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教育部基础教育司义务教育高质量基础性作业体系建设项目组 编著
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作业突击队
『简体书』 作者:小品 出版:天地出版社 日期:2023-06-01 “小品一家人爆笑漫画”系列漫画根据网络热播动画“小品一家人”改编,适合8~14青少年读者阅读。图书围绕小品和他的朋友们以及家人之间的故事展开,采用短小精干的阅读篇幅,以层出不穷的搞笑方式,打造出专属学生党的幽默漫画。 《作业突击队》讲述小品和自己的朋友在假期结束时,才意外地发现作业尚未完成。时间紧 ... |
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基础教育阶段教师侵权行为防范及规制研究
『简体书』 作者:赵阳 出版:知识产权出版社 日期:2024-09-01 本书以基础教育阶段教师职业侵权行为为核心内容,将侵权行为分为物质侵权行为、精神侵权行为、公共利益侵权行为,并对侵权行为的具体表现进行了归纳分析。基础教育阶段教师侵权行为危害未成年学生的心理机能、大脑生理机能,容易导致学生产生心理疾病,对其未来人生具有巨大的潜在危害。应有效地防范与规制基础教育阶段教师 ... |
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人口变化与基础教育资源配置优化:理论与实证
『简体书』 作者:周亚,曾杨,李克强 出版:科学出版社 日期:2024-12-01 《人口变化与基础教育资源配置优化:理论与实证》以系统的视角审视当前的教育资源配置策略和目标。聚焦于根据教育需求变化动态调整教育资源配置,特别关注基础教育需求,这类需求对人口变化较为敏感。综合应用人口预测、*优控制、系统动力学等方法,通过构建理论模型,从整体角度、动态视角,剖析人口变化作为关键要素对教 ... |
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迈向融合创新之路——基础教育数字化融合指数研究
『简体书』 作者:曹培杰 出版:西南大学出版社 日期:2024-12-01 本书系统梳理了教育信息化评估的理论模型、指标和方法,设计了涵盖四个维度、共14个指标的基础教育信息化融合指数模型,验证了融合指数模型的拟合良好,并确定了各指标的权重和融合指数的计算公式。并对全国12个省市2505所中小学校教育信息化融合情况进行调查分析,研究发现:我国基础教育信息化处于基本融合阶段, ... |
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均衡·包容·就近:城市基础教育的社会空间解析与规划
『简体书』 作者:毕波 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-08-01 城市基础教育发展的不均衡、不公平历来是热点、难点议题,其中常见学校冷热不均、跨区就学、教育空间分异等现象。这对传统的设施规划思维构成挑战。从社会空间视角出发,本书融贯教育资源空间配置理论(为什么不公平)、空间公平评价方法(如何定义和识别不公平)和教育空间规划实践(如何应对不公平)的研究,指出从空间规 ... |
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从田野到云端:乡村基础教育与现代信息技术的深度融合
『简体书』 作者:赵彦美 出版:中国经济出版社 日期:2025-06-01 本书深入分析了乡村基础教育教学的现状与挑战以及现代信息技术如何*教育教学变革。通过分析乡村教育的历史沿革、现状问题,结合现代信息技术在教育领域的广泛应用,探索了乡村教育与信息技术融合的路径,剖析了成功的融合案例与深度融合面临的挑战,提出了促进深度融合的策略建议,内容涵盖基础设施建设、教育理念更新、教 ... |
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基础教育识字教学研究
『简体书』 作者:董兆杰 出版:广东教育出版社 日期:2016-02-01 《基础教育识字教学研究》主要是对基础教育中汉字进行研究,包括字量、字级、字音、字序,重点是字量与字级。把教材语言中的汉字作为独立的研究对象,从教学法、教材编纂法中提炼出来,是反映学生语文能力培养的重要部分。也因为一直至今,汉字字量与字级问题都没有得到妥善解决 ... |
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义务教育数学课程标准(2011年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-01-01 义务教育课程标准(2011年版)由北师大出版社独家出版,同时配套出版义务教育课程标准(2011年版)解读丛书与新版课程标准解析与教学指导丛书。 ... |
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高质量发展模式的探路者
『简体书』 作者:《高质量发展模式的探路者》 编写组 出版:中国财政经济出版社 日期:2021-02-01 2010年7月中国商务部与德国经济和技术部签署了《关于共同支持建立中德生态园的谅解备忘录》,确定在青岛合作建立青岛中德生态园。2011年3月选址, 2013年7月正式启动建设,中德生态园坚持德国质量和中国速度的有机统一,引导实现生态低碳约束下的绿色发展。作为国际合作示范园区,在建设之初就明确了生态、 ... |
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义务教育数学课程标准(2011年版)解读
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-02-01 《义务教育数学课程标准(2011年版)解读义务教育课程标准解读丛书》遵循以人为本的科学发展观,以学科课程标准为切入点和载体,全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就,全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制、实验,到实验稿的修订全过程所一以贯之的基本理念和本质追求。 ... |
