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岁有生 著
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少年轻科普 博物馆里的成语 听文物讲故事 和博物馆交朋友 7-12岁跨学科课外阅读1-6年级写作
『简体书』 作者:沅汰 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-03-01 本书属于“少年轻科普”丛书,是面向7-12岁小读者的科普童书,也是丛书中《博物馆里的汉字》《博物馆里的古诗词》的姊妹系列。本书介绍了耳熟能详的26个成语,如“南辕北辙”“叶公好龙”等,除了介绍与成语相关的博物馆藏品,也介绍了与之相关的、趣味性强的科普知识和历史知识。如“买椟还珠”,就讲到了《清明上河 ... |
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0-3岁宝宝必读的十大经典童话
『简体书』 作者:文:波布 图:李立恩 出版:北京联合出版公司 日期:2015-10-01 《0-3岁宝宝必读的十大经典童话套装共10册》包括:《拔萝卜》、《龟兔赛跑》、《丑小鸭》、《木偶奇遇记》、《三只小猪》、《小猫钓鱼》、《狮子和老鼠》、《狼和七只小羊》、《乌鸦喝水》、《渔夫和金鱼》共10册。家喻户晓的经典故事,亲子共读的超值享受。《0-3岁宝宝必读的十大经典童话套装共10册》 ... |
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0-4岁幼儿认知翻翻书·数字
『简体书』 作者:[英]罗杰普利迪 出版:广东经济出版社有限公司 日期:2021-01-01 本书是0-4岁幼儿认知翻翻书系列之一,是适合0-3岁孩子的学前认知早教读物。本书介绍了120个数字。左边页面直接写有具体的数字,右边页面通过翻翻页和提问的形式来介绍。*后对全书进行复习,帮助孩子巩固认知。每页标签上放相关的数字。 ... |
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0-3岁婴幼儿智能开发与训练
『简体书』 作者:赵凤兰 出版:复旦大学出版社 日期:2022-01-01 全书共分九章,包括0-3岁婴儿智能开发基本概述、婴儿智能开发研究目的、方法、婴儿语言智能的开发、婴儿逻辑数学智能开发、婴儿运动智能的开发、婴儿感知智能的开发、婴儿智能发展评价、0-3岁婴儿智能发育测查汇编。 ... |
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不可思议的潜能:0-3岁蒙台梭利养育法
『简体书』 作者:[日]藤崎达宏著 出版:中国致公出版社 日期:2022-04-01 这是一本针对0-3岁孩子而写的书,3岁以前的孩子都有一种强烈的好奇心,了解孩子的成长规律,对培养孩子至关重要。0-3岁的孩子为了获得生存的力量,自己本身会以惊人的速度学习知识,孩子的能力在这3年间会有很大的进步!按照孩子的天性来教育,孩子的能力就会开花结果! 蒙台梭利教育在世界上受到广泛推崇, ... |
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0-3岁婴幼儿教育活动设计与指导
『简体书』 作者:张红 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-03-01 本教材从0-3岁婴幼儿的发展特点出发,根据不同月龄段婴幼儿的发展特征,结合机构及家庭早期教养的实践活动,论述针对0-3岁婴幼儿进行的教育活动的设计原则、方法,并在此基础上探讨在活动中指导婴幼儿,促进其发展的方法。本书内容紧扣婴幼儿发展相关特点,同时兼具理论与实践内容,目的在于帮助家长及早期教育机构保 ... |
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宝宝的第一套拼图游戏3-6岁(礼盒装)
『简体书』 作者:北京小红花图书工作室 出版:海豚出版社 日期:2022-05-01 《宝宝的套拼图游戏(3-6岁)》(礼盒装)内含16张双层拼图,画面丰富多彩,场景有动物园、沙滩、海底、郊外、游乐园等等。适用于3-6岁。丰富精彩的画面设计,增强幼儿的学习兴趣。拼拼拆拆,反反转转,锻炼手部精细动作,加强手眼协调能力。反复观察分析和思考,提高幼儿的逻辑思维能力。宝宝在寻找拼图块时,会很 ... |
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岁时记2023诗画日历
『简体书』 作者:卷帙设计 出版:四川文艺出版社 日期:2022-10-01 春生夏长,秋收冬藏,田园山水,依时而往 岁时·节令·风物·田园·山川·衣食·住行 《岁时记:2023诗画日历》精选365首山水田园诗词,365幅市井风物名画,彰显古人与自然和谐相处的生活美学,唤醒中国人骨子里的浪漫情怀。十二种中华传统主题色,十二种月令花卉,融入符合现代人审美的国潮设计, ... |
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0-3岁婴幼儿语言发展与教育
『简体书』 作者:王静,冉超 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-08-01 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在学前教育发展任务中强调提出要重视0-3岁婴幼儿教育。当前,人们对0~3岁婴幼儿早期教育的重视程度越来越高。科学的早期教育需要高素质、专业的早教教师队伍。本书深入浅出地梳理了婴幼儿语言发展理论,阐述了婴幼儿语言发展规律,拓展了根据婴幼儿语言 ... |
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0-6岁婴幼儿感觉统合游戏指导
『简体书』 作者:福建幼儿师范高等专科学校 出版:福建教育出版社 日期:2021-01-01 感觉统合是一种大脑和身体相互协调的学习过程。本书以图解的方式全面地展示了0-6岁儿童所需的感统游戏,帮助专业机构从业者和家长们利用专业器械或生活中的材料开展感统游戏,预防婴幼儿出现感统失调的现象,同时也能促进感统失调儿童得以协调性发展。 ... |
