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新大学英语·听视说教程3
『简体书』 作者：庄智象，华先发，华满元 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-08-01 《新大学英语·听视说教程3》是新大学英语系列教材之一，本册各单元围绕主题组织素材，均通过5个板块展开内容：导入（Warming Up）、视说（Watching and Speaking）、听说（Listening and Speaking）、巩固（Consolidating）、自检（Goal Che ... |
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导视系统设计
『简体书』 作者：苏亚飞 出版：华中科技大学出版社 日期：2019-11-01 本书包括以下内容：导视系统设计概述（标识概念、导视系统设计的概念），导视系统设计要素（图形符号、字体、版式设计、色彩），导视信息设计导则（规划过程、基本技术），活用通感设计的导视系统（视觉传播、听觉传播、嗅觉传播、触觉传播），导视系统的设计特征（规范化、系统化、专业化、人性化、个性化、智能化），导视 ... |
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中国微镜头—汉语视听说系列教材 高级（上）
『简体书』 作者：王涛 出版：北京语言大学出版社 日期：2021-12-01 《中国微镜头：汉语视听说系列教材》是一套专门针对汉语视听说课程设计的立体化综合语言教材。视频素材选自能反应当代中国社会热点的专题片、新闻、生活情景剧、纪录片、脱口秀、访谈、娱乐节目、影视剧、微电影等内容。丰富的线上视频资源为学习者搭建起了基于自然语言的课堂教学环境，在满足学生的学习兴趣和自我发展需求 ... |
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中国微镜头—汉语视听说系列教材 高级（下）
『简体书』 作者：王涛 出版：北京语言大学出版社 日期：2021-12-01 《中国微镜头：汉语视听说系列教材》是一套专门针对汉语视听说课程设计的立体化综合语言教材。视频素材选自能反应当代中国社会热点的专题片、新闻、生活情景剧、纪录片、脱口秀、访谈、娱乐节目、影视剧、微电影等内容。丰富的线上视频资源为学习者搭建起了基于自然语言的课堂教学环境，在满足学生的学习兴趣和自我发展需求 ... |
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低视力学（第3版）
『简体书』 作者：周翔天 编 出版：人民卫生出版社 日期：2017-08-01 《低视力学（第3版 供眼视光专业用）国家卫生和计划生育委员会十三五规划教材》是全国高等学校教材。 《低视力学（第3版 供眼视光专业用）国家卫生和计划生育委员会十三五规划教材》共分七章，内容包括：低视力概述、视功能评估、助视器、低视力康复训练、儿童低视力、老年低视力、低视力与其他身心障碍。可供眼视光 ... |
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眼视光学（上、下册）
『简体书』 作者：瞿佳，吕帆 著 出版：人民卫生出版社 日期：2018-10-01 本书将取材于临床实践与科研前沿，将更新、更优化的眼视光疾病的诊疗技术介绍给读者，着重介绍眼睛的多重属性、视觉、眼的屈光问题、眼视光视觉理论和方法、眼视光视觉理论和方法、屈光手术学、低视力学、双眼视觉学、眼视光器械学、眼镜学、接触镜学以及视觉与职业、艺术等内容，是一本内容丰富、多学科交叉又具大量前沿知 ... |
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环境导视设计
『简体书』 作者：徐红蕾，屈媛 出版：华中科技大学出版社 日期：2019-04-01 《环境导视设计》教材拟将理论讲解与课程设计的教学内容进一步进行调整。首先从对单一的导视设计原理讲解向对综合环境设计中导视设计的相关理论讲解，以及对不同种类场所导视的设计方法的介绍转变。其次在技能培养方面，从对单一的审美元素、造型原则、图形符号语言的训练向与实地调研分析、总结策划定位相结合的方向转变。 ... |
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新生态视阈下中国综艺发展研究
『简体书』 作者：赵鑫 出版：华中科技大学出版社 日期：2020-05-01 本著主要包括六章，分别是：*章综艺节目概述，第二章中国综艺生态的现状，第三章中国综艺的生态危机，第四章舆论引导视阈下中国综艺的新生态，第五章新生态体系下中国电视综艺的发展策略，第六章新生态体系下中国网络自制综艺的发展策略。 ... |
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跨文化传播视阈下的应用翻译研究
『简体书』 作者：邱敏 出版：浙江工商大学出版社 日期：2020-11-01 本书在跨文化视角下，探讨了不同类型应用文本的翻译策略、技巧和方法。*章为应用翻译研究概述，第二章至第九章探讨了跨文化交际与应用翻译的关系、跨文化视阈下的旅游翻译、非遗外宣翻译、公示语翻译、广告翻译、影视翻译及翻译教学和应用翻译人才培养。 ... |
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iSmart课程系列教材——职业英语视听说1
『简体书』 作者：赵玉闪 出版：高等教育出版社 日期：2020-11-01 《iSmart课程系列教材——职业英语视听说》是与iSmart平台配套使用的课程系列教材之一。本系列教材强调英语听说线上学习与线下学习相互补充、深度融合，与 iSmart 平台配套课程在学习方式、学习内容、训练目标等方面形成互补，是职业院校学生基础阶段使用的新形态、立体化教材。 《iSmart 课程 ... |
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iSmart课程系列教材——职业英语视听说2
『简体书』 作者：赵玉闪 出版：高等教育出版社 日期：2020-11-01 《iSmart课程系列教材——职业英语视听说》是与iSmart平台配套使用的课程系列教材之一。本系列教材强调英语听说线上学习与线下学习相互补充、深度融合，与 iSmart 平台配套课程在学习方式、学习内容、训练目标等方面形成互补，是职业院校学生基础阶段使用的新形态、立体化教材。 《iSmart 课程 ... |