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义务教育物理课程标准(2011年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-11-01 《义务教育物理课程标准2011年版》介绍了义务教育物理课程作为科学教育的组成部分,是以提高全体学生科学素养为目标的自然科学基础课程。此阶段的物理课程不仅应注重科学知识的传授和技能的训练,而且应注重对学生学习兴趣、探究能力、创新意识以及科学态度、科学精神等方面的培养。义务教育物理课程是一门注重实验的自 ... |
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电力机巡作业及数据分析丛书 机巡作业概述及策略
『简体书』 作者:刘高,许国伟 出版:中国电力出版社 日期:2025-06-01 在电网向数字电网演化过程中,电力无人机作业及数据分析技术已经成为未来电网的重要内容。本丛书的主题是电力无人机作业及数据分析应用。本丛书共4个分册,分别为《机巡作业概述及策略》《输变配电作业及联合巡检作业》《应急勘灾及特种作业》《机巡系统及数据分析应用》,本丛书在已有研究成果基础上,结合当前数字电网建 ... |
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义务教育品德与社会课程标准(2011年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-10-01 《义务教育品德与社会课程标准2011年版》力图精准地把握修改后新版课程标准的基本精神,帮助广大教师理解和运用课程标准来指导自己的教学,并通过具体的课堂教学转变其培养方式。《义务教育品德与社会课程标准2011年版》始终秉持着这样一个信念:教学的效率固然是重要的,而更重要的是教学的灵魂。所谓教学的灵魂就 ... |
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义务教育英语课程标准 (2011年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-10-01 《义务教育英语课程标准2011年版》在义务教育阶段开设英语课程对青少年的未来发展具有重要意义。学习英语不仅有利于他们更好地了解世界,学习先进的科学文化知识,传播中国文化,增进他们与各国青少年的相互沟通和理解,还能为他们提供更多的接受教育和职业发展的机会。学习英语能帮助他们形成开放、包容的性格,发展跨 ... |
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义务教育英语课程标准(2011年版)解读
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-03-01 《义务教育课程标准解读丛书:义务教育英语课程标准2011年版解读》对课程容量与难度仍然需要进一步调整,要更加突出能力培养方面的要求,同时,在容量与难度方面要兼顾好城乡之间、不同地域之间的多样性和差异性,要注意处理好不同学科、不同年段以及不同经验背景的教师对某些特定知识内容安排的意见和建议。 ... |
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义务教育音乐课程标准 (2011年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-10-01 《义务教育音乐课程标准2011年版》内容简介:兴趣是音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提。在教学中,要根据学生身心发展规律,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发学生对音乐的兴趣,不断提高音乐素养,丰富精神生活。 ... |
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义务教育语文课程标准 (2011年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-10-01 《义务教育英语课程标准2011年版》语言文字是人类*重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。语言文字的运用,包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动,存在于人类社会的各个领域。当今世界,经济全球化趋势日渐增强,现代科学和信息技术迅猛发展,新的交流媒介不断出现,给社会语言生活带来巨 ... |
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融合性作业设计:综合实践活动和劳动在作业设计中的运用
『简体书』 作者:广州市教育研究院 编著 出版:广东人民出版社 日期:2025-07-01 广州市教育研究院在全市范围内开展“双减”工作中综合实践活动和劳动课程作业设计与实施成果征集活动,形成了丰富的阶段性成果。本书是广州市教育研究院关于综合实践活动和劳动课程中形成的优秀作业案例合集,从作业方案、活动案例、创意物化作品、劳动小能手等方面,多角度呈现广州推进中小学劳动教育的特色做法,力求打造 ... |
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义务教育课程标准解读丛书:义务教育语文课程标准(2011年版)解读
『简体书』 作者:温儒敏, 巢宗祺, 义务教育语文课程标准修订组 出版:高等教育出版社 日期:2012-02-01 《义务教育课程标准解读丛书:义务教育语文课程标准2011年版解读》是对《义务教育语文课程标准(2011年版)》的解读。分上篇、下篇和“展望”三个部分,上篇对义务教育语文课程改革及语文课程标准“实验稿”推行10年的情况进行了回顾,主要内容包括:义务教育语文课程标准从研制、实验到修订的全过程所坚持的 ... |
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义务教育学校功能改进研究——以课后服务为例
『简体书』 作者:杨清溪著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-06-01 本书从学校功能改进的一般过程、学校课后服务改进的实践探索等方面,阐释了义务教育阶段的学校如何通过改进自身功能和服务来满足人民群众的美好教育需要的问题。本书通过建构需求导向的义务教育学校功能和服务改进理论模型、分析国内外相关政策和实施现状、剖析课后服务焦点问题、提出建设高质量学校课后服务体系对策等,力 ... |
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