 本书探讨了思考的本质。作者运用大量日常生活中的案例,详细阐述了我们思考的步骤。全书共三部分:*部分训练思考的问题,说明什么是思考以及思考训练的重要意义;第二部分 ... |
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自由与文化
『简体书』 作者:杜威[1859—,1952] 出版:商务印书馆 日期:2013-11-01 本书是美国著名哲学家杜威关于自由与文化关系的专著。本书是根据美国纽约帕特南之子出版公司的版本翻译而来。在本书中,作者以什么是自由为切入点,对自由问题、文化与人性的关系、美国背景、集权主义经济与民主、民主与人性、科学与自由文化、民主与美国等问题进行了探讨。本书对哲学研究者有重要的参考价值。 ... |
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艺术即经验
『简体书』 作者:[美]约翰·杜威 出版:新华出版社 日期:2021-01-01 本书是约翰杜威美学理论的代表著作之一,根据1931年作者在哈佛大学纪念威廉詹姆斯学术讲演会上所作的关于艺术哲学的十次演讲汇编修改而成,于1934年首次出版。书中以经验为其艺术观的出发点,提出艺术即经验的美学观,阐述了作为艺术的经验与普通经验的来源――日常生活之间的连续性。此美学思想较前人有新的创建, ... |
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现代西方价值哲学经典·杜威卷
『简体书』 作者:冯平、吴向东 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-06-01 本丛书是教育*人文社会科学重点研究基地北师大价值与文化研究中心的重大项目的结项成果,代表了目前价值哲学研究的较高水平。价值哲学经典读本以人物为主线,收集整理西方价值哲学经典人物的经典文本,阐述其代表性思想,详细介绍了现代西方价值哲学中的热点、难点和重点问题,反映了西方价值哲学研究的主要理论观点和思想 ... |
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思维术——民国西学要籍汉译文献·哲学
『简体书』 作者:杜威 出版:上海社会科学院出版社 日期:2017-06-01 由杜威*的《思维术精民国西学要籍汉译文献》以现代逻辑为指导说明思维的产生与构成,以及如何进行思维等。分三篇:练思之问题,提出何谓思想,练思之重要性及心理训练之目的与方法等;逻辑大旨,论述了逻辑上概念判断、推理、具体与抽象、经验与科学的思维等;练思:动作与练思、语言文字与练思、教学与练思等。 ... |
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财务信息元素理论研究
『简体书』 作者:张天西,杜威 出版:立信会计出版社 日期:2023-06-01 本书拟分以下篇章加以论述:财务信息元素的概念;财务信息元素的继承与发展;语法规范研究;财务信息元素的粒度研究;财务信息元素与信息模式;财务信息元素的最大集合实证研究;财务信息元素的国际比较;财务信息元素理论指导实务规范性研究。 ... |
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民主主义与教育 外国教育名著丛书
『简体书』 作者:[美]约翰·杜威著 , 王承绪译 出版:人民教育出版社 日期:2025-05-01 ... |
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杜威全集·晚期著作(1925—1953)·第二卷(1925—
『简体书』 作者:约翰·杜威 出版:华东师范大学出版社 日期:2016-03-01 《杜威全集晚期著作(19251953)第二卷(19251927)》以杜威的思想发展历程为线索,分为青年、中年、晚年三大部分,全面收录了杜威一生中在哲学、教育学、心理学、社会学等领域所撰写的文章与专著。这项浩大的工程为人们重新研究和挖掘杜威丰富的思想内涵提供了更为充足的第一手资料,为将对杜威思想的研究 ... |
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杜威全集·晚期著作(1925—1953)·第九卷(1933—
『简体书』 作者:约翰·杜威 出版:华东师范大学出版社 日期:2016-03-01 《杜威全集晚期著作(19251953)第九卷(19331934)》以杜威的思想发展历程为线索,分为青年、中年、晚年三大部分,全面收录了杜威一生中在哲学、教育学、心理学、社会学等领域所撰写的文章与专著。这项浩大的工程为人们重新研究和挖掘杜威丰富的思想内涵提供了更为充足的第一手资料,为将对杜威思想的研究 ... |
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