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Craig wnght 南非 、Chan
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南非史话
『简体书』 作者：张瑾 出版：中国书籍出版社 日期：2023-09-01 从历史进程来看，南非是人类重要的起源地，曾是世界中高收入国家 和非洲最好的经济体。如今，南非正面临诸多困境：国际经济普遍放缓， 大宗商品市场空前低迷，国内各族群和派别的纷争不断，经济和社会发展 都处于“试探—失败”的循环中。是什么造成了这样的局面呢？这一直是 南非及世界学术界热议的话题。 ... |
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南非文学译丛：尼罗河宝贝
『简体书』 作者：[英]艾勒克·博埃默，著 汪世蓉，杨道官，译 出版：深圳出版社有限责任公司 日期：2025-05-01 青春期“异类”少年爱丽丝和阿尼，在学校实验室的储藏室里发现一个古老的非洲胎儿标本。起初，科学迷爱丽丝只想解剖它，做生物学研究，但阿尼莫名与它产生了情感连接，事情出人意料地从一场科学探索演变成精神追寻，两个来自破碎家庭的少年踏上不同的旅程，试图将标本送回其应有的归宿，或许是尼罗河边。这场曲折的冒险之旅 ... |
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全方位整合式思维：更好地管理人、流程和实体世界
『简体书』 作者：陈劲，[新加坡]陈家赐[Chan Kah Chee] 出版：电子工业出版社 日期：2024-07-01 本书提供了一种新的思考、工作、行为和执行的方式——整合式思维——将各方因素通盘筹划，实现规划的清晰性，更好地应对商业生态系统的不断变化。这是继精益思维（1950s）、设计思维（1960s）、颠覆性思维（1970s）、敏捷思维（2000s）之后，21世纪20年代（2020s）提出的思维技能的新范式，是 ... |
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创新者精神
『简体书』 作者：陈劲，[新加坡]陈家赐[Chan Kah Chee] 出版：电子工业出版社 日期：2025-02-01 本书结合东西方的管理智慧，创造性地提出了关于创新人才发展的新理念——创新者精神（Innopreneurship）——管理能力、领导力和企业家精神的重叠特征。在本书中，“创新者（Innopreneur）”是指将自己从一个技术人员、工程师或科学家，转变成拥有公司主要股份价值的创新者的人。 本书阐述了创 ... |
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梦碎之城：非洲汽车城的神话、民族主义与大学
『简体书』 作者：[南非]莱斯利·班克著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-07-01 本书讲述的是南非东伦敦这个中型城市的汽车城梦想，作者解释了这些梦想如何萌生，如何在几十年的汽车运动热情中、在20世纪50年代逐步发展起来的汽车装配工业中孵育成长。本书展示了一个世纪以来，东伦敦如何用汽车现代性的梦想与希望定义自身发展。起先得到发展的是在种族上排他的白人殖民民族主义，而近几十年来获得支 ... |
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非洲音乐之声
『简体书』 作者：[南非]温迪?哈特曼、[南非]黛安娜?斯图尔特 出版：四川美术出版社 日期：2024-08-01 ... |
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南非职业教育研究
『简体书』 作者：陈建录，贵州师范大学 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-03-01 《南非职业教育研究》为“现代职业教育发展国别研究丛书”之一，是系统、全面研究南非职业教育的一本学术著作。本书是对南非职业教育与培训的全方位描述，旨在为那些希望了解南非职业教育与培训的读者提供全景式轮廓与概貌，也为后续相关研究做一个铺垫。本书主要包括八章。第一章和第二章主要介绍背景知识，是整本书的前提 ... |
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传承黔南非遗 共筑德育之路
『简体书』 作者：杨建红，周光发 编 出版：经济日报出版社 日期：2025-03-01 《传承黔南非遗共筑德育之路》由杨建红、周光发所著。黔南拥有丰富的非物质文化遗产，它们是中华文化瑰宝。本书依据相关文件精神，采用跨学科主题学习理念撰写而成。 本书结构清晰、内容详实。先介绍黔南非遗概况，让读者全面了解；接着从课程、实践、协同、文化、活动、管理育人六大方面，探讨黔南非遗与德育教育的融合 ... |
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中国与南非的产能合作
『简体书』 作者：杨宝荣等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-03-01 工业化是非洲实现包容性和持续性发展的前提，是创造就业、消除贫困、提高生活水平的关键。中国支持非洲国家根据自身国情和发展需求，改善投资软硬环境，以产业对接和产能合作为龙头，助力非洲工业化和经济多元化进程。中南产能合作互补性强。南非属于中等收入的发展中国家，也是非洲经济最发达的国家。南非自然资源十分丰富 ... |
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南非 斯威士兰 莱索托地图1.25*0.9米世界分国地理图折叠套封
『简体书』 作者： 出版：星球地图出版社 日期： ... |
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南非 斯威士兰 莱索托地图0.85*0.6米世界分国地理图折叠套封
