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孩子情绪自愈力
『简体书』 作者：高丽娜 出版：古吴轩出版社 日期：2025-05-01 心态不稳，不管付出多少努力，都难以达到想要的结果。拥有强大的情绪自愈力。 是一个人的力量基石。如何引导孩子学会调节自己的情绪，是每一位家长和教育者应该关注的问题。 《孩子情绪自愈力》从学习、社交、抗压、情绪管理、亲子关系五个方面着手，针对孩子生活中遭遇的情绪问题，如焦虑、嫉妒、脆弱、自卑、敏感等 ... |
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财务会计习题与实训（第五版）
『简体书』 作者：高丽萍 出版：高等教育出版社 日期：2025-02-01 ? 本书是“十四五”职业教育国家规划教材配套用书，是首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖《财务会计实务》的配套辅助用书，是国家级精品资源共享课和爱课程（中国大学MOOC）“财务会计”课程配套教材。 本书是根据最新会计法、《企业会计准则》及最新财税法规，在第四版基础上修订而成的。内容主要包括学习目标、 ... |
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被害人危险接受阻却归责问题研究
『简体书』 作者：高丽丽 出版：法律出版社 日期：2025-06-01 被害人的介入对行为人刑事责任的影响是近年来刑法理论研究的重要发展方向，被害人危险接受理论即是该研究动向下的一个重要内容。被害人危险接受，是指过失行为中的被害人认识到危险并自愿决定冒险，在被害人的支配下危险实现，被害人的法益受损。 本书坚持被害人危险接受具有区别于被害人自陷风险、被害人同意等理论 ... |
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高丽水月观音图的画法研究：中国的影响与差异
『简体书』 作者：李昡周 出版：浙江大学出版社 日期：2025-02-01 本书是浙江大学“亚洲文化研究丛书”之一种。水月观音是中国佛教本土化过程中产生的图像，由周昉创始。虽然高丽水月观音源于中国，是继承中国佛教文化而形成的图像，但与同时代元代水月观音画法迥然不同，有着不同的发展轨迹。在中国佛教世俗化和居士佛教的影响下，唐宋元水月观音经历了由重彩向水墨的嬗变，而高丽水月观音 ... |
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税法基础
『简体书』 作者：杨百梅 高丽萍 出版：高等教育出版社 日期：2024-07-01 本教材是高等职业教育财经商贸类专业基础课“经世济民 立德树人”新形态一体化教材。教材以企业税收法律法规、不同税种的计算为主线，采用项目式教学单元，融合了岗位任务完成所需要的“职业环境、岗位要求、典型任务”，满足高职教育职业性、实践性要求。本教材共有11章，包括税法基本知识、增值税法、消费税法、关税法 ... |
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会计基础（第四版）
『简体书』 作者：高丽萍 梅研 出版：高等教育出版社 日期：2025-02-01 本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，也是高等职业教育财经类专业群“经典传承 务本维新”系列教材之一。本书以会计核算工作流程为主线，打破传统先知识后操作的内容组织模式，以操作任务为切入点设计教学项目，将基本理论知识融入账务处理各环节的操作中，进行理实一体化设计。本书基于会计核算工作过程的教学理 ... |
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财务会计实务（第五版）
『简体书』 作者：高丽萍 主编 出版：高等教育出版社 日期：2025-02-01 ... |
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财务会计实务（第五版）同步模拟实训
『简体书』 作者：高丽萍 张桂春 出版：高等教育出版社 日期：2025-07-01 本书是“十四五”职业教育国家规划教材《财务会计实务》（第五版）的配套教学用书，是首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖《财务会计实务》的配套辅助用书，同时也是国家级精品资源共享课配套教材《财务会计实务》（第五版）的配套教学用书。 本书内容包括：货币资金核算实训，存货按实际成本计价核算实训，存货按计划成 ... |
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广告仪式传播
『简体书』 作者：高丽华 著 出版：中国传媒大学出版社 日期：2015-10-01 高丽华编的《广告仪式传播》从传播学、社会学和广告学的交叉视角，以传播仪式观和互动仪式理论为研究范式，针对社会化媒体环境下广告从信息传递向高度的互动仪式传播升级所出现的新趋势，依据互动仪式理论框架构建了基于社会化媒体平台的广告互动仪式传播模式，试图为数字化背景下广告学研究提供理论参考，同时为广告主树立 ... |
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越角吴根又一秋——西塘
『简体书』 作者：高丽华 著 出版：中国林业出版社 日期： 《美丽中国江南古镇》聚焦乡土江南，精心绘制独具特色的市镇文化长卷。高丽华的《西塘湖山佳处足徜徉》是其中一本，他选择西塘为考察对象，以文化为视角切入市镇社群生活，着意将深奥的学理融化在浅显的文理之中，以生动的文法演绎迷离的生活法则，用真观的图片激活僵硬的文字，总之，尽可能地还原文化存在的本来状态。它适 ... |
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品牌传播研究
