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国务院研究室 教育部思政司
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马克思主义中国化经典著作融入高校思政课教学研究:以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为
『简体书』 作者:曹媛媛 出版:九州出版社 日期:2023-10-01 本书深入挖掘“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程所蕴含的思政教育元素,引导学生树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。思政课堂要向学生生动而深刻地诠释中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题,保证我们培养的人才是社会主义建设 ... |
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课程思政实践研究
『简体书』 作者:张子睿,魏燕妮 出版:中国农业科学技术出版社有限公司 日期:2020-07-01 本书为在本科院校如何根据不同阶段的大学生的特点开展课程思政的教学研究。作者在实践工作中,以推动课程思政为目标,系统梳理和深入挖掘各门课程所蕴涵的思想政治教育元素,形成了一些课程思政的实践成果。本书作者在对自身工作进行回顾和反思的基础上,逐步形成了从课程思政基本思路出发探讨课程思政的基本规律,总结自身 ... |
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课程思政理念与实践
『简体书』 作者:丁忠明 出版:中国财政经济出版社 日期:2021-12-01 课程思政是一种育人理念,也是一种教育模式。本书以安徽财经大学课程思政建设为背景,选取各专业开展课程建设的优秀案例进行实证教学探讨,尝试提出课程思政的综合实施与深化推进方案。 章 《××》课程思政理念与实践 一、课程思政教学设计思路 (一)课程基本信息 (二)课程目标 (三)课程内容简介 ... |
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木活字印刷术 传统技艺与文化(课程思政示范课程配套教材、高等职业教育非遗类通识课系列教材)
『简体书』 作者:王春红 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-10-01 《木活字印刷术 传统技艺与文化》是关于木活字印刷术技艺与文化的传统技艺传承类教材,是浙江工贸职业技术学院双高建设项目支持教材、JYB课程思政示范课程配套教材。教材内容不仅包括木活字印刷术传统技艺部分,还加入了与技艺相关的文化知识。通过深入挖掘木活字印刷术这一古老技艺的历史底蕴、技术特点与文化价值,结 ... |
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护理学本科课程思政教学设计案例集
『简体书』 作者:赵美,范燕燕主编 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2021-12-01 本书为护理学本科教材。教材内容集合了学院前期的专业课程思政学习、研讨和实践经验,征集了59个涉及基础、成人、母婴、儿童及急救护理学等10门专业课程的“护理学专业课程思政”教学案例,采用图片视频、名言金句、典型故事、情境模拟等多元化教学手段。引导学生领悟社会主义核心价值观的丰富内涵,做到内化于心、外化 ... |
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课程思政视阈下的外语教学研究与实践探索
『简体书』 作者:贺芳 朱安博 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2023-12-01 《课程思政视阈下的外语教学研究与实践探索》是由北京信息科技大学外国语学院牵头组织编写的一部论文集。该论文集分为课程思政、教学实践、督评促教、教研相长四个板块,收集了学院40余名教师的研究实践和教学成果。论文集中的各位作者均具有深厚的学术背景和丰富的教学经验。他们的论文不仅关注了外语课程中如何融入思想 ... |
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课程思政:从理念到实践
『简体书』 作者: 出版:上海交通大学出版社 日期: 本书围绕立德树人的重要目标,紧抓课程思政的教育热点,从中国传统育人思想研究入手,采用历史分析的视角,对课程思政理念的形成做了系统梳理;从现有理论文章入手,采用文献梳理的视角,对课程思政的相关内涵、育人功能、构建策略做了适度归纳;从相关概念入手,采用比较分析的视角,力图厘清课程思政与思政课程学科德育以 ... |
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司法学体系研究(司法学研究丛书)
『简体书』 作者:崔永东 出版:人民出版社 日期:2023-03-01 一门学科的成熟有赖于其理论体系的成熟,而理论体系的成熟取决于范畴体系的成熟。因此,构建司法学范畴体系就成了促进其理论体系和学科体系完善化的关键。司法学范畴可以分为基础范畴、核心范畴和基本范畴三类。基础范畴在司法学范畴体系中带有根本性,是“基础性工程”,核心范畴是支撑性范畴,基本范畴是辅助性范畴。司法 ... |
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(教)中级财务会计(第三版)(李旭)(“十四五”规划教材·课程思政融合系列)
『简体书』 作者:李旭 李青 出版:立信会计出版社 日期:2021-06-01 本书在基础会计课程内容的基础上,进一步围绕资产负债表阐述中级财务会计的内容。根据最新的收入准则、金融资产准则、收入准则以、财务报表最新格式,结合最新的税收法规,运用最新的案例和例题,对会计实务和理论进行阐释,是对新准则和新税制下财务会计教学的一次尝试。同时,本书结合近年来的思政教育进课堂的要求,将思 ... |
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深圳市建筑设计研究总院有限公司成立40周年作品集 1982—2022
