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日语偏误与日语教学学会
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药屋少女的呢喃.9-10（赠猫猫书签+藏书票+书卡）日向夏同名原作轻小说改编漫画
『简体书』 作者：[日]日向夏等 著 ，邱爽 译 出版：湖南美术出版社 日期：2025-02-01 远道而来的异国特使美艳逼人，似乎酝酿着隐秘的谋划。 壬氏扮作令人魂牵梦绕的“月亮精灵”，在满月之下婀娜起舞。 而异国商队带来的外国商品，似乎引发了新的投毒案件…… 新的谜团将在第9&10卷解开！ ... |
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药屋少女的呢喃11-12（赠猫猫书签+藏书票+磁吸贴套组）日向夏同名原作轻小说改编漫画
『简体书』 作者：[日]日向夏等 著， 邱爽 译 出版：湖南美术出版社 日期：2025-05-01 万众期盼的“青蛙篇”！ 猫猫为皇帝解开择君之庙的谜题后，又揭露了对先帝的诅咒的真相。紧接着，猫猫陪同壬氏外出狩猎，在这里壬氏受到不明身份之人的偷袭，两人被困在瀑布下的山洞中，为了离开困境，猫猫踩在壬氏肩上攀上石壁，却摸到了软乎乎的“青蛙”…… ... |
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诗词日诵
『简体书』 作者：《诗词日诵》编写组 出版：济南出版社 日期：2020-11-01 《诗词日诵》共六册套装，按学段、诗词的题材分类编排，方便学生查阅；每个年级精选120首经典古诗词，这些古诗词既涵盖了小学语文教材中出现的古诗词，又在课本的基础上进行了一定篇目的补充。低年级，全诗标注拼音，扫清阅读障碍；高年级，图文结合，便于孩子自主学习。并有针对性地对每一首古诗词进行难点注释，优美译 ... |
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现代日语可能表达研究（日文版）
『简体书』 作者：李丽 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-04-01 本书是作者博士论文改编而成，分为两个部分，全书为日语撰写，第一部分围绕“现代日语可能表达研究”展开，包括日语可能表达的分类，自动词无标识可能表达的特征等，如日语里的”可能性可能“与“能力可能”等之间的关系。第二部分为“汉日可能表达的对比”，包括汉日可能表达的界定、范畴、分类的对比，从语用角度对可能表 ... |
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高考日语听力 随心听
『简体书』 作者：黄均钧等 编 出版：大连理工大学出版社 日期：2025-06-01 本书适用于高中日语学习者在高考之前的学习检测，也可以用于高中日语教学者的教学辅助。在编写过程中，注重了高中日语学习者的日语综合能力的提高及实用性原则。力图通过本书的学习，可以使学习者熟练掌握高考日语所必须的高频知识点、学练结合，帮助学生提升在高考日语中的分数。本系列图书以高考日语高频考点为编写依据， ... |
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高考日语词汇 随心记
『简体书』 作者：刘伟，欧晓鸯，吴翠权 编 出版：大连理工大学出版社 日期：2025-06-01 本书适用于高中日语学习者在高考之前的学习检测，也可以用于高中日语教学者的教学辅助。在编写过程中，注重了高中日语学习者的日语综合能力的提高及实用性原则。力图通过本书的学习，可以使学习者熟练掌握高考日语所必须的高频知识点，帮助学生提升在高考日语中的分数。本系列图书以高考日语高频考点及单词为编写依据，涵盖 ... |
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这里 日本畅销女诗人最果夕日空间启蒙诗绘本 献给从小孩活成大人的你
『简体书』 作者：最果夕日 出版：湖南美术出版社 日期：2023-04-01 日本当下备受瞩目的女诗人果夕日，与跨界设计师及川贤治共同创作，诗x图画的创意性呈现，献给我们逝去的童年，还原“爱”的感受与记忆。 ... |
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基础日语写作教程1（第二版）
『简体书』 作者：李运博 出版：高等教育出版社 日期：2024-07-01 本册教材为《基础日语写作教程》第一册，共由写作基础篇及四个单元构成。各单元的教学目标及主要内容如下： 写作基础篇提纲挈领地介绍了日语文章的基本特征和格式要求，包括作文稿纸的使用规范、口语与书面语的差异及使用场合、文体的类别与区分、标点符号的使用方法及注意事项等基础知识，并对日语作文的写作要领进行了总 ... |
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中学生日语.综合练习（赠音频）
『简体书』 作者：谭晶华 出版：华东理工大学出版社 日期：2024-08-01 《中学生日语·实践与活动》是教材《中学生日语》和《中学生日语·进阶篇》的配套练习册。这本练习册旨在巩固和强化学生在日语学习中所掌握的知识，并提供更多的实践和运用机会，以加深学生对日语语言的理解，提高应用能力。 这本练习册包含了与教材内容配套的各种练习题目，包括听力、口语、阅读和写作练习，涵盖各个语言 ... |
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新时代日语泛读（基础篇）
『简体书』 作者：杨永娟 出版：同济大学出版社 日期：2024-10-01 本书是面向日语专业低年级学生、学习大学日语课程的学生，以及日语初学者的日语泛读教材。教材编写宗旨是丰富学生的词汇量，帮助其提高阅读理解能力，以及学习用日语表达中国文化。 本书共18课，每课文章以知识性、趣味性为主，课文内容浅显易懂，能使学生在愉快的学习气氛中提高阅读理解能力。每篇课文后附有单词表和 ... |
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全能日语听说读写教程初级上
