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蔡元培 著
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中国古代哲学内在方法
『简体书』 作者：宋志明 出版：中国青年出版社 日期：2025-03-01 在中国，哲学成为一门独立学科，比西方晚了三百余年。哲学学科和中国哲学史学科几乎同时诞生。1916 年蔡元培出任北京大学校长，建立了中国历史上第一个哲学系，其中设立中国哲学门，指的就是中国哲学史学科。从那时算起，中国哲学史学科已经有一百多年历史了。在这段百年多的历史区间，中国哲学史学科建设大约经历了三 ... |
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中华民国史档案资料汇编（第3辑.教育）
『简体书』 作者：中国第二历史档案馆 出版：凤凰出版社（原江苏古籍出版社） 日期：2025-03-01 本书选辑北洋政府时期（1912—1927）有关教育的档案资料229件，并附图片四帧，主要内容有北洋政府的教育机构、教育方针政策、学校教育、社会教育、国外教育、捐资兴学、教育会议、教育团体、教科书、教育系统等，还有蔡元培、鲁迅、陶行知、黄炎培、熊希龄等人的讲话、论著、书信手稿等珍贵史料。 ... |
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百年巨匠·吴玉章
『简体书』 作者：陈宏、曾丹、陈瀚 出版：外文出版社 日期：2025-04-01 本书为“百年巨匠”丛书之一。“百年巨匠”丛书聚焦20世纪为中华文明作出突出贡献的大师巨匠，包括蔡元培、黄炎培、吴玉章、陶行知、叶圣陶、蒋南翔、张伯苓、马约翰、董守义等多位文化教育巨匠，详细介绍他们的生平事迹、杰出贡献、历史影响以及对今天的启示，展示他们“学为人师，行为世范”的高尚情操和人格魅力，讴歌 ... |
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百年巨匠·张伯苓
『简体书』 作者：陈宏、曾丹、赵兴明 出版：外文出版社 日期：2025-04-01 “百年巨匠”丛书聚焦20世纪为中华文明作出突出贡献的大师巨匠，包括蔡元培、黄炎培、吴玉章、陶行知、叶圣陶、蒋南翔、张伯苓、马约翰、董守义等多位文化教育界名家，详细介绍他们的生平事迹、杰出贡献、历史影响以及对于今天中华文明发展的启示。张伯苓是我国近代著名的爱国教育家，景星学社社员，南开系列学校创办者。 ... |
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百年巨匠·董守义
『简体书』 作者：陈宏、曾丹、陈瀚 出版：外文出版社 日期：2025-04-01 百年巨匠”丛书聚焦20世纪为中华文明作出突出贡献的大师巨匠，包括蔡元培、黄炎培、吴玉章、陶行知、叶圣陶、蒋南翔、张伯苓、马约翰、董守义等多位文化教育界名家，详细介绍他们的生平事迹、杰出贡献、历史影响以及对于今天中华文明发展的启示。董守义是我国著名的体育教育家、体育活动家，新中国篮球协会首任主席，中国 ... |
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听歌想影：戏痴张厚载避祸津门
『简体书』 作者：倪斯霆 出版：山东画报出版社 日期：2025-07-01 张厚载是民初“中国剧评第一人”。他不但是早年北京大学的学生，也是“‘五四’反对派”林纾的入室弟子，更是林纾发表“恶意诅咒新文学家”的两篇小说《荆生》与《妖梦》的幕后参与者。事发后，在他们师徒遭到李大钊、陈独秀、胡适、钱玄同等新文学家围攻后，痛惜张厚载之才的蔡元培校长只得将其荐往天津北洋大学。但其到津 ... |
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先生们
『简体书』 作者：鲁迅等 出版：朝华出版社 日期：2025-07-01 本书精选了梁启超、蔡元培、鲁迅等20位先生具有代表性的文学作品，所选文章涵盖了他们对社会现实 的深刻洞察、对文化发展的热切期望、对教育革新的独 到见解等诸多方面。通过阅读这些文章，读者能够与 先生们展开跨越时空的思想对话，深入领略那个时代的 文化风貌与思想深度，感受那一时期知识分子的责任、 担当与追 ... |
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日本“中国文学研究会”浙江人物研究
『简体书』 作者：余?延 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-08-01 本书围绕日本“中国文学研究会”核心成员集中关注的浙江人物研究展开论述，主要内容包括鲁迅研究、茅盾研究、郁达夫研究、王国维研究、蔡元培研究五个方面的内容。本书通过比较研究会成员对浙江人物研究的异同进而解读他们的中国认识和中国想象，分析浙江人物研究在研究会中的重要作用。本书采用研究会成员的著作、日记、回 ... |
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因美之名 北京大学美育改革创新优秀案例集
『简体书』 作者：姜国华 主编， 宋鑫 执行主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-09-01 高校美育是高等教育的重要组成部分，是构建德智体美劳全面培养的教育体系、形成更高水平的自主人才培养体系的重要基础。从蔡元培校长“以美育代宗教”的躬行实践，到新时代“浸润式美育”的创新探索，北京大学始终坚持以美育人、以美化人、以美培元，推动新时代高校美育改革创新发展，构建多方协作、开放高效的学校美育新格 ... |
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漫步在心灵的原野——北京大学艺术学院美育文集
『简体书』 作者：王蓓 出版：中国国际广播出版社 日期：2025-09-01 本书是北京大学艺术学院首*系统梳理美育理论与实践成果的专题文集，收录了2018年以来学院教师在美育领域的代表性文章，展现了北京大学百年美育传统与当代探索的生动对话。 文集以“风与种子”为意象，追溯从蔡元培“以美育代宗教”到叶朗“审美工程学”的思想脉络;立足中西美育理论源流，探讨艺术教育如何塑造优美 ... |