『简体书』 作者:深圳市建筑设计研究总院有限公司 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-11-01 深圳市建筑设计研究总院有限公司完成国内外建筑工程设计项目6500余项,覆盖了办公建筑、商业建筑、医疗建筑、体育建筑、居住建筑、教育建筑、工业园区及城市规划、市政工程等各种类型,也覆盖了各类规划研究、总体规划、详细规划、城市设计等。其中350多个项目荣获国家、省、市优秀工程设计奖,20余个项目获省、市 ... |
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青春力行之国情观察:行走在乡村振兴一线的思政课堂
『简体书』 作者:林桢栋,岳奎 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-06-01 1.政治性,深入学习和贯彻习近平总书记和党中央有关新时代青年成长成才的重要论述,落实团中央、*有关立德树人、实践育人的要求;2.社会实践报告的规范性,采用规范的 ... |
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青春力行之国情观察:行走在基层治理一线的思政课堂
『简体书』 作者:罗迪,岳奎 出版:华中科技大学出版社 日期:2023-07-01 1.政治性,深入学习和贯彻习近平总书记和党中央有关新时代青年成长成才的重要论述,落实团中央、*有关立德树人、实践育人的要求;2.社会实践报告的规范性,采用规范的 ... |
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高校思政课实践教学设计:专业、校本、地方、网络
『简体书』 作者:王占可 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-08-01 实践教学是指教师在理论讲授基础上,借助其他教学手段和方法,充分发挥学生主体性、注重理论知识的应用创新,以培养和提升学生发现问题、判断问题、分析问题、解决问题能力为目的的教学方式。 在《高校思政课实践教学设计:专业、校本、地方、网络》中,经典研习、专题讨论、案例分析、作品赏析、申论策论、学术锻炼 ... |
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高校学术研究成果丛书— 中国优秀传统文化视域下的大学生思政教育
『简体书』 作者:崔铭 出版:中国书籍出版社 日期:2023-12-01 《中国优秀传统文化视域下的大学生思政教育》以大学生思想政治教育的研究为基底,围绕大学生思想政治教育与中国优秀传统文化的融合展开论述。书中对中国传统文化进行概述,介绍了文化与中国传统文化的内涵,以及儒道文化的研究与发展,说明了大学生思想政治教育的特征、形式、目标、重要性等内容,分析了中国传统文化与高校 ... |
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“大思政课”视域下思政小课堂与社会大课堂深度结合研究
『简体书』 作者:桑雷,陈薇薇 出版:上海财经大学出版社 日期:2023-12-01 本书以高校“思政小课堂”与“社会大课堂”的深度结合为总体研究对象,对两者之间“为何深度结合”“结合现状如何”“如何深度结合”等理论和实践问题做系统研究。其主要内容框架为:第一部分为核心概念的界定及其关系剖析;第二部分为深度结合的必要性论证;第三部分为深度结合的逻辑关系及可行性论证;第四部分为深度结合 ... |
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课程思政:我们这样设计
『简体书』 作者:王英龙,曹茂永,刘玉,李红霞 出版:清华大学出版社 日期:2020-07-01 为贯彻党的教育方针,将课程思政建设落到实处,山东省高等学校课程思政研究中心于2019年落户齐鲁工业大学山东省科学院,组织开展全省课程思政的研究与实践活动。该校自 ... |
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大学英语岭南文化思政教程
『简体书』 作者:易兴霞、武卫、陈文宜、丁烨、何晔、余红晖、陈鹤方、凌芳、黄敏 出版:清华大学出版社 日期:2021-07-01 (1)省级一流课程配套教材 (2)大学英语特色思政教材 (3)视、听、读、练有机结合、科学编排 (4)融入多种教学任务的驱动设置,充分体现了布鲁姆教育目标分类理 ... |
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管理学类课程思政案例选编
『简体书』 作者:李正卫,陈衍泰 出版:经济科学出版社 日期:2022-03-01 为贯彻落实立德树人的教育理念,浙江工业大学管理学院课程思政研究中心选取学院“课程思政”建设以来有代表性的30个教学案例集结成册,涵盖工商管理、房地产、品牌管理、财务管理、信息管理与信息系统、中小企业投融资管理、计算机语言、企业策划、工程管理等管理学学科内容,展现了学院广大教师在知识传授和育人树人方面 ... |
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高校思政课加强铸牢中华民族共同体意识教育案例精编
『简体书』 作者:李建斌等 出版:中国财政经济出版社 日期: “加强和完善党的全面领导,是做好新时代党的民族工作的根本政治保证。”铸牢中华民族共同体意识,是新时代党的民族工作的主线,也是高校思政课民族教育的重点内容。本书稿精选100个案例,从以铸牢中华民族共同体意识为新时代党的民族工作的主线、推动各民族共同走向社会主义现代化、构筑中华民族共有精神家园、各民族在 ... |
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生理学课程思政学习指导(医药高等职业教育新形态教材)
『简体书』 作者:吴隽松 杨留才 滕飞翔 出版:中国医药科技出版社 日期:2022-12-01 本书以认知主义教学理论为指导,基于课程的特征和定位,基于学生的学习特点,基于“立德树人”的培养目标,以知识为基础,以学生为中心,以科学思维和自主学习能力为重要环节,渗透科学素养和医学人文关怀的培养的教学理念。本书紧密联系生理教学实际,挖掘课程承载的思想政治教育元素,将思政教育材料和知识传授相融合,在 ... |
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