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全国计算机等级考试三级教程——信息安全技术
『简体书』 作者：教育部教育考试院 出版：高等教育出版社 日期：2025-06-01 本书根据教 育 部教育考试院制订的《全国计算机等级考试三级信息安全技术考试大纲》的要求编写，是全国计算机等级考试系列教程之一。主要内容包括：信息安全保障概述、信息安全基础技术与原理、系统安全、网络安全、应用安全、信息安全管理、信息安全标准与法规。 本书内容全面、系统，注重知识之间的关联和衔接。本书面 ... |
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徽菜
『简体书』 作者：新东方烹饪教育 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-03-01 中国美食璀璨多彩，其中八大菜系是最能代表地域美食文化的特色之一。其不仅以烹调技巧和口味风格不同而各有特色，而且很多菜品蕴含着优秀的中华传统文化。 徽菜是我国八大菜系之一，是历史悠久、技法丰富、最见功力的菜系。本书由新东方烹饪教育研究院精心编排，精选了最具代表性的100道菜，设置了文化故事、主要原料 ... |
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苏菜
『简体书』 作者：新东方烹饪教育 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-06-01 中国美食璀璨多彩，八大菜系是最能代表地域美食文化的特色之一。其不仅以烹调技巧和口味风格不同而各有特色，而且很多菜品蕴含着优秀的中华传统文化。苏菜是我国八大菜系之一，是历史悠久、技法丰富、最见功力的菜系。本书由新东方烹饪教育研究院精心编排，精选了最具代表性的20道凉菜、80道热菜，设置了文化故事、准备 ... |
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浙菜
『简体书』 作者：新东方烹饪教育 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-06-01 中国美食璀璨多彩，其中八大菜系是最能代表地域美食文化的特色之一。其不仅以烹调技巧和口味风格不同而各有特色，而且很多菜品蕴含着优秀的中华传统文化。 浙菜是我国八大菜系之一，是历史悠久、技法丰富、最见功力的菜系。本书由新东方烹饪教育研究院精心编排，精选了最具代表性的20道凉菜、80道热菜，设置了文化故 ... |
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粤菜
『简体书』 作者：新东方烹饪教育 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-06-01 本教材的最大特色是实用性强，文化特色突出。本教材既可作为烹饪学校的培训教材，也可作为烹饪爱好者的学习宝典。每一款菜肴都配有细致的文字解说、精美的示范制作图。另外，每一款菜肴都配有讲解视频，读者只要扫描二维码，就能欣赏新东方烹饪教育一线名师精湛的刀工、严谨的美食制作工艺和高超的摆盘技法。 ... |
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全国计算机等级考试二级教程--MS Office高级应用与设计
『简体书』 作者：教育部教育考试院 出版：高等教育出版社 日期：2025-08-01 本书根据教 育部教育考试院制订的《全国计算机等级考试二级MS Office高级应用与设计考试大纲》的要求编写，是全国计算机等级考试系列教程之一。在掌握办公软件基础应用的基础上，本书侧重于对Word、Excel、PowerPoint三个模块的高级功能进行详细、深入的讲解和应用，以及阐述各个模块之间的相 ... |
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高顿备考2025年20天过初级书课包 2025年初级会计考试辅导教材 初级会计实务 经济法基础
『简体书』 作者：高顿教育研究院 出版：世界图书出版公司 日期：2025-02-01 高顿教育研究院从最真实的备考视角出发，针对初级会计考试内容多，学员备考时间短，考核要求高，听过一遍课把握不住重点的问题，精心打磨了这本应试辅导书：（1）以时间（20天）为线，对初级会计双科高频考点进行归纳总结；（2）采取填空模式，直击考点，应对初级会计考试不需要原文记忆、只需记忆理解关键词的备考特点 ... |
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中国新闻传播教育年鉴（2023）
『简体书』 作者：中国新闻史学会新闻传播教育史专业委员会，《中国新闻传播教育年 出版：武汉大学出版社 日期：2023-11-01 该书由中国新闻史学会新闻传播教育史专业委员会、《中国新闻传播教育年鉴》编撰委员会组编而成。全书以记录当代历史、反映新闻传播教育实态为使命，主要展现了中国新闻传播教育的发展状况，尤其是介绍新闻传播教育2021年度发展概况，各省市（区）新闻传播教育发展特点、各级各类新闻院系的教学科研情况，新闻传播教育近 ... |
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油气管道用能管理
『简体书』 作者：《油气管道用能管理》 编委会 出版：石油工业出版社 日期：2019-07-01 本书主要包括能源概述、管道概况、用能概述、节能意义分析以及用能统计方法（用能构成、用能计算与常用统计方法）、用能数据采集（包括数据采集范围与采集方式）、用能预测方法、管道节能措施、用能评价方法以及用能管理机制等内容。本书适用于油气管道用能管理、技术人员参考使用。 ... |
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中国能效标识指南
『简体书』 作者：《中国能效标识指南》编委会 编 出版：中国质检出版社原中国计量出版社 日期：2018-10-01 中国是全球较大的家用电器生产国和消费国之一。家用电器使用量的迅速增长带来了巨大的能源消耗，也加重了环境污染。建立和实施能效标识制度能促进产品能效的提高和节能技术的进步，进而减少有害物的排放，保护环境。能效标识是附在产品或产品小包装上的一种信息标签，用于表示用能产品的能源效率等级等性能指标，为用户和消 ... |
