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玩游戏学数学(六年级上)
『简体书』 作者:王志江 宋亚男 出版:漓江出版社 日期:2023-10-01 著名数学特级教师王志江根据多年的教学实践和扎实的理论研究,结合培训教师的经验,根据认知发生学,深入分析儿童心理发展过程,设计了基于儿童认知发展水平的数学教学课程。本书是其六年级上学期分册,由王志江老师围绕“分数乘法”“ 位置与方向(二)”“分数除法”“比”“圆”“百分数(一)”“折线统计图”“扇形统 ... |
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玩游戏学数学(五年级下)
『简体书』 作者:王志江 宋亚男 出版:漓江出版社 日期:2023-10-01 著名数学特级教师王志江根据多年的教学实践和扎实的理论研究,结合培训教师的经验,根据认知发生学,深入分析儿童心理发展过程,设计了基于儿童认知发展水平的数学教学课程。本书是其五年级下学期分册,由王志江老师围绕“观察图形(三)”“因数与倍数”“长方体与正方体”“分数的意义和性质”“图形的运动(三)”“分数 ... |
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玩游戏 学数学(四年级上)
『简体书』 作者:王志江 宋亚男 出版:漓江出版社 日期:2021-04-01 著名数学特级教师王志江根据多年的教学实践和扎实的理论研究,结合培训教师的经验,根据认知发生学,深入分析儿童心理发展过程,设计了基于儿童认知发展水平的数学教学课程。本书是其四年级上学期分册,由王志江老师围绕“大数的认识”“公顷和平方千米”“角的度量”“三位数乘两位数”“平行四边形和梯形”“除数是两位数 ... |
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玩游戏 学数学(四年级下)
『简体书』 作者:王志江 宋亚男 出版:漓江出版社 日期:2022-01-01 著名数学特级教师王志江根据多年的教学实践和扎实的理论研究,结合培训教师的经验,根据认知发生学,深入分析儿童心理发展过程,设计了基于儿童认知发展水平的数学教学课程。本书是其四年级下学期分册,由王志江老师围绕“四则运算和运算定律”“观察物体(二)”“小数的意义和性质”“三角形”“小数的加法和减法”“图形 ... |
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玩游戏学数学(六年级下)
『简体书』 作者:王志江 宋亚男 出版:漓江出版社 日期:2023-10-01 著名数学特级教师王志江根据多年的教学实践和扎实的理论研究,结合培训教师的经验,根据认知发生学,深入分析儿童心理发展过程,设计了基于儿童认知发展水平的数学教学课程。本书是其六年级下学期分册,由王志江老师围绕四大大核心数学观念,进行课程解读与设置,并附有贞元教育小学数学首席教师宋亚男执教的课堂实录,生动 ... |
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儿童与课程:数学教育新论
『简体书』 作者:王志江 出版:漓江出版社 日期:2024-11-01 本书基于认识论心理学和认识论哲学,深入论述基础数学教育如何实现从“知识中心”向“儿童中心”的转变。同时通过案例分析,呈现围绕大概念的“单元教学设计”的操作流程和“玩游戏,学数学”之“课堂对话”的操作流程,能为中小学数学教师的专业发展提供一条新路径。 ... |
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无机化学(王志江)
『简体书』 作者:王志江、于秋玲 主编 出版:化学工业出版社 日期:2017-11-01 本书是全国高职高专规划教材之一,内容主要包括绪论、原子结构、分子结构、溶液、化学反应速率和化学平衡、胶体溶液和表面现象、电解质溶液、氧化还原与电极电势、配位化合物、常见的非金属元素及其化合物、常见的金属元素及其化合物;实验指导部分包括无机化学实验基本知识和无机化学实验两部分。书中穿插了学习目标、知识 ... |
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主播第一课
『简体书』 作者:朱永祥 出版:浙江人民出版社 日期:2025-04-01 “网络主播”已经成为国家认定的新职业,那么,这究竟是一个怎样的职业呢?网络主播的职业门槛也许看“五官”,但决定他们在职业道路上行稳致远的则是“五观”。 由浙江传媒学院朱永祥教授团队研究创作的《主播第一课》口袋书,围绕主播职业价值观的“五观”(职业观、流量观、粉丝观、产品观、成就观)展开,努力将主播的 ... |
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大工程管理——宁波舟山港主通道管理实录
『简体书』 作者:宁波舟山港主通道工程项目建设指挥部 出版:人民交通出版社 日期:2023-10-01 宁波舟山港主通道,是继港珠澳大桥之后,中国建造的又一个世界级跨海工程,在工业化建造、智能化制造、科学化管理等方面取得了长足的进步。《大工程管理——宁波舟山港主通道管理实录》通过项目建设者以第一视角讲述每一个重要施工节点中,关于品质管理、技术攻关、施工组织甚至是错误弯路的过程,有技术的