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张洪定,王岚,教育部教育管理信息中心
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信息中心网络传输性能优化及安全探讨
『简体书』 作者：胡晓艳 著 出版：东南大学出版社 日期：2020-12-01 本书主要关注信息中心 网络传输性能的优化以及相 关攻击的检测和防御。在性 能传输优化方面，主要通过 设计网络缓存机制、引入网 络编码并综合利用多路径转 发机制。在攻击的检测和防 御方面，主要关注Interest 报文洪泛攻击和内容毒害攻 击两种攻击模式的检测和防 御。书的 后附有参考文献 供读者参考 ... |
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我国高校教育管理创新研究
『简体书』 作者：张俊杰 出版：中国纺织出版社 日期：2024-04-01 《我国高校教育管理创新研究》一书拟对高校教育管理进程中涉及的前沿问题做深入的探索和研究。全书分为九个专题：高校高校*建引领教育管理、高校教育管理的基本思维、高校教师参与教育管理的方式、高校博士后的教育管理制度研究、高校学生助理教育管理制度研究、大数据时代下高校教育管理模式变革、高校教育管理法治化的实 ... |
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万千教育学前·幼儿园危机管理案例与评析：如何有效应对和科学预防危机
『简体书』 作者：王立群 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-08-01 作者秉持“客观性、典型性、价值性、时效性”的原则，结合自己多年的研究及75个真实的幼儿园危机管理案例，从园舍建设、教育装备、教师队伍建设、教育活动、保育、安全、后勤和公共关系8个方面分享了幼儿园各类危机事件的概念、特点和管理智慧，并就每个具体的危机管理案例提供了深刻的成因分析与适宜性评价，提出应对与 ... |
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国际学生教育管理研究5
『简体书』 作者：程爱民， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2023-12-01 图书名称 ：国际学生教育管理研究5 书号 ：9787544679091 版次 ：1 出版时间 ：2023-12-01 作者 ：程爱民， 主编 开本 ：X16 ... |
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党校学员管理与党性教育论
『简体书』 作者：张忠军 著 出版：人民出版社 日期：2024-01-01 本书坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕习近平总书记关于党校工作的重要论述，以及党的重要文献中关于党校的相关规定，总结中央党校学员管理90多年来的优良传统和宝贵经验，立足新时代新征程党校面临的新形势新任务，探讨学员管理和党性教育的基本理论和实践问题，努力揭示学员管理和党性教育的基本规律 ... |
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教育人力资源管理的研究与实践
『简体书』 作者：赵殿涛 出版：首都师范大学出版社 日期：2013-12-01 承诺型人力资源管理系统是一个旨在提高员工对组织的承诺的人力资源管理系统，多项研究证明了承诺型人力资源实践能够提高员工对组织的承诺，也能够有效激发员工的信息共享和创新行为，进而提高组织的绩效和创新力。本书以海淀教育人才储备库的管理模式为例，探索了承诺型人力资源管理的结构及其在公立学校中的应用效果。本书 ... |
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应用型高校教育评价改革路径研究 高等教育管理参考书 国家级教学成果奖团队成果
『简体书』 作者：施亚、严彦、叶安胜、代显华、周溪亭 出版：四川大学出版社 日期：2025-05-01 党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革?推进中国式现代化的决定》指出，要深化教育评价改革，分类推进高校改革。面向新时代，高等教育特别是应用型高校的作用更加凸显。受不科学的教育评价导向影响，应用型高校转型发展困境仍未彻底破解。本书围绕教育评价本质，结合高校办学使命，从高校分类评价改革 ... |
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万千教育学前·幼儿教师的情绪管理课：怎样做自己和幼儿的情绪管理师
『简体书』 作者：[美]塔马·雅各布森 著，李甦 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-08-01 《幼儿教师的情绪管理课：怎样做自己和幼儿的情绪管理师》没有直接告诉我们该如何处理儿童的情绪问题和行为问题，而是从教师认识自身的情绪和看待幼儿的方式入手，探讨教师该如何管理好自己的情绪，进而帮助幼儿管理好他们的情绪。 《幼儿教师的情绪管理课：怎样做自己和幼儿的情绪管理师》的字里行间都流露着作者的自我 ... |
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《留学教育、“一带一路”与中国企业跨国并购行为研究》 光明社科文库·经济与管理
『简体书』 作者：曾攀 郭满 张璐 出版：光明日报出版社 日期：2025-04-01 本书以博弈论的角度，从留学教育、一带一路、外交关系三个层次建构政治互信的研究框架，研究对中国企业跨国并购的影响。当今国家间的交往以获取经济利益为主要目的，经济学理性假设认为决策者会做出理性的利益最大化的选择，国家间合作与交往是一个长期的过程，因此，国家间的交往不是一次博弈，而是为寻求长期利益最大化而 ... |
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成都市教育现代化发展水平监测年度报告（2022年卷）