『简体书』 作者：梁爽 编 出版：商务印书馆 日期：2025-08-01 本教材供大学选修第二外语（日语）的零基础学习者及一般日语初学者使用，旨在完成教学大纲培养目标的前提下，有效应对日语能力水平测验，同时提高学生运用日语进行口头表达与交际的能力。初级上册由12课组成。每课4-6学时完成。内容涵盖日语发音入门以及基于初级语言的日常口语交际。具体框架为：学习目标、单词表、语 ... |
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商务日语人才培养与教学改革研究
『简体书』 作者：李明姬 出版：新华出版社 日期：2024-08-01 本书从商务日语人才培养现状分析、培养模式创新与实践、课程设计与教学方法，以及企业需求与商务日语人才培养的对接、跨学科整合、教育资源与开发、教育评估与质量保障等方面展开论述，以期为商务日语教育提供新的思路和方法。 ... |
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新高考日语 作文对策与模拟
『简体书』 作者：许小明 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-08-01 本书根据高考日语考试大纲要求及说明，以《普通高中日语课程标准》为依据，依照高考日语的出题模式编写题目，由多名一线教师参与编写，针对学生写作中遇到的问题提出了相应的解决方案，以帮助学生更好地把握用日语写作的要点和技巧。本书主要由以下六个部分构成：第一章为写作基础篇，第二章为应用文写作篇，第三章为文章体 ... |
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聚能日语高考篇
『简体书』 作者：津田量 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-10-01 《聚能日语高考篇》收录的50篇文章中涵盖了《义务教育日语课程标准（2022年版）》（以下简称“义教课标”）和《普通高中日语课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“高中课标”）中的全部单词和语法，同时列出了历年高考日语真题中出现的重要的非课标单词。共计3280个单词和96条语法。通过反复阅 ... |
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素养日语分级阅读（中级）
『简体书』 作者：刘伟 李友敏，郭玲玲 出版：大连理工大学出版社 日期：2024-11-01 本书是全国首套专为中学日语学生设计的分级阅读教材的中级分册，面向高中阶段的日语学生编写，也适用于具有初中级以上日语水平的社会学习者。本书旨在帮助学生通过真实、生动的日语语篇材料，熟练掌握基础阶段的单词、语法和应用，提高阅读速度和质量，提升语言能力和学生发展所应具备的核心素养。 本书共有40篇文章， ... |
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高考日语范文 随心诵
『简体书』 作者：朱一平 编 出版：大连理工大学出版社 日期：2025-06-01 《高考日语范文随心诵》是《高考日语随心系列》丛书中的重要一册，专为高考日语作文备考设计。《高考日语范文随心诵》以课标要求为核心，结合历年高考作文真题，系统化地构建了作文学习的框架，帮助学生全面提升写作能力。 书中内容涵盖广泛，从作文结构的搭建到素材的积累，再到句型的灵活运用和写作技巧的指导，全 ... |
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全能日语听说读写教程初级下
『简体书』 作者：梁爽 编 出版：商务印书馆 日期：2025-08-01 本教材供大学选修第二外语（日语）的零基础学习者及一般日语初学者使用，旨在完成教学大纲的培养目标的前提下，有效应对日语能力水平测验，同时提高学生运用日语进行口头表达与交际的能力。初级下册由11课组成。每课4-6学时完成。具体框架为：学习目标、单词表、语法解说、表达拓展、范本会话、课后练习等。 ... |
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综合日语 第三册教学参考书 第三版 彭广陆总主编
『简体书』 作者：周彤，王轶群 主编 出版：北京大学出版社 日期：2024-04-01 《综合日语（第三册教学参考书）（第三版）》为《综合日语》（第三册）（第三版）配套教学参考书。《综合日语（第三册教学参考书）（第三版）》为教师开展课堂教学提供有效的实施方案，各课由教学目标，语言知识点、学习重点及教学实施建议，教学重点，学习手册答案，学习手册听力录音，课文翻译等六部分组成。 《综合日 ... |
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新世纪高等学校日语专业本科生系列教材：现代日语词汇学（第三版）
『简体书』 作者：沈宇澄， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-04-01 本书为日语专业语言学课教材，系统介绍了词汇、语义学的概论、体系及语义的分析、记述方法，近义词的比较及中日词汇的对照研究，供高等学校日语专业本科生及研究生使用。 本次修订顺应新时代的要求，对教材内容进行了认真的梳理，进行适当的增删，更新部分章节中的日语词例，并全面修订相关练习。 本次修订增设电子课 ... |
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日语认知语言学入门教程
『简体书』 作者：韩涛 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-08-01 《日语认知语言学入门教程》属于《新经典日本语》系列高年级阶段教材。 本教材的编写设计理念主要有三： ①量身打造。专门为日语专业本科三四年级的学生或准备在本科高年级阶段开授日语认知语言学的老师量身打造； ②有所取舍。由于认知语言学的话题十分广泛，因此本教材只介绍最基本最核心的知识点； ③语言深 ... |
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