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主编:张伟,王善智
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酶制剂生产与应用(高等职业教育生物技术类专业教材)
『简体书』 作者:宋刚,张伟杰 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-12-01 《酶制剂生产与应用》系统介绍了酶制剂的发展历程、基本概念、生产方法、应用领域以及前景展望。从酶的发现与初步研究,到酶制剂的工业化生产与应用,再到当前基因工程、蛋白质工程等高新技术在酶制剂生产中的应用,本教材全面展现了酶制剂领域的科技发展脉络。在生产方法方面,本教材详细介绍了酶制剂发酵技术,酶制剂提取 ... |
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体外生命支持经典病例诊治与精析
『简体书』 作者:叶金林 张伟文 出版:浙江大学出版社 日期:2025-07-01 随着医疗技术的发展,体外生命支持技术在危重症患者的抢救工作中发挥着重要的作用并取得良好的临床效果。体外生命支持技术除作为危重症领域的重要医疗技术外,也是一种高风险的医疗技术,其风险大、并发症多,并且临床结局与体外生命支持技术医疗团队的经验和技术水平息息相关。编写团队全部来自各大医院重症医学科,拟通过 ... |
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经方药物量效关系与临床
『简体书』 作者:朱向东, 张伟, 吴国泰 出版:中国中医药出版社 日期:2025-07-01 《伤寒杂病论》因临床疗效卓著而享誉古今中外,其药物使用极为精准,加一味减一味、加量及减量均讲究严格的法度,而尤其剂量的使用更为灵活。通过统计学方法分析原书中药物的使用规律是还原张仲景临床用药经验的直接途径,可避免其他学说的解释而造成的牵强附会。本文通过观察含有药物组方的归经、药物的剂量、药味数、用水 ... |
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植物生理学实验指导(第6版)
『简体书』 作者:李小方 孙越 张伟 出版:高等教育出版社 日期:2025-08-01 本书是高等院校植物生理学科课程实验教学最为经典、建设历程最长的教材之一。第6版在延续专业性、科学性、普及性的基础上,继续采用纸质内容和数字资源相结合的新形态教材出版模式,为相关研究和教学人员提供支撑。第6版特别增加了在探究型、研究性课程中,通过有效使用实验教材,促进以学生学习为中心的一流课程的建设范 ... |
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家庭教育(高中一年级) 朱永新主编 为家长普及科学的教育观念方法及解决办法方案
『简体书』 作者:王文蓉,翟博 主编 出版:漓江出版社 日期:2023-08-01 对高中一年级至三年级孩子的特点和存在的问题进行深入剖析,为家长提供切实可行的解决方案,指导家长有效帮助孩子缓解学习与生活的紧张、焦虑等情绪,以更美好的姿态迎接高考,迈向人生新阶段。 ... |
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儿童舞蹈作品导赏手册 儿童舞蹈知识系列 胡伟 武巍峰主编 全彩印刷
『简体书』 作者:胡伟 武巍峰主编 出版:上海音乐出版社 日期:2023-12-01 本书是”儿童舞蹈知识系列”图书之一。以孩子的视角对“小荷风采”全国少儿舞蹈展演中的优秀作品进行了案例导赏,共分为“趣味游乐园”“情感加油站”“道德成长营”“文化微课堂”四个部分,涉及“民俗”“非遗”“传统文化”等题材的15个儿童舞蹈作品,,值得舞蹈教师、早教老师以及从事舞蹈普及工作的相关人员阅读和参 ... |
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西亚音乐的历史面影与当代回响 丝绸之路上的音乐史研究 赵维平主编 王雅婕著
『简体书』 作者:赵维平主编 王雅婕著 出版:上海音乐出版社 日期:2023-12-01 本书是系列丛书“丝绸之路上的音乐史研究”中的一本,以丝绸之路的前端--西亚音乐的历史与发展为研究视角,对该地区的乐器、乐律、乐人、乐书等进行了系统研究。众所周知,西亚音乐跨越古今、国界,创建出了丰富的世界性、多样化的音乐文化种类,它也是“丝绸之路”上的音乐中不可或缺的重要部分,本项目填补了该领域的学 ... |
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AutoCAD 2013(中文版)工程制图实用教程 杨老记 梁海利 主编
『简体书』 作者:杨老记 梁海利 主编 出版:机械工业出版社 日期:2023-12-01 本书介绍AutoCAD最新版本《AutoCAD 2013(中文版)》的二维功能、操作方式,以及工程图样的完整绘制方法和技巧。详尽地介绍了新版本在二维绘图方面的常用新增功能和改进功能。 本书严格按AutoCAD 2013版编写,忠实于软件。以充分发挥AutoCAD 2013功能、提高绘图效率为目的, ... |
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UG NX10.0三维建模及自动编程项目教程 第2版 徐家忠 金莹 主编
『简体书』 作者:徐家忠 金莹 主编 出版:机械工业出版社 日期:2024-01-01 本书教学载体是对多年教学实践总结和通过对近年来国家数控、塑料模、三维建模等国家大赛赛题的分析提炼而成,教材内容以任务驱动的方式进行组织。本书由零件造型及工程图、装配、平面加工和曲面加工四个项目组成。每个项目包含多个任务,每个任务都具有很强的代表性,既具有企业一线的实用性、又和教学过程、各种比赛赛点相 ... |
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欧美流行音乐简史 流行音乐教育系列丛书 李罡主编 尤静波著 流行音乐教育系列丛书
『简体书』 作者:李罡主编 尤静波著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-02-01 ... |
