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《学术型硕士研究生应具备的能力标准和测试体系研究》课题组
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K12标准中文2
『简体书』 作者:《K12标准中文》编写组 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-10-01 《K12 标准中文》系列教材是为K-12 年级非母语学习者编写的国际中文分级教材,旨在让学习者在喜闻乐见的中国现代生活和传统文化故事中实现语言水平的逐级提升。教材从语言与文化两个维度,对标中国教育BU中外语言交流合作中心发布的《国际中文教育中文水平等级标准》及《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框 ... |
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K12标准中文1
『简体书』 作者:K12标准中文编写组 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-10-01 《K12标准中文》系列教材是为K-12年级非母语学习者编写的国际中文分级教材,旨在让学习者在喜闻乐见的中国现代生活和传统文化故事中实现语言水平的逐级提升。教材从语言与文化两个维度,对标中国教育BU中外语言交流合作中心发布的《国际中文教育中文水平等级标准》及《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》 ... |
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K12标准中文3A
『简体书』 作者:K12标准中文编写组 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-11-01 《K12 标准中文》系列教材是为K-12 年级非母语学习者编写的国际中文分级教材,旨在让学习者在喜闻乐见的中国现代生活和传统文化故事中实现语言水平的逐级提升。教材从语言与文化两个维度,对标中国教育 部中外语言交流合作中心发布的《国际中文教育中文水平等级标准》及《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框 ... |
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K12标准中文3B
『简体书』 作者:K12标准中文编写组 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-11-01 《K12 标准中文》系列教材是为K-12 年级非母语学习者编写的国际中文分级教材,旨在让学习者在喜闻乐见的中国现代生活和传统文化故事中实现语言水平的逐级提升。教材从语言与文化两个维度,对标中国教育 部中外语言交流合作中心发布的《国际中文教育中文水平等级标准》及《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框 ... |
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青少年高尔夫球运动技能等级标准与测试方法教学指导用书
『简体书』 作者:全国青少年运动技能等级标准研制组 出版:科学出版社 日期:2023-11-01 本书为《青少年高尔夫球运动技能等级标准与测试方法》的教学指导用书,首先对高尔夫球运动及其基础原理进行简单介绍,然后针对全挥杆、短杆、铁杆、木杆、推杆、沙坑球及处理特殊球位的动作技术关键、易犯错误、教学步骤及学练方法进行介绍,并辅以图片说明,最后对实战技术进行介绍。 ... |
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数学学业成就测试中的表现标准研究
『简体书』 作者:林子植 出版:湖南师范大学出版社 日期:2024-09-01 本书选用六个大规模学业成就测试项目制定的8-9年级表现标准作为研究对象,其中包含了国际级项目PISA与TIMSS,国家级项目NAEP与NAPLAN,省级项目TSA与CAPFJHSS。首先从理论视角对这六个研究对象进行比较研究,随后基于项目组开发的SZ市L区数学素养测试项目简称L区测评项目的实测数 ... |
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具身智能标准体系与测试方法
『简体书』 作者:刘少山 刘佳璐 高源 丁宁 出版:机械工业出版社 日期:2025-09-01 标准体系在提升产品性能与质量、优化供应链以及推动产业竞争力方面具有关键作用。本书从原理、方法和场景三个维度,全面剖析具身智能标准体系与测试方法,推动行业迈向高质量发展。 全书共11章,涵盖具身智能的基础概念与产业现状、具身智能与群体智能的标准体系、核心零部件与整机的测试技术,以及未来趋势展望。内容具 ... |
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生物种业创新能力评估
『简体书』 作者:生物种业创新能力评估研究组著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-06-01 本书从物种、创新链和 创新体系三个维度构建了分 析框架和模型,围绕创新环 境、创新资源和创新产出三 个要素搭建了生物种业创新 能力评估分析指标体系。基 于项目、论文、专利、生产 、消费以及贸易等多源 数据,本研究采用文献计量 、定性调研等多种情报研究 方法,客观评估我国在生物 种业领域创新链各环节( ... |
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学术型PPT:让PPT更有逻辑更有说服力
『简体书』 作者:陆长淼 出版:电子工业出版社 日期:2025-01-01 《学术型PPT》是一本集高效思维与可视化呈现为一体的学术型PPT演示图书,可帮助学术研究者、高校学生和科研机构的工作人员更轻松地掌握学术型PPT的制作精髓。 《学术型PPT》针对学术型PPT的制作提供了一套完整、全面的PPT设计规范,涵盖内容逻辑、版面设计、动画制作、演讲录制、项目实操等多个方面, ... |
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K12标准中文4A
『简体书』 作者:《K12标准中文》编写组 编 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-12-01 《K12标准中文.4A》由《K12标准中文》编写组编著 ... |
