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挑战学习困难:小学二年级认知教育活动(学生手册)
『简体书』 作者: 出版:华夏出版社 日期: ... |
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阅读,丰盈孩子的童年——小学阅读教育的探索与实践 提高学生核心素养
『简体书』 作者:陈龙 出版:四川大学出版社 日期:2024-11-01 本书为武侯区教育局2021年度教育科研课题《小学校本阅读课程开发与实施研究》(课题编号:2021GH075)。本书深入探讨了小学阅读教育的探索与实践,全面阐述了如何通过阅读提高学生核心素养;系统呈现了如何将阅读融入学校文化与教育实践中,形成独特的教育品牌。本书不仅为教育工作者提供了一个成功的校本实践 ... |
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会展活动策划实务
『简体书』 作者:曹淑艳、陈巧 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-07-01 本书首先结合会展的产业政策和绿色低碳发展政策,突出会展活动策划的大局意识和绿色环保意识,思政育人;其次通过引入最新经典案例,深入解读会展活动策划知识体系,力求让读者明确会展活动策划的基础理论知识和策划方法;最后通过实务篇巩固展览会、会议活动、演艺活动和节事活动等主要活动类型的策划流程和方法。全书内容 ... |
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老年人活动策划与组织
『简体书』 作者:陈玲丽,范围 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-07-01 本教材以案例为依托,以促进工学结合及实施“教、学、做”一体的教学模式,培养学生的老年活动策划与组织的实操能力为目标进行编写。本书将老年和活动策划融为一体,采用项目管理方法构建本书的框架体系,引用大量活动案例来阐释如何进行老年活动策划与组织,力求使本书具有开拓性、系统性和应用性。本书分为上篇和下篇两大 ... |
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特殊儿童康复教育探索与实践
『简体书』 作者:上海市儿童福利院 编 出版:学林出版社 日期:2023-06-01 让特殊儿童享有高质量的、适切的教育,真正体现公平、平等的教育权益,是特殊教育的应有之义。本书秉持特殊教育“潜能开发、缺陷补偿”的宗旨,以孤独症谱系障碍儿童以及脑性瘫痪、唐氏综合征等其他障碍儿童为主要实践对象,收录 18 篇教学案例,同时附录“叔叔阿姨谢谢您”主题教学活动,并根据《上海市学前特殊教育课 ... |
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“千万工程”背景下艺术教育赋能思政育人与文化建设的实践探索
『简体书』 作者:徐达 出版:浙江大学出版社 日期:2025-05-01 本专著主要探讨了“千万工程”背景下艺术教育在高校思政育人与文化建设中的重要作用与实践路径。内容涵盖艺术教育、高校思政育人与文化建设的概述,分析当前教育面临的问题与挑战,并追溯思想政治教育的根源及发展历程。同时,详细介绍艺术教育如何作为桥梁,促进高校思政育人与文化建设的共振融合。通过国内外艺术教育案例 ... |
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大道书系 “生命·实践”教育学:中国特色社会主义教育理论的原创性研究 聚焦基本问题 展望宏观愿景
『简体书』 作者:王枬、皇甫科杰 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-10-01 本书主要聚焦以下三个方面:一是教育理论基本问题。本书明晰了中国特色社会主义教育理论原创性的内涵,从基本概念出发,对中国特色社会主义教育理论,“生命·实践”教育学等的核心理念、基本主张、学术特色、研究路径等基本理论问题进行了精细化的分析。二是教育理论典范案例。本书阐释了“生命·实践”教育学作为原创性的 ... |
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大型活动安全管理 邱煜
『简体书』 作者:邱煜, 李春勇, 张胜前 主编 出版:西南交通大学出版社 日期:2022-08-01 本教材主要适用于公安院校治安学专业本科、专科学生教学使用,建议授课32课时,其中可安排“大型活动风险评估报告制作”“大型活动安全工作方案制订” “大型活动突发事件处置预案制订”三个实训项目教学。其他非治安学专业本科、专科学生可以根据教学对象的不同,对教学内容与实训项目做适当的调整。 ... |
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CIM课程:创客教育的要素设计与实践探索(课程治理现代化丛书)
『简体书』 作者:王琦 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《CIM课程:创客教育的要素设计与实践探索》提出要通过设计“CIM课程”,即融合创意(Creativity)、创造(Innovation)和创客(Maker)意涵的课程实践模式,来建立系统而富有特色的创新教育课程实践体系。CIM课程具有问题的驱动性、目标的融合性、内容的涌现性、学习的具身性、策略的境 ... |
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绿色中国——自然教育实践手册
『简体书』 作者:何利华\\程晓琼 出版:科学出版社 日期:2021-05-01 《绿色中国:自然教育实践手册》是开展生态文明教育的实践教学操作手册,为生态文明教育实践教学提供参考。 《绿色中国:自然教育实践手册》共收集、整理、设计了50个实践操作项目,每个项目都给出了实践开展条件和实践操作过程,方便各高等职业院校根据自身条件开展教学实践。 《绿色中国:自然教育实践手册》 ... |
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创新创业教育理论与实践