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青少年足球培训指引:5-12岁
『简体书』 作者:邓达之 编 出版:人民体育出版社 日期:2021-03-01 通过足球活动,实践其享受乐趣,增强体质,健全人格,锤炼意志的积极意义,从而达到培养爱国主义、集体主义、顽强拼搏的精神,*后推动全社会实现让积极向上的足球文化成为实现中国梦的正能量。 《青少年足球培训指引:5-12岁》在理性认知、理论与实践结合、教学与训练、国际经验借鉴与具体国情实践等方面都提出了重 ... |
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婴儿心理与教育(0-3岁)第2版
『简体书』 作者:文颐 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-06-01 《学前教育专业专业方向类:婴儿心理与教育(0-3岁第2版)学前教育专业(新标准)十二五系列规划教材》是国家十二五规划教材,主要介绍了婴儿心理研究概况、婴儿心理发展基础理论和婴儿感知觉、动作、语言、思维、情绪情感、个性与社会性的发展与教育以及婴儿期常见的问题行为与心理障碍。 《学前教育专业专业方向类 ... |
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6-12岁儿童好头脑训练法
『简体书』 作者:韦良军,韦智 出版:中国纺织出版社 日期:2021-03-01 任何人,只要潜能得到开发,就会聪明能干,而开发潜能的时期是童年。每个父母,都要在孩子6-12 岁时培养和训练他们的好头脑,开发他们的智力,这对孩子的一生都将产生积极的影响。本书立足于提升孩子的智力水平,从儿童的语言能力、观察力、逻辑思维力、判断力、记忆力、想象与创造力等方面一一展开,揭示儿童智力开发 ... |
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《学龄前儿童(3-6)岁运动指南》指导手册
『简体书』 作者:罗冬梅 出版:科学出版社 日期:2021-05-01 《学龄前儿童(3-6)岁运动指南》指导手册 你是孩子最好的守护者:0—6岁儿童蒙台梭利教育指南(法国zhi名蒙台梭利教育专家献作,纯正蒙氏教育经典) 卡普儿童行为手册1~4岁 ... |
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0-3岁婴幼儿心理发展与教育
『简体书』 作者:刘婷 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-07-01 《0-3岁婴幼儿心理发展与教育》是一部结构简洁、脉络清晰的著作。全书阐述了婴幼儿心理发展的理论和婴幼儿心理发展的特点。全书有横向的理论阐释和纵向的发展规律的揭示。全书基本上反映了当代幼儿心理学的理论研究成果,紧密结合婴幼儿身心发展的实际,内涵丰富,构思巧妙,深入浅出,图文并茂,通俗易懂,文字流畅。 ... |
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新加坡数学思维启蒙版(4-5岁)
『简体书』 作者:艾伦·陈、谢里尔·于、梁·S 出版:中信出版社 日期:2021-08-01 《新加坡数学》立足国际先进教育理念,既能满足读者与国际接轨的需要,培养更多具有国际数学水准的孩子,同时还有其独特的先进性、创新性,输出世界60多个国家和地区,是真正受世界各地小读者欢迎的数学经典读物。《新加坡数学(升级攻克版)》系列书包含21册,覆盖3-12岁,以数学基本技能为设计理念,侧重于让学生 ... |
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新加坡数学思维启蒙版(5-6岁)
『简体书』 作者:艾伦·陈、谢里尔·于、梁·S 出版:中信出版社 日期:2021-08-01 《新加坡数学》立足国际先进教育理念,既能满足读者与国际接轨的需要,培养更多具有国际数学水准的孩子,同时还有其独特的先进性、创新性,输出世界60多个国家和地区,是真正受世界各地小读者欢迎的数学经典读物。《新加坡数学(升级攻克版)》系列书包含21册,覆盖3-12岁,以数学基本技能为设计理念,侧重于让学生 ... |
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新加坡数学思维启蒙版(3-4岁)
『简体书』 作者:艾伦·陈、谢里尔·于、梁·S 出版:中信出版社 日期:2021-08-01 《新加坡数学》立足国际先进教育理念,既能满足读者与国际接轨的需要,培养更多具有国际数学水准的孩子,同时还有其独特的先进性、创新性,输出世界60多个国家和地区,是真正受世界各地小读者欢迎的数学经典读物。《新加坡数学(升级攻克版)》系列书包含21册,覆盖3-12岁年龄段孩子,以数学基本技能为设计理念,侧 ... |
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新加坡数学 STREAM 3-6岁 套装3册
『简体书』 作者:艾伦·谭 出版:中信出版社 日期:2021-11-01 《新加坡数学》立足国际先进教育理念,既能满足读者与国际接轨的需要,培养更多具有国际数学水准的孩子,同时还有其独特的先进性、创新性,输出世界60多个国家和地区,是真正受世界各地小读者欢迎的数学经典读物。 《新加坡数学(STEAM版)》系列书,覆盖3-12岁,以数学基本技能为设计理念,侧重于让学 ... |
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0-3岁婴幼儿动作发展与教育
『简体书』 作者:唐敏 出版:复旦大学出版社 日期:2022-02-01 全书共分6章,分别为0-3岁婴幼儿动作发展与教育概述、婴幼儿生长发育的基本规律及影响因素、婴幼儿粗大动作发展及精细动作发展规律、针对动作发展阶段提供相应的活动方案、婴幼儿动作发育迟缓及障碍以及训练方法、婴幼儿动作发展的观察和评价指标和方法。 ... |
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