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康德著邓晓芒译 杨祖陶校 著
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通灵者之梦——以形而上学之梦来阐释
『简体书』 作者:[德]康德 著 出版:商务印书馆 日期:2023-04-01 本书是德国哲学家康德听到瑞典通灵者史威登堡的神秘事迹后的即兴之作。康德在此书中将形而上学家与通灵者相提并论。在康德的全部著作中,此书的风格是独一无二的,其笔调亦庄亦谐,类乎游戏之作。但在其讽刺性的笔调背后,实寓有极为严肃的意义。此书一方面批判了西方传统的形而上学,重新规定了形而上学的任务与界限,并为 ... |
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道德形而上学奠基
『简体书』 作者:[德]康德 著 出版:人民出版社 日期:2023-11-01 《道德形而上学奠基》出版于1785年,是康德道德哲学的代表作之一。这部著作系统地展示了康德如何从一般的道德常识中挖掘出道德性的最高原则,并对道德法则与自由意志的关系作了初步的澄清。在本书中,康德详尽地阐释了“出于义务而行动”的道德价值,强调从动机和形式方面理解行动的道德性,这为义务论伦理学奠定了理论 ... |
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实践理性批判(120年珍藏本)
『简体书』 作者:康德 著 出版:商务印书馆 日期:2017-12-01 ... |
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康德《判断力批判》细读
『简体书』 作者:李志宏著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-07-01 本书运用认知神经美学理论对康德《判断力批判》的上半部分“审美判断力的批判”逐段逐句地做出不同以往的全新解读。内隐认知力是人全部认知力的基础,所以康德说判断力是知性和理性的根基并以此成为连接二者的中介。人可在判断即内隐认知中将对象事物之表象同愉快情感相关联,这是现实审美的先期必BEI条件,是康德所说“ ... |
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论教育(听康德谈论教育的价值与意义)
『简体书』 作者:[德]伊曼努埃尔·康德 著,宋溟 译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-02-01 这是康德为数不多的关于教育方面的论述,其指向道德品质的教育思想与今天我们正在大力提倡的立德树人的教育大背景是一致的,而且他从哲学的角度,从整个人类发展的角度,探讨了教育的价值和意义,这对我们今天所从事的教育事业具有很大的借鉴作用。更值得一提的是,在这本书里,康德用严肃又不失风趣的语言,事无巨细地为我 ... |
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在道德与政治之间:康德与罗尔斯理论传承关系研究
『简体书』 作者:王华 著 出版:天津人民出版社 日期:2024-03-01 本书以批判与现代性问题为主要背景,以康德与罗尔斯理论之间的传承关系为主要内容,试图阐述二者的思想史关联、考量其各自的理论得失,并在此基础之上积极展开与马克思历史唯物主义理论的对话。对康德与罗尔斯理论传承关系问题进行深入的探讨与研究,不仅有助于理解康德先验哲学与罗尔斯政治哲学之间的内在相关性,也能够为 ... |
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康德的德性学说研究
『简体书』 作者:孙小玲 著 出版:人民出版社 日期:2024-06-01 ... |
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自由、理性与权威:康德道德自律观念及其当代效应研究
『简体书』 作者:黄各 著 出版:人民出版社 日期:2024-08-01 自律观念autonomy是康德实践哲学乃至整个哲学体系的基石。基于此观念确立普遍性的道德法则,进而保证每个人的尊严与平等自由,是康德终其一生的价值理想与追求。本书通过解读康德实践哲学文本,基于规范性视角对自律观念的思想主旨和证成方式进行融贯论阐释,呈现出其中所蕴含的独特道德人格理想、目的论价值旨 ... |
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道德形而上学的奠基(注释本)
『简体书』 作者:康德 出版:中国人民大学出版社 日期:2013-03-01 由中国人民大学哲学院教授李秋零主编、主译的《康德著作全集》(9卷本),以普鲁士王家科学院本(通称“科学院版”)为底本,全部直接从德文译出,原文为拉丁文的则直接从拉丁文译出。科学院版《全集》包含了康德生前公开发表的所有著作和文章,并且经过了德文编辑者的详细校勘。中译者在翻译过程中参考了已有的各种译本, ... |
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未来形而上学导论(注释本)
