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中文论坛 总第10辑
『简体书』 作者：湖北大学文学院，《中文论坛》编辑委员会 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-08-01 《中文论坛》是湖北大学文学院创办的涵盖中文学科各研究领域的学术辑刊，旨在搭建一个新的学术平台，展示海内外学者的研究成果，借以倡导视野开阔、独立研究的学风，立一家之言，撰传世之作。本书为总第10辑，设曹禺史料研究、中国诗学、出版与文化、语言学研究、语文教学研究五个栏目，既从史料的角度对中国现当代经典作 ... |
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100个走进英文的中文词
『简体书』 作者：《100个走进英文的中文词》项目组 出版：北京语言大学出版社 日期：2021-09-01 不同文化的交流必然伴随着词语的相互借用，随着中外交往的日益密切以及中国在世界上影响力的不断提升，国际社会对中国的理解和认知越来越深，一些带有中国特色的政治、经济、文化类词语也在不知不觉中进入了英文的话语体系。中文词语进入英文主要有两种方式，一种是音译，比如“少林、阴阳、小康”一种是意译，比如“中国梦 ... |
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100个走进英文的中文词（英文版）
『简体书』 作者：《100个走进英文的中文词》项目组 出版：北京语言大学出版社 日期：2021-11-01 不同文化的交流必然伴随着词语的相互借用，随着中外交往的日益密切以及中国在世界上影响力的不断提升，国际社会对中国的理解和认知越来越深，一些带有中国特色的政治、经济、文化类词语也在不知不觉中进入了英文的话语体系。中文词语进入英文主要有两种方式，一种是音译，比如“白酒、人参、汉服、灵芝”一种是意译，比如“ ... |
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西方传教士与中国近世文学（复旦中文学术前沿工作坊系列）
『简体书』 作者：袁进 主编 出版：中西书局 日期：2021-10-01 《西方传教士与中国近世文学》是复旦大学袁进教授主编的学术研讨会论文集。此论文集收录了约20篇有关中国近代文学与西方传教士关系的学术论文。涉及论题包括传教士对中国近代文学创作、文学语言的影响，近代文学作品中反映的传教士文化，近代耶稣会传教士的相关论著，传教士与文人交往等。 研究领域涉及文学史、语言学、 ... |
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藝術史研究.第二十四辑
『简体书』 作者：中山大學藝術史研究中心 出版：中山大学出版社 日期：2021-02-01 ... |
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中国互联网版权发展报告 （2024）
『简体书』 作者：中国版权保护中心、中文在线集团股 出版：人民出版社 日期：2024-11-01 《中国互联网版权发展报告（2024）》面向互联网版权领域，深入开展互联网版权问题分析研究，由中国版权保护中心和中文在线集团股份有限公司联合编著。该报告分为总报告、行业篇、市场篇、技术篇、专题篇五个部分，共包含18篇专题文章，由32位作者参与撰写。总报告以中国互联网版权发展的历程、挑战和趋势为题，通过 ... |
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中文论坛2019年第1辑 总第9辑
『简体书』 作者：湖北大学文学院 《，中文论坛》 编辑委员会 出版：社会科学文献出版社 日期：2020-06-01 《中文论坛》是湖北大学文学院创办的涵盖中文学科各研究领域的学术辑刊，每年2辑，旨在搭建一个新的学术平台，展示海内外学者*的研究成果，藉以倡导视野开阔、独立研究的学风，立一家之言，撰传世之作。该刊自2016年开始从长江出版社转到我社出版，已经出版了4集，本辑为2019年第1辑。本辑作者学术造诣、人生经 ... |
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中文+计算机网络技术（高级）
『简体书』 作者：新丝路 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-12-01 新丝路“中文 职业技能”系列教材是把中文作为第二语言，结合专业和职业的专门用途、职业用途的职场生存中文教材，既可满足学习者一般中文环境下的基本交际需求，又能满足学习者职业学习需求和职场工作需求。本系列采取专项语言技能与职业技能训练相结合的中文教学及教材编写模式。从初级最基础的语音知识学习和岗位认知开 ... |
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中文课本（第四册）（第二版）
『简体书』 作者：王双双 著 出版：北京大学出版社 日期：2015-08-01 这是一套专门为海外学生编写的中文教材，适用于有一定中文基础的少年儿童（周末中文班使用）。本套教材由美国加州王双双老师和中国专家学者共同努力，结合海外十几年的教学实践编写而成。全套共20册，课程设置为九年，识字量2500个，包括了从识字、拼音、句型、短文的学习（1－9册），到初步的较系统的中国文化的学 ... |
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一起说中文（2）
『简体书』 作者：黄巧 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-12-01 《一起说中文》系列教材适用于零起点和初级水平的中文学习者，主要可供短期速成班使用，此外，也可作为海内外中文教师设计教案或自编教材的参考材料。学完本套（共两册）教材，学习者能掌握 40 多个话题、100 多个语言点和大约 1400 个常用词语。教材主要从三方面展开教学：口语交谈中的你来我往、话题词语的 ... |
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中文课本（第三册）（第二版）