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教育家精神赋能名校长专业成长
『简体书』 作者：罗红艳等 出版：科学出版社 日期：2025-08-01 在教育改革不断深化、教育强国建设加速推进的时代背景下，教育家精神的重要性日益凸显，并对校长这一教育领军群体的专业成长有着深远影响。《教育家精神赋能名校长专业成长》聚焦教育家精神对名校长专业成长的赋能作用，强调其是名校长专业成长的根本驱动力。*先，《教育家精神赋能名校长专业成长》在能力素养方面，从政治 ... |
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人工智能赋能职业教育的范式重构与实践创新
『简体书』 作者：王震 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-12-01 在《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》中，“促进人工智能助力教育变革”被列为教育数字化战略的核心任务之一。随着以Chat GPT、DeepSeek等大模型快速发展迭代，人工智能逐渐从理论探讨走向实践应用，为职业教育带来了颠覆性的变革与机遇。本书围绕人工智能赋能职业教育这一主题，从理论探索 ... |
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公共机构能效服务管理与实务
『简体书』 作者： 出版：中国电力出版社 日期：2024-06-01 国家电网有限公司能效服务是贯彻落实全面节约战略、助力国家“双碳”目标实现的重要举措，也是促进全社会节能减排、满足客户多元化用能需求的责任担当。本书的编写旨在高质量推进公共机构能效服务工作，加强人才培养。全书共五章，分别为基础知识、管理要求、操作规范、平台应用及典型案例。从梳理公共机构能效政策要求入手 ... |
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企业大模型实战：核心技术与行业赋能
『简体书』 作者：惠润海 出版：电子工业出版社 日期：2024-12-01 本书系统化探讨大模型在企业场景中的技术与应用，全面覆盖大模型兴起的技术背景、发展趋势，以及提示词工程、智能体、模型微调、推理等关键应用技术。书中重点介绍了LangChain等开发框架，并深度剖析医疗、教育、智能驾驶、科研等行业应用案例，展现大模型赋能产业升级的巨大潜力。本书遵从理论到实践的路径，致力 ... |
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睡不着，怎么办（“60岁开始读”科普教育丛书）
『简体书』 作者：上海科普教育促进中心 组编 孙丽红 田瑞菁 徐婕 编著 出版：上海科学技术出版社 日期：2024-09-01 睡不着，怎么办？本书作者在门诊中经常遇到有睡眠问题的老年人，如何解决好他们的睡眠问题成为其他疾病临床治疗的重要一环。据研究发现，随着年龄的增长，老年失眠人群日趋扩大。 本书分6部分，共列举39个小问题，每个小问题皆从典型的病案小故事入手，针对老年朋友们日常生活中的衣食住行、心理调适和求医问药等方面 ... |
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数字教育标准研究报告与应用案例汇编（2025）
『简体书』 作者：全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会 编 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 ... |
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给孩子插上科学的翅膀：为什么电梯能升降
『简体书』 作者：温会会 著 曾平 绘 出版：浙江摄影出版社 日期：2024-01-01 《为什么电梯能升降》由温会会文;曾平绘 ... |
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含能材料的本征结构与性能（英文版）
『简体书』 作者：张朝阳，黄静，布汝朋 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 《Intrinsic Structures and Properties of Energetic Materials含能材料的本征结构与性能》系统介绍了含能材料的本征结构与性能，包括如下内容：含能材料本征结构的定义与内涵，含能晶体分类，分子模拟方法在含能材料本征结构中的应用，含能分子&含能单组 ... |
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中国建设教育发展报告（2021—2022）
『简体书』 作者：中国建设教育协会 组织编写 刘杰 王要武 主编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2023-06-01 中国建设教育协会从2015年开始，每年编制一本反映上一年度中国建设教育发展状况的分析研究报告。本书即为中国建设教育发展年度报告的2020年度版。是国内第一本系统分析中国建设教育发展状况的著作，对于全面了解中国建设教育的发展状况、学习借鉴促进建设教育发展的先进经验、开展建设教育学术研究，具有重要的借鉴 ... |
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立体评价：面向新时代教育的上城探索
『简体书』 作者：“上城教育高质量发展系列丛书”编委会 编著 紫金港 出品 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-05-01 教育评价是教育改革发展的指挥棒，是教育质量效果的评判标准，区域教育评价改革的理念与行动，关乎教育的品质与未来。上城教育遵从教育规律，全面落实深化新时代教育评价改革总体方案，始终坚守“面向教育新时代”的改革使命，秉持“为了更好的发展”的理念，以评价改革为突破口促进立德树人落实机制建设，推动并实现区域教 ... |
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