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弘扬教育家精神：大先生们的思言行
『简体书』 作者：周洪宇 出版：湖北教育出版社 日期：2025-09-01 本书根据习近平总书记对于中国教育家精神的阐述，分为理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六章，每章下设四节，每节选择一位教育家，如孔子、蔡元培、张伯苓、徐特立、陶行知、朱九思、章开沅、斯霞、霍懋征、于漪、黄大年等。通过介绍教育家事迹、教育家思想、教育家影响，全方位、多角度、立体化 ... |
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映鉴：中国近现代人物作品与人格魅力
『简体书』 作者：刘晓慧 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-06-01 本书选取了蔡元培、李大钊、鲁迅、王国维、冯友兰、邓稼先、杨振宁、林徽因、梁思成、钱钟书、杨绛、李叔同、徐悲鸿十三位人物和西南联大一所学校，并将其分列入七个主题——青春之歌、理性批判等，主讲人物经历、及其作品与人格魅力。 本书坚持理论与实践的有机结合，立足于扎实的学科理论知识和真实的课堂素养教育实践 ... |
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中国近现代名人家庭教育启示录.教育家卷（名人家庭教育丛书）
『简体书』 作者：汪堂峰 著 出版：上海远东出版社 日期：2023-12-01 本书选择六位具有代表性的中国近现代教育家马相伯、蔡元培、张伯苓、马君武、陶行知、章绳以为考察对象，深挖他们的成长历程，深探他们的家庭成长环境，深究他们的家庭教育观念和家庭教育实践，以期对当今我国家庭教育实践有所启示与借鉴。 ... |
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故宫与名人：百年前的人，百年前的事
『简体书』 作者：肖伊绯 出版：浙江人民出版社 日期：2024-01-01 从皇家禁地到保藏文物、服务公众的博物馆，故宫博物院创办前后（1900—1949）的发展史，内涵丰富、蕴藉深远，在中国近现代文化史与学术史上地位堪重。本书叙写王国维、蔡元培、胡适、陈寅恪等知识分子与故宫的相关史事，透露出特殊历史背景下个人与国家、学术与政治、道义与世情的诸多细节，也提供了以故宫博物院院 ... |
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民国教育（英）
『简体书』 作者：赵峰 出版：五洲传播出版社 日期：2023-10-01 全书详细介绍了民国教育史上的民国教育家、民国大学和校长们以及各具特色的民国教育。“民国的大师们”如陶行知、胡适、钱钟书、梅贻琦、张伯苓、蒋梦麟、蔡元培等的教育理念和教育思想影响深远，对我们的教育提升有非常大的借鉴意义。Educational reform is an important part o ... |
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陈翰笙书信集
『简体书』 作者：陈翰笙 出版：商务印书馆 日期：2023-10-01 陈翰笙是我国著名的农村经济学家、社会学家、社会活动家，其一生曾与学界和政界的诸多名人保持着长期的书信往来。本书精选陈翰笙在1924年至2003年间寄出与收到的四百余封书信，通信者包括胡适、蔡元培、宋庆龄、汪熙、卡特、斯诺等中外名人，信件涉及的内容丰富，既反映了陈翰笙对诸多问题的看法，也呈现出其所处不 ... |
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中国群星闪耀时（全2册）
『简体书』 作者：李鸿谷 主编 《三联生活周刊》编著 出版：现代出版社 日期：2022-12-01 20世纪初，一场知识界的新文化运动及之后的“五四运动”，成为中国现代文化思想的发端。新思潮不断涌现，大师成群而来。从本土饱学之士，到留学归来者，思想活跃、交相辉映。他们锐意革新，思想自由、才华横溢，每个人物恰似一颗耀眼的星辰，共同照亮了中国近现代思想史的天空。 本套书选取了蔡元培、胡适、鲁迅、梁漱 ... |
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学缘与书缘 中国近现代思想史欧阳哲生教授的名人传记 求学与研究探索历程随笔集
『简体书』 作者：欧阳哲生 出版：广东人民出版社 日期：2023-03-01 《学缘与书缘》一书为欧阳哲生教授的人生与学术随笔、散记，记录了作者五十余年来求学与研究的人生历程。卷一缅怀求学与从教路上的师友情谊；卷二回到作者的思想史研究专长，对清末民初的思想大家严复、梁启超、蔡元培和章太炎等人进行评介；卷三与湖湘故地的历史文化相关，收入对湖南近代学人魏源、谭嗣同、范源廉、杨昌济 ... |
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文学书简
『简体书』 作者：陈思和 出版：上海文艺出版社 日期：2023-04-01 书信是陈思和进行文学评论活动的重要载体和形式，是他“在开始从事文学评论工作之时就有意实践的”。本书所选陈思和的信件内容集中于人物传记、小说、散文、戏剧影视等多种文学形式的创作讨论，涉及现当代文学史上的诸多重要人物如蔡元培、郁达夫、巴金等）、重要作家（如王蒙、张炜、张承志等）和重要作品（《活动变人形 ... |
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三联精选·怎样读书
『简体书』 作者：胡适 等 出版：生活.读书.新知三联书店 日期：2023-07-01 聚集胡适、蔡元培、王云五、林语堂、丰子恺、朱光潜、马寅初等30年代就令人瞩目、今天更令人追怀的学者、文化人士，向青年读者恳谈读书经验。读书的“价值”易让人懂，读书的“方法”却难人人能求：“同样一本书，懂得方法的人读了，可以获得智识，应付环境；反之，不懂方法的人，读了却一无所得，反博得‘书呆子’的绰号 ... |
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