『简体书』 作者：罗子明 著 出版：企业管理出版社 日期：2015-07-01 本书归纳了品牌传播方面的重要观点，归纳出较为完整的品牌概念，对品牌及品牌形象进行了较为全面的梳理，详细解析了品牌传播的要素、品牌传播流程、品牌传播路径、品牌传播效果，以及品牌购买的行为指标等内容，把品牌要素、品牌价值、品牌认知、传播策划、品牌购买等内容整合为一个体系，为业界和学界提供一个较为完整的体 ... |
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用电营业管理与实践
『简体书』 作者：高丽玲 出版：中国电力出版社 日期：2023-05-01 本教材按照“项目导向、任务驱动、理实一体、突出特色”的原则，以岗位分析为基础，以课程标准为依据，从而体现高等职业教育教学规律。本教材主要包括十三个学习情景，分别是电力营业管理概况、电价、业务扩充、变更用电、电能计量管理、抄表、电费核算、电费收费及账务处理、电费的统计与分析、线损管理、用电检查、供电服 ... |
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汽车动力与驱动系统综合维修技术
『简体书』 作者：高丽林 出版：西南交通大学出版社 日期：2023-06-01 汽车动力与驱动系统综合维修技术是汽车维修类各专业必修的一门专业课程。根据《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》和***《关于全面提高中等职业教育教学质量的若干意见》等一系列教学改革精神，在多年教学改革经验总结的基础上，结合当下新技术，组织相关教师编写了《汽车动力与驱动系统综合维修技术》。 ... |
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了不起的中国建筑 （全2册）古建筑精选自“世界文化遗产”以及“全国重点文物保护单位”，民居则是从我国原邮电部于1986年
『简体书』 作者：党高丽 出版：北京体育大学出版社 日期：2023-12-01 《给孩子的建筑之美》这套书分为《我们的民居》《我们的古建筑》两部分。其中《我们的民居》从建筑基础知识和我国地方特色民居着手，用优美的语言讲述民居的特色、设计感、历史民俗、工艺等内容。书中图文结合，优美的文字解读，为古朴的民居附上独具特色的韵味；精美的图画，揭开民居的神秘面纱；《我们的古建筑》这本书则 ... |
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工程训练（第5版）
『简体书』 作者：郭永环，姜银方，高丽 主编 出版：北京大学出版社 日期：2024-07-01 本书是2006 年8 月出版的《金工实习》一书的第5 版。在近18 年的时间里，从第1版到第4 版先后4 次获得省级奖项，取得了骄人的成绩。根据高等学校工科基础课程教学指导委员会的机械制造实习课程教学最新基本要求，对《工程训练》（第4版）进行修订。本书在体系上仍采用《工程训练》（第4版）的三个教学模 ... |
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新编园艺实验实习教程
『简体书』 作者：朱元娣，高丽红 著 出版：中国农业大学出版社 日期：2024-08-01 本书为“大国三农”系列规划教材，分为上篇（基础实验篇）和下篇（生产实括77个实验和42个实书主要特点是内容实、知识前瞻、形式新颖、实用性强，覆盖园艺产业链以及休闲园艺。基础实验篇介绍园艺植物栽培、育种、采后处理及市场营销、设施栽培的基本理论原理、关键技术和研究方法；生产实绍种植园规划设计、园艺植物繁 ... |
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钟吕传道集 西山群仙会真记（道教典籍选刊）新版
『简体书』 作者：高丽杨 点校 出版：中华书局 日期：2024-12-01 本书为《锺吕传道集》、《西山群仙会真记》和附录“題施肩吾撰其他丹经”三部分内容的合刊。 （一）《锺吕传道集》，全书共十八节，分别是《论真仙》、《论大道》、《论天地》、《论日月》、《论四时》、《论五行》、《论水火》、《论龙虎》、《论丹药》、《论铅汞》、《论抽添》、《论河车》、《论还丹》、《论炼形》、 ... |
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促进残疾人健康“体医工融合”协同创新的研究
『简体书』 作者：高丽、周继和、肖雪 出版：人民体育出版社 日期：2025-08-01 《促进残疾人健康“体医工融合”协同创新的研究》是我们在山东省社会科学规划研究项目的基础上重新修订撰写的。在研究过程中，我们以严谨治学、求真务实的学风，提出研究思路、确定研究框架、设计研究方案、设置研究内容，力求研究过程的系统性、完整性、科学性。在项目主持人前期课题完成稿的基础上，经过项目主要研究人员 ... |
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踵武前贤 临流摹影——高丽青瓷纹饰整理与绘录研究
『简体书』 作者：翁妙妙，吴新伟 出版：浙江大学出版社 日期：2025-07-01 本书为浙江省哲学社会科学规划课题成果。主要内容分为资料篇、研究篇、应用篇。资料篇一是朝鲜半岛高丽青瓷窑系的窑场分布；二是高丽青瓷刻划遗物图录，包括收集到的韩国窑址博物馆的遗存实物藏品与国内南宋临安宫殿、城址等地出土的高丽青瓷等等。研究篇一是阐述高丽青瓷刻划纹饰工艺的模仿传承与创新演进；二是高丽青瓷刻 ... |
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高丽大学韩国语（3）（配光盘）（17新）
『简体书』 作者：韩国高丽大学韩国语文化教育中心，金贞淑[韩]郑明淑[韩]宋锦 出版：外语教学与研究出版社 日期：2017-06-01 《高丽大学韩国语3》是为那些已经完成了400个小时入门级学习的韩国语学习者而编写的教材，中级学习者通过本教材可以轻松快乐地继续他们的韩国语学习之旅。本书的材料以人们的日常生活为主，这样编写的目的是为了使学习者熟悉和掌握日常生活中基本的主题和表达方式, 更重要的是使学习者能够在现实生活中明确地表达自己 ... |
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