『简体书』 作者：星球地图出版社 出版：星球地图出版社 日期：2024-01-01 ... |
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丽声海豚英语分级读物第二级上
『简体书』 作者：[南非]瑞格·赖特[Craig，Wright] 著 编 出版：外语教学与研究出版社 日期：2019-10-01 丽声海豚英语分级读物引进自牛津大学出版社，是一套专门为英语作为第二语言的孩子编写的分级读物，由英语阅读教学专家Craig Wright（瑞格叔叔）主编。丽声海豚英语分级读物共分5个级别，每级分上、下两套，每套包含8册图书（4册读物 4册活动用书），可扫码听音频，适合为小学阶段的学生在课堂内开展精读教 ... |
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丽声海豚英语分级读物第二级下
『简体书』 作者：[南非]瑞格·赖特[Craig，Wright] 著 编 出版：外语教学与研究出版社 日期：2019-10-01 "丽声海豚英语分级读物"引进自牛津大学出版社，是一套专门为英语作为第二语言的孩子编写的分级读物。由英语阅读教学专家Craig Wright（瑞格叔叔）主编。全套图书共分5个级别，每级分上、下两个包，每个包有8册图书（4册读物+4册活动用书），可扫码听音频，适合为小学阶段的学生在课堂内开展精读教学使用 ... |
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丽声海豚英语分级读物第一级上
『简体书』 作者：[南非]瑞格·赖特[Craig，Wright] 著 编 出版：外语教学与研究出版社 日期：2019-10-01 "丽声海豚英语分级读物"引进自牛津大学出版社，是一套专门为英语作为第二语言的孩子编写的分级读物。由英语阅读教学专家Craig Wright（瑞格叔叔）主编。全套图书共分5个级别，每级分上、下两个包，每个包有8册图书（4册读物+4册活动用书），可扫码听音频，适合为小学阶段的学生在课堂内开展精读教学使用 ... |
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丽声海豚英语分级读物第五级下
『简体书』 作者：[南非]瑞格·赖特[Craig，Wright] 著 编 出版：外语教学与研究出版社 日期：2019-10-01 "丽声海豚英语分级读物"引进自牛津大学出版社，是一套专门为英语作为第二语言的孩子编写的分级读物。由英语阅读教学专家Crag Wright（瑞格叔叔）主编。全套图书共分5个级别，每级分上、下两个包，每个包有8册图书（4册读物+4册活动用书），可扫码听音频，适合为小学阶段的学生在课堂内开展精读教学使用。 ... |
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丽声海豚英语分级读物第三级上
『简体书』 作者：[南非]瑞格·赖特[Craig，Wright] 著 编 出版：外语教学与研究出版社 日期：2019-10-01 "丽声海豚英语分级读物"引进自牛津大学出版社，是一套专门为英语作为第二语言的孩子编写的分级读物。由英语阅读教学专家Craig Wright（瑞格叔叔）主编。全套图书共分5个级别，每级分上、下两个包，每个包有8册图书（4册读物+4册活动用书），可扫码听音频，适合为小学阶段的学生在课堂内开展精读教学使用 ... |
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丽声海豚英语分级读物第三级下
『简体书』 作者：[南非]瑞格·赖特[Craig，Wright] 著 编 出版：外语教学与研究出版社 日期：2019-10-01 "丽声海豚英语分级读物"引进自牛津大学出版社，是一套专门为英语作为第二语言的孩子编写的分级读物。由英语阅读教学专家Craig Wright（瑞格叔叔）主编。全套图书共分5个级别，每级分上、下两个包，每个包有8册图书（4册读物+4册活动用书），可扫码听音频，适合为小学阶段的学生在课堂内开展精读教学使用 ... |
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丽声海豚英语分级读物第四级下
『简体书』 作者：[南非]瑞格·赖特[Craig，Wright] 著 编 出版：外语教学与研究出版社 日期：2019-10-01 "丽声海豚英语分级读物"引进自牛津大学出版社，是一套专门为英语作为第二语言的孩子编写的分级读物。由英语阅读教学专家Craig Wright（瑞格叔叔）主编。全套图书共分5个级别，每级分上、下两个包，每个包有8册图书（4册读物+4册活动用书），可扫码听音频，适合为小学阶段的学生在课堂内开展精读教学使用 ... |
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丽声海豚英语分级读物第五级上
『简体书』 作者：[南非]瑞格·赖特[Craig，Wright] 著 编 出版：外语教学与研究出版社 日期：2019-10-01 "丽声海豚英语分级读物"引进自牛津大学出版社，是一套专门为英语作为第二语言的孩子编写的分级读物。由英语阅读教学专家Craig Wright（瑞格叔叔）主编。全套图书共分5个级别，每级分上、下两个包，每个包有8册图书（4册读物+4册活动用书），可扫码听音频，适合为小学阶段的学生在课堂内开展精读教学使用 ... |
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丽声海豚英语分级读物第一级下
『简体书』 作者：[南非]瑞格·赖特[Craig，Wright] 著 编 出版：外语教学与研究出版社 日期：2019-10-01 "丽声海豚英语分级读物"引进自牛津大学出版社，是一套专门为英语作为第二语言的孩子编写的分级读物。由英语阅读教学专家Craig Wright（瑞格叔叔）主编。全套图书共分5个级别，每级分上、下两个包，每个包有8册图书（4册读物+4册活动用书），可扫码听音频，适合为小学阶段的学生在课堂内开展精读教学使用 ... |
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