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聚焦式观察:儿童观察、评价与课程设计
『简体书』 作者:盖伊·格朗兰德[Gaye Gronlund] 著 出版:教育科学出版社 日期:2017-09-01 观察是幼儿教师专业发展的核心要素。特别是在《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布后,提高教师的观察能力变得更加重要。 本书围绕幼儿教师想观察而没时间、不会观察的问题,主要解决观察实施的可行性问题,全面阐述幼儿教师在观察儿童后应该做什么和怎么做,详细介绍幼儿教师观察儿童的方法并据此设计课程、组织教学和 ... |
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