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新大学英语·听视说教程1
『简体书』 作者：华先发，华满元 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-08-01 视听说教程包括Start-up，Listening，Viewing，Project，Goal-checking等五大板块。作为语言专项技能训练之一，教程特别注重循序渐进、由点到面的阶梯式、循环式教学设计，在热身活动中基本扫除词（组），结构的障碍后，通过“听”和“视”两大环节在真实的语言环境中加强对上 ... |
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空间视阈下的盎格鲁—撒克逊文学研究
『简体书』 作者：张涛 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-01-01 本书在现代空间理论视阈之下全面考察盎格鲁-撒克逊时期的文学作品，以空间的不同层次：自然空间、社会空间、心理空间和精神信仰空间为经，以英雄史诗、抒情诗歌、圣徒传记、智慧文学等不同类型的文本为纬，探讨了重点文本所阐发的空间概念及地景特征。研究聚焦不同人物群体与居住地之间的互动关系，揭示出了盎格鲁-撒克逊 ... |
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人际沟通技巧（第2版/中职/眼视光技术）
『简体书』 作者：钱瑞群，黄力毅 出版：人民卫生出版社 日期：2022-08-01 【供大字版使用】 为全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，依据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》要求，更好地服务于现代卫生职业教育高质量发展的需求，适应党和国家对眼视光与配镜技术职业人才的需求，贯彻《“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》文件精神，全面贯彻 ... |
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眼病概要（第2版/中职/眼视光技术）
『简体书』 作者：王增源 出版：人民卫生出版社 日期：2022-08-01 为全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，依据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》要求，更好地服务于现代卫生职业教育高质量发展的需求，适应党和国家对眼视光与配镜技术职业人才的需求，贯彻《“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》文件精神，全面贯彻习近平总书记关于学生 ... |
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多维视阈下的俄汉语言比较范畴研究
『简体书』 作者：祝晶 出版：四川大学出版社 日期：2020-06-01 本书为语言学比较范畴领域学术研究专著，受西南交通大学中央高校基本科研业务费文科科研项目功能语法视阈下的俄汉比较范畴研究、教育部人文社会科学研究青年基金项目中国新时期文学在俄罗斯的译介与传播研究资助。 本书以俄汉比较范畴为研究对象，运用从语义到形式和从形式到语义相结合、定量分析和定性分析相结合、问卷 ... |
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唤醒生涯 生命成长视阈下的生涯教育
『简体书』 作者：李萍 著 出版：机械工业出版社 日期：2020-08-01 本书从生命成长的视阈，提出了“真我”金字塔模型，重点阐 述了该模型的本质、步骤、目标及内容，并围绕如何唤醒沉睡真我、 觉醒无限生命这一主线，从每个生命当下的现实问题及需求出发， 挖掘问题背后的期待与关注，旨在帮助读者寻找生命的意义，发现 自己的生命规律，顺应自己的生命之道，实现更幸福的人生。 ... |
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辨色视朝———晚清的朝会、文书与政治决策
『简体书』 作者：李文杰 出版：上海人民出版社 日期：2020-11-01 清代的政务运作，可体现为文书的流转过程，而*重要的政务文书题本与奏摺，又是朝会的主要内容。朝会与文书，是政治决策的要素及具体的呈现。君臣天不亮便须进入理政与朝会程序，这被清人概括为辨色视朝。 本书尝试疏通晚清时期中央政府的政务流程与决策过程中诸多细节，包括清代三种朝会的主要内容及其在决策中的作用， ... |
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“三权分置”视阈下农民权益保障研究
『简体书』 作者：翟新花 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-04-01 本书聚焦三权分置视阈下农民土地权益保障问题。书中首先，清晰界定三权分置下土地流转中农民的相关权益；其次，总结探讨三权分置下土地流转中保障农民权益的地域性实践，进而深入分析土地流转保障农民权益的实践困境及其影响因素，最终实现三权分置下规范土地流转保障农民权益的重塑。研究土地流转保障农民权益的乡村多样实 ... |
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积极心理学视阈下的教师心理适应性研究
『简体书』 作者：石梅 出版：中国书籍出版社 日期：2021-10-01 《积极心理学视阈下的教师心理适应性研究》是以积极心理学理论为支撑，紧扣教师的心理特点和心理需求，对教师心理健康教育的理论和实践进行探索，旨在引导教师以积极心态面对工作、学习和生活中的压力与挑战，提升教师职业幸福感。全书内容包括：积极心理学认知、教师心理健康、教师角色与心理适应研究、教师情绪与心理适应 ... |
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