『简体书』 作者:康德 出版:中国人民大学出版社 日期:2013-03-01 由中国人民大学哲学院教授李秋零主编、主译的《康德著作全集》(9卷本),以普鲁士王家科学院本(通称“科学院版”)为底本,全部直接从德文译出,原文为拉丁文的则直接从拉丁文译出。科学院版《全集》包含了康德生前公开发表的所有著作和文章,并且经过了德文编辑者的详细校勘。中译者在翻译过程中参考了已有的各种译本, ... |
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判断力批判(下)(汉译名著本)
『简体书』 作者:康德 出版:商务印书馆 日期: 本书为康德的三大批判之一。中译本分上下卷出版,上卷包括导论和审美判断力的批批判,表述美学思想;下卷是目的论判断力的批判,把审美和道德联系起来进行论述。 ... |
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判断力批判(上)(汉译名著本)
『简体书』 作者:康德 出版:商务印书馆 日期: 本书为康德的三大批判之一。中译本分上下卷出版,上卷包括导论和审美判断力的批批判,表述美学思想;下卷是目的论判断力的批判,把审美和道德联系起来进行论述。 ... |
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康德书信百封
『简体书』 作者:[德]康德 著,李秋零 编 译 出版:上海人民出版社 日期:2019-07-01 本书从康德遗留于世的300多封信中选出100封书信,根据年代先后按照编年史顺序排列。康德书信是康德哲学思想体系的一个重要组成部分。它们不仅包含了康德对自己思想体系的许多重要的说明和解释,形成了康德哲学著作的一个重要补充,而且以动态的方式再现了康德哲学思想形成的过程。同时,它们也是康德生活与事业的忠实 ... |
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康德三大批判精粹
『简体书』 作者:[德]康德 著杨祖陶 邓晓芒 编译 出版:人民出版社 日期:2018-12-01 康德是德国古典哲学的创始人。他的思想体系经历了前批判时期和批判时期两个主要阶段。三大批判著作(即《纯粹理性批判》、《实践理性批判》、《判断力批判》)是其批判时期哲学思想的集中表述。纯粹理性批判的任务是要确定人类认识能力的先天要素及其先天要素的若干规定;实践理性批判的任务是理性的实践使用的先天原理的可 ... |
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汉译世界教育经典丛书 康德论教育
『简体书』 作者:康德 著,李其龙 彭正梅 译 出版:人民教育出版社 日期:2017-10-01 ... |
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茶馆(老舍 著)
『简体书』 作者:老舍 著 出版:民主与建设出版社 日期:2017-06-01 ... |
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康德著作全集第3卷·纯粹理性批判(第2版)
『简体书』 作者:李秋零 著 出版:中国人民大学出版社 日期:2004-07-01 本卷的内容是《纯粹理性批判》第二版。《纯粹理性批判》第一版于1781年问世,因被人误解为“贝克莱主义”而使康德异常苦恼。于是康德于六年后对这部书作出了修订,尤其是增加了“对唯心论的驳斥”一节,并大大地压缩了有关再生的想象力的派生作用的部分。《康德全集》科学院版的编者把第二版单独编为第三卷,而把第一版 ... |
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康德与中国当代美学发展思路
『简体书』 作者:蓝国桥著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 康德深刻地影响着中国当代美学的发展思路。本书从转向、问题、个案、实践四个方面凸显这一主旨。对于其价值姿态选择,已从近现代的仰视抬高,折向当代的平视-对话;对于其阅读空间,则由近现代的文化-救世,向当代的时事-泽述和理论-学理拓进。问题的存在是理论发展的机缘,本书反思了二元论、第三契机、与马克思的关系 ... |
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道德形而上学(注释本)(康德著作注释本)
『简体书』 作者:康德 出版:中国人民大学出版社 日期:2013-03-01 由中国人民大学哲学院教授李秋零主编、主译的《康德著作全集》(9卷本),以普鲁士王家科学院本(通称科学院版)为底本,全部直接从德文译出,原文为拉丁文的则直接从拉丁文译出。科学院版《全集》包含了康德生前公开发表的所有著作和文章,并且经过了德文编辑者的详细校勘。中译者在翻译过程中参考了已有的各种译本,同时 ... |
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黑格尔的康德批判:从二分到同一
『简体书』 作者:[美]萨利?西季维奇 著 胡传顺 译 出版:上海人民出版社 日期:2023-08-01 萨利?西季维奇在本书中对黑格尔对康德理论哲学的批判进行了全新的解读。她论证了,黑格尔对康德在其批判哲学中所辩护的认知概念进行了令人信服的批判,并且提供了另一种认知概念。 这本书考察了康德所认定的我们认知模式的关键特点,也审视了黑格尔指控康德的理论哲学是怀疑主义和二元论的诸项理由。萨利?西季维奇以一 ... |
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