『简体书』 作者：中国教育学会等 出版：科学出版社 日期：2023-09-01 《成都教育现代化2035》提出，2025年成都将建成与国家中心城市相匹配的理念先进、体系完备、品质卓越、生态和谐、保障有力的教育强市，2035年实现更高水平、更高质量的教育现代化。本报告以年度报告的形式对成都市各区（市）县教育普及水平、教育公平程度、教育质量水平、教育投入水平、教育信息化水平、教师队 ... |
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供电可靠性管理培训题库——基础知识
『简体书』 作者：《供电可靠性管理培训题库》编委会 出版：中国电力出版社 日期：2023-10-01 电力可靠性管理是电力供应保障的一项基础性工作，在电力安全生产中发挥重要作用。其中，供电可靠性管理是电力可靠性管理的重要内容，集中体现了电力企业电网建设水平、运行管理水平以及供电服务能力。为促进电力可靠性管理专业人员素质和技能持续提升，提高供电可靠性管理工作人员培训针对性和实效性，满足电力可靠性管理工 ... |
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铁路企业知识产权管理实务
『简体书』 作者：《铁路企业知识产权管理实务》编委会 出版：中国铁道出版社 日期：2021-08-01 本书系统介绍了铁路企业进行知识产权管理过程中必须掌握的基本法律与政策常识、企业知识产权战略内涵与基本要素，以及适用于铁路企业的知识产权战略基本内容；从知识产权主要工作内容（知识产权创造、管理、保护、运用）以及企业生产经营主要环节（立项、研发、试制生产、贸易、采购）两个不同维度，阐释了企业各项知识产权 ... |
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中国人力资源管理年鉴.2023
『简体书』 作者：《中国人力资源管理年鉴》编辑委员会编 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-09-01 本年鉴的主旨展示中国人力资源管理学科的研究成果，增进该学科内外的交融，促进学科机构与学人的发展，满足人力资源管理学科相关学者和政府决策部门等主流读者的需求，发挥为党和国家决策服务的思想库作用。 本年鉴坚持马克思主义的指导地位，体现时代性、系统性、专业性、学术性和原创性，努力提高学科体系、学术体系 ... |
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青春告白祖国--首都教育系统服务保障国庆70周年活动全国宣讲优秀成果集萃
『简体书』 作者：教育部思想政治工作司，北京市委教育工委组 出版：高等教育出版社 日期： 在教育部思想政治工作司和北京市委教育工委联合主办的首都教育系统服务保障国庆活动宣讲团全国宣讲的基础上，《青春告白祖国——首都教育系统服务保障国庆70周年活动全国宣讲优秀成果集萃》从参与新中国成立70周年庆典服务保障工作的首都高校师生中精选来自52所高校的109篇心得体会汇集成册，进一步凝聚服务保障国 ... |
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国际教育行业发展报告（2022-2023）
『简体书』 作者：中国教育学会国际教育分会，顶思国际教育研究院 主编 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-12-01 《国际教育行业发展报告（2022—2023）》回顾和梳理2022-2023年国际教育领域的理念、政策和实践，对国际教育领域的行业宏观环境、相关数据、行业特点以及人才培养实践等方面进行深刻分析，总结和展望未来国际教育行业发展趋势。旨在加深国际教育行业同仁的认识，并成为未来国际教育领域发展的引领性专业报 ... |
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语言文字规范标准
『简体书』 作者：教育部语言文字信息管理司 编 出版：商务印书馆 日期：2017-04-01 本书由教育*语言文字信息管理司组编，中国社会科学院语言研究所、教育*语言文字应用研究所、北京市语言文字工作委员会和商务印书馆等相关专家参与选编。分详版《语言文字规范标准》和简版《常用语言文字规范手册》。 本书《语言文字规范标准》主要遴选在语文教学、编辑出版、中文信息处理等领域中常用的规范标准，主要 ... |
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义务教育课程方案（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 义务教育课程方案是规定义务教育课程培养目标、课程基本原则、课程设置、课程标准与教材编制、课程实施的纲领性和指导性文件，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是课程标准研制、教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务教育课程方案（2021年版） ... |
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义务教育化学课程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务 ... |
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义务教育科学课程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务 ... |
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义务教育地理程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务 ... |
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