『简体书』 作者：王双双 著 出版：北京大学出版社 日期：2015-01-01 新双双中文教材是一套专为海外学生编写的中文教材，由美国加州王双双老师和中国国内专家共同努力，在海外多年教学实践基础上编写而成。全套共15册，课程设置为九年，识字量2500个，包括了从识字、拼音、句型、短文的学习，到初步的较系统的中国文化的学习。教材大体介绍了中国地理、历史、哲学等中国文化的丰富内容。 ... |
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一起说中文（1）
『简体书』 作者：[中国，现当代]黄巧 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-05-01 《一起说中文1》包含24个话题，约700个词汇量，内容涵盖自我介绍、时间、家庭、职业、天气、购物等。教材主要从三方面展开教学：话题词语的集中学习和运用、口语交谈中的你来我往、成段表达能力的培养。每课一般包含五个板块：生词、你问我答、听我说、你来说、活动页。课堂教学大体可分为三个阶段。第一阶段：铺垫， ... |
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管理中文｜新起点“中文+”系列教材
『简体书』 作者：王尧美，蔡燕，张晓峰 出版：北京语言大学出版社 日期：2025-06-01 《管理中文》是在“中文 管理”理念指导下，依据《国际中文教育中文水平等级标准》《HSK考试大纲》，以管理学专业本科教材《管理学》为蓝本编写的供管理学专业来华留学生使用的中文教材，旨在帮助学习者提高在管理学领域学习和实践中运用中文的能力，了解管理学一般原理以及管理学专业相关知识和理念，增进学习者对中国 ... |
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新起点“中文+”系列教材：建筑中文
『简体书』 作者：张艳华，陈烨 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-08-01 本书为新起点“中文 ”系列教材中的一本，属于国际学生通识核心课程教材系列。本教材面向有一定中文基础的、志于学习建筑方面中文的留学生。通过学习本教材，学生可以掌握基本行业用语和专业术语，了解特定场合的表达方式，能够与有关专业人士进行一般性交流。 本书参考《职业中文能力等级标准》和《国际中文教育中文水 ... |
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食品工程中文｜新起点“中文+”系列教材
『简体书』 作者：张海涛 出版：北京语言大学出版社 日期：2025-08-01 本教材是“中文 专业”类专门用途中文教材，主要面向食品科学与工程相关专业的来华留学生，旨在教授、培养中文作为第二语言的学习者在食品科学与工程专业领域所需的基本中文知识和基础语言技能，为其后续专业课程学习提供语言支持。本教材分五个主题单元：食品科学基础、食品工程技术、食品工艺实验、食品文化、食品健康与 ... |
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中文课本（第二册）（第二版） 新双双中文教材
『简体书』 作者：王双双Shuangshuang Wang 著 出版：北京大学出版社 日期：2014-08-01 ”新双双中文教材”是”双双中文教材”的第二版。这是一套专门为海外学生编写的中文教材，由美国加州王双双老师和中国国内专家共同努力，在海外多年教学实践的基础上编写而成。全套教材共15册，识字量2500个，包括了从识字、拼音、句型、短文的学习，到初步的较系统的对中国文化的学习。教材除语言教学的部分外，大体 ... |
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中文课本（第五册）（第二版） 新双双中文教材
『简体书』 作者：[美]王双双 著 出版：北京大学出版社 日期：2015-10-01 “新双双中文教材”是“双双中文教材”的第二版。这是一套专门为海外学生编写的中文教材，由美国加州王双双老师和中国国内专家共同努力，在海外多年教学实践的基础上编写而成。全套教材共15册，识字量2500个，包括了从识字、拼音、句型、短文的学习，到初步的较系统的对中国文化的学习。教材除语言教学的部分外，大体 ... |
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国际中文教育中文阅读分级标准
『简体书』 作者：教育部中外语言交流合作中心 出版：北京语言大学出版社 日期：2025-01-01 《国际中文教育中文阅读分级标准》（以下简称“标准”）依据读者年龄分为儿童阶段（5—12 岁）、青少年阶段（12—18 岁）和成人阶段（18 岁以上）三个部分。每一个年龄段的“标准”均包括“读者特征”“读物特征”和“示例”三大板块，构成了科学、系统、实用的标准体系。其中，“读者特征”从“读者的年龄及心 ... |
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北美分社：小学中文（2年级）课本
『简体书』 作者：《小学中文》 编写组 出版：北京语言大学出版社 日期：2020-04-01 跟美国犹他州教育局合作编写的、拟向全美小学推广的沉浸式小学汉语教材。 教材将根据美国相关的教学标准规定的教学目标、教学内容、教学安排、测试标准，跟美国相关教学专家共同制定教学大纲、设计教材体例，做到完全适合美国小学沉浸式汉语教学使用，并适当考虑北美和其他国家此类教学的需要。 *步拟编写小学5个年 ... |
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拉脱维亚中文教育简史（1920—2022）
『简体书』 作者：尚劝余 出版：商务印书馆 日期：2024-12-01 作为中东欧十六国中最早开始中文教育的国家和波罗的海三国中最早开设中文专业的国家，拉脱维亚的中文教育是全球中文教育的有机组成部分，既有其自身的特点，也有国际中文教育的共性。本书在深入挖掘第一手资料（档案、书信、手稿、讲义、访谈等）的基础上，按照拉脱维亚中文教育自身发展的历史轨迹和内在逻辑，分中文教育的 ... |
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