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强化工程能力提升的专业学位硕士研究生应用型人才培养模式的研究与实践
『简体书』 作者: 出版:水利水电出版社 日期: 本书在多项教育教学课题的研究基础上,对专业学位硕士研究生应用型人才培养模式进行总结凝练,针对专业学位硕士研究生应具备的工程能力,从培养模式、培养过程、校企合作、质量评价、专业特色等多个方面入手,经山东交通学院船舶与海洋工程领域工程硕士的4年实践,总结出了强化工程能力提升的硕士研究生应用型人才培养模式 ... |
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高等学校英语应用能力考试真题集B级(2025年版)
『简体书』 作者:高等学校英语应用能力考试委员会 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 高等学校英语应用能力考试委员会授权我社出版AB级系列考试用书。本产品为《高等学校英语应用能力考试真题集B级(2025年版)》,内容包括2021年12月至2024年12月间的8套实考试题和相应的参考答案及录音脚本。产品按照真题形式装订,附有参考答案和录音脚本、答题卡样例,一共10个小册子。前言二维码扫 ... |
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高等学校英语应用能力考试真题集A级(2025年版)
『简体书』 作者:高等学校英语应用能力考试委员会 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 高等学校英语应用能力考试委员会授权我社出版AB级系列考试用书。本产品为《高等学校英语应用能力考试真题集A级(2025年版)》,内容包括2021年12月至2024年12月间的8套实考试题和相应的参考答案及录音脚本。产品按照真题形式装订,附有参考答案和录音脚本、答题卡样例,一共10个小册子。前言二维码扫 ... |
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教学学术(2023.2)
『简体书』 作者:《教学学术》编委会 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-12-01 本书主要围绕教学学术的研究与实践,分为如下板块:第一,“行动与研究”,教与学的实践结果研究和理论研究;第二,“视野与理念”,以教学学术领域的战略视界、前瞻思维为主要内容;第三,“课程思政”,课程思政的探索与研究;第四,“谈学论教”,教与学的策略和方法;第五,“教师发展”,聚焦教师发展教学学术方面的重 ... |
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基于认知学术语言能力发展的数学教学设计
『简体书』 作者:焦江丽 出版:知识产权出版社 日期:2024-06-01 本书立足于民族地区国家通用语言文字教育事业的发展,以具体数学课程知识与认知学术语言能力相结合为视角,提出了进一步提高民族地区国家通用语言文字数学教学质量的教学模型,即基于认知学术语言能力发展的数学教学模型(BD-CALP),该模型以语言习得理论、信息加工理论、最近发展区理论和课语整合式学习理论为视角 ... |
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工程勘察设计管理数字化能力评价标准(上海市团体标准)
『简体书』 作者:上海市勘察设计行业协会 出版:同济大学出版社 日期:2025-02-01 工程勘察设计行业技术先进,但生产方式传统,缺乏原生数据,数字化转型发展难度较大,对于数字化转型发展如何做正确的事、正确地做事需要科学研究。《工程勘察设计管理数字化能力评价标准》旨在通过构建工程勘察设计管理数字化在业务、应用、数据、技术和资源等内容的架构蓝图,以目标和结果为导向,推荐给本行业企业参考, ... |
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TOGAF 标准第10版系列指南(中文版):业务架构、数据/信息架构、安全架构、敏捷方法及参考模型
『简体书』 作者:开梵标准 出版:机械工业出版社 日期:2024-09-01 本书是TOGAF?标准系列指南的一个分册,包含如何使用TOGAF标准框架的详细指导。本书共有五篇:业务架构篇、数据信息架构篇、安全架构篇、敏捷方法篇、参考模型篇,包含了16个TOGAF标准技术文档。 本书的读者对象是:企业架构师、业务架构师、IT架构师、数据架构师、系统架构师、解决方案架构师,以 ... |
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国内外学术成果出版规范与标准比较研究
『简体书』 作者:张小强 出版:知识产权出版社 日期:2024-05-01 本书对国内外学术成果出版规范和标准的体系、文本内容和适用情况进行了系统比较,研究对象涵盖国内外自然科学和人文社会科学主流的学术出版规范和标准;并通过问卷调查、访谈和内容分析方法对国内学术成果出版单位在适用出版规范和标准时存在及遇到的问题进行了梳理,提出我国学术出版规范和标准修订应达到的目标和具体修订 ... |
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心理类型(MBTI16型人格测试的理论基础,心理学大师荣格的经典作品)
『简体书』 作者:[瑞士]卡尔·荣格 著 出版:湖南文艺出版社 日期:2024-08-01 《心理类型》初版于1921年,历经荣格本人8次修订,中文版由知名德语译者庄仲黎译由1950年第8版译出。荣格认为,历史上围绕宗教、学术、文化和世界观而产生的种种争论,都受到各种不同心理类型的影响,因此本书从人类学、历史学、文学、哲学、宗教、美学的角度对人类生活进行了剖析,并从中归纳出了8种心理类型。 ... |
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JLPT全突破--日本语能力测试 阶梯日语N3专项训练
『简体书』 作者:许倩 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 《JLPT全突破——日本语能力测试 阶梯日语》是为社会日语学习者编写的一套考试辅导教材。本套教材由N5—N1教程(其中N1教程分为上、下两册,共6册)、N3—N1专项训练(共3册)及N3—N1模拟题(共3册)构成。《JLPT全突破——日本语能力测试 阶梯日语N3专项训练》由文字?词汇篇、语法篇、阅读 ... |
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