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流行歌曲创作教程 流行音乐教育系列丛书 李罡 主编 尤静波著 北京现代音乐学院教学用书
『简体书』 作者:李罡 主编 尤静波著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-02-01 ... |
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数控车床编程与加工(广数系统) 王泉国 王小玲 主编
『简体书』 作者:王泉国 王小玲 主编 出版:机械工业出版社 日期:2024-03-01 本教材是基于GSK980T数控系统,采用“任务驱动”的教学模式编写的。本教材共分为七个教学单元,主要介绍了数控车床的种类、特点、操作方法,以及台阶轴零件、圆锥和圆弧面零件、套类零件、槽类零件、螺纹类零件、非圆曲线零件、综合零件的加工工艺与编程。 ... |
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中国现当代文学专题研究(第三版)北京大学优秀教材 博雅大学堂·文学 温儒敏,赵祖谟 主编
『简体书』 作者:温儒敏,赵祖谟 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-05-01 本书为中国现当代文学专题课教材和参考书,初版于2002年,2013年修订出了第二版,累计印刷四十余次,销量达50万册,在同类教材中发行量算是很大的。不同层次的大学都在用,使用范围很广。 本次修订出版第三版,保持了原第二版的基本框架和思路,有选择地补充融入了学界和编者一些新的研究成果。全书试图通过重 ... |
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根器(“大雅诗丛”国内卷第三辑五部诗集之一,雷武铃主编,张国辰著)
『简体书』 作者:雷武铃主编,张国辰著 出版:广西人民出版社 日期:2024-05-01 《根器》为丛书“大雅诗丛”国内卷第三辑之一,诗集主要由《速写》《可能世界》《四季歌》三辑组成,共收录诗歌49首,是作者近年来诗歌作品的精选。本诗集选取的篇目多以具体地点为起缘,写出个体的情境认知和交错感受,尤其是早期的部分短诗,记录了一个北方人在北方的“轻微时空差”。诗集名称《根器》取自《可能世界》 ... |
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悲歌与列传(“大雅诗丛”国内卷第三辑五部诗集之一,雷武铃主编,杨震著)
『简体书』 作者:雷武铃主编,杨震著 出版:广西人民出版社 日期:2024-05-01 《悲歌与列传》是“大雅诗丛”国内卷第三辑之一,是诗人杨震近年诗歌创作的总结,共由《行走》《悲歌》《与你》《列传》《绝句》五部分组成,其中包含对家乡、旧物、爱情、友谊、生活哲思等话题的讨论,分别以讽喻诗、叙事诗、写景诗、抒情诗的形式承载。在诗章中,诗人以自我为镜描摹世界的形状,以冷静理性的语言刻画现实 ... |
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啄木鸟来访(“大雅诗丛”国内卷第三辑五部诗集之一,雷武铃主编,刘巨文著)
『简体书』 作者:雷武铃主编,刘巨文著 出版:广西人民出版社 日期:2024-05-01 《啄木鸟来访》是“大雅诗丛”国内卷第三辑五部诗集之一,本书精选诗人多年来诗歌创作的优秀诗篇,分为三部分,共60余首,记录了诗人从农村到城市,从北方到南方的个体生活经验。诗集名“啄木鸟来访”,意在隐喻诗歌的主要目标是一种发现,即对具体世界中道理的发现和表达。这些创作来源于诗人的日常生活——表面上平淡、 ... |
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汽车发动机构造与维修(配实训任务书)
『简体书』 作者:谢伟钢,张伟 主编 出版:机械工业出版社 日期:2020-07-01 为了能让初学汽车维修的读者更轻松、更形象地理解汽车,本书配置了大量的结构图和示意图展示汽车发动机的构造原理和维修方法,主要内容包括:发动机基础知识,曲柄连杆机构、配气机构、燃料供给系统、点火系统、润滑系统、冷却系统的工作原理与维修。书中还介绍了可变配气相位、缸内直接喷射、宽频氧传感器和可变排量机油泵 ... |
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海派书画文献汇编(全三卷)
『简体书』 作者:黄显功,张伟 主编 出版:上海辞书出版社 日期:2020-07-01 上海是中国近现代美术的发源地,也是我国近现代报刊出版重镇。开埠以来,在近代化演进的历史过程中,美术作为文化变革的重要内容,呈现一派新的面貌。特别是以海派书画为代表的传统美术,在新的历史环境中,实现了继承与创新相融合的历史转型,成为中国艺术史的重要流派。与此同时期的报刊客观地记录了上海艺坛的变化,保留 ... |
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婚姻家庭继承法学:根据《民法典》全新编写
『简体书』 作者:张伟 主编 出版:法律出版社 日期:2021-01-01 本书是系统讲授婚姻家庭继承法基本原理与制度的法学初阶教材,依《民法典》婚姻家庭编和继承编的*规定撰写而成。 在内容上,书中择取成熟稳定的通说性概念与原理,紧密结合我国现行婚姻家庭与继承制度,对婚姻、子女、家庭成员、扶养与监护、继承、家事诉讼等内容予以系统完整介绍,体现了实体法与程序法、理论与实务、 ... |
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班主任工作十日谈 对话家长(第2版)
『简体书』 作者:凌荷仙 张伟 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-07-01 为了孩子的健康成长,学校教育与家庭教育应以孩子为教育主体,相互配合,形成教育合力。要提高家校合育的成效,必须增强教师和家长有效沟通的意识和能力。本书聚焦当前学生需要重点关注和培养的十个方面的素养,教师在家校沟通方面遇到的重难点问题以及家长关注的热点问题,从学生发展的需要、教师与家长的教育实际需要出发 ... |
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