『简体书』 作者:温和瑞、邱鑫 出版:清华大学出版社 日期:2023-11-01 创新创业教育是高校人才培养的重要内容。《创新创业教育理论与实践》聚焦高校的创新创业教育,从创新创业教育的理念、文化、方法、内容、路径、评价等方面研究创新创业教育的理论和实践。《创新创业教育理论与实践》基于创新创业教育的规律,注重理论与实践相结合,提出如何构建分层分类的创新创业教育新体系、建立基于实践 ... |
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大学生思想政治教育理论与实践
『简体书』 作者:吴德强 出版:九州出版社 日期:2024-06-01 本书以马克思主义理论,特别是习近平新时代中国特色社会主义理论为指导,运用思想政治教育学科的理论与方法,从理论层面和实践层 面,对大学生思想政治教育进行了理论分析和实践探讨。全书共分党的建设与思想政治教育、古代与新时代思想政治教育、科学技术与思想政治教育和思想政治教育教学实践四个篇。第一篇,党的建设 ... |
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“爱无痕”学科融合德育主题教育活动的实践探索
『简体书』 作者:孙翠英 出版:上海社会科学院出版社 日期:2019-11-01 《爱无痕学科融合德育主题教育活动的实践探索》是金山区朱泾第二小学教师多维度进行学科德育探究的成果。书稿分论文案例和教学设计三部分。论文部分主要以德育理论贯穿学科德育实践,探究两者怎样融合的问题;案例部分主要介绍各学科如何在理论指导下实践的问题;教学设计部分主要反映教师课堂学科德育活动的具体实践。 ... |
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基于工程教育认证标准的人才培养研究与实践——以石家庄学院软件工程专业为例
『简体书』 作者:段丽英 韩明 出版:地震出版社 日期:2024-06-01 本书为河北省教育厅教学改革课题《工程教育专业认证背景下的软件工程专业综合改革研究与实践》的成果之一,着重介绍了石家庄学院软件工程专业基于工程教育专业认证标准,践行“以学生为中心,目标导向,持续改进”的核心理念,在学生工作、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍等方面进行的教学研究与实践,以 ... |
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稚趣教育理论与实践
『简体书』 作者:鲁雪莲 出版:四川大学出版社 日期:2023-06-01 《稚趣教育理论与实践》由“稚趣教育的缘起”“稚趣教育的理论”“稚趣教育的实践”三部分构成。稚趣教育的缘起部分,主要介绍稚趣教育思想的生成与发展历程;稚趣教育的理论部分,主要介绍稚趣教育的定义、内涵、特征、构成要素,以及稚趣教育的学生观、教师观、课程观;稚趣教育的实践部分主要介绍稚趣教育的实践成果及实 ... |
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联结与碰撞:生活教育理论视域下的“五育融合”区域实践推进
『简体书』 作者:唐秋明 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-05-01 本书是宝山区获批的全国教育科学“十三五”规划2020年度教yu部重点课题“生活教育理论视域下推进‘五育融合’的区域实践研究”(DHA200384)的核心研究成果。全书分为三大篇章共六章,分别从理论建构、实践推进、成效展望三个方面对宝山区“五育融合”的探索进行了阐述。笔者立足于宝山区“五育融合”的实践 ... |
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婴幼儿游戏活动实施
『简体书』 作者:韦积华,张文军 出版:复旦大学出版社 日期:2025-06-01 本教材依据《3岁以下婴幼儿健康养育照护指南试行》和《托育机构保育指导大纲试行》要求,融合国内外最新早期发展研究成果,旨在为托育机构从业人员和家长提供专业指导,助力我国婴幼儿照护服务体系的专业化建设。本教材采用”理论 实践”双模块设计,涵盖六个模块内容:熟悉0-3岁婴幼儿游戏的基础知识、设计与 ... |
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新时期大学生思想政治教育实践研究
『简体书』 作者:罗静 出版:中国书籍出版社 日期:2024-05-01 《新时期大学生思想政治教育实践研究》围绕新时期大学生思想政治教育实践展开论述。第一章为大学生思想政治教育概述,包括大学生思想政治教育的综合解读、大学生思想政治教育的历史演进与发展规律、大学生思想政治教育中存在的机遇与挑战、新时期大学生思想政治教育的特点和任务四个方面的内容;第二章为新时期大学生思想政 ... |
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辅导员开展思想政治教育工作的理论与实践 高校辅导员工作指导 思想政治教育研究文库
『简体书』 作者:赵妍 出版:光明日报出版社 日期:2025-03-01 本书从高校辅导员的角度出发,在新时代教育背景下,结合思想政治教育“立德树人”的时代任务,归纳和总结辅导员开展思想政治教育工作的实践本质与工作范畴,以马克思主义中国化时代化理论为指导,以意识形态主导为前提、以事务管理为依托,以弘扬社会主义核心价值观和中国优秀传统文化为目标,以问题解决为导向,融合心理学 ... |
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中美创新人才培养的教育实践
『简体书』 作者:黄梅,周光明,[美]亨瑞·贾库波斯基[Henry Jakub 出版:科学出版社 日期:2023-12-01 《中美创新人才培养的教育实践》通过理论研究和实践案例,对中美基础教育、高等教育的教育教学和创新人才培养模式进行比较分析,深入剖析两国在创新人才培养方面的特点,以进一步完善我国创新人才培养实践与培养模式,为实现教育强国的宏伟目标提供借鉴。《中美创新人才培养的教育实践》不仅有助于我国基础教育与高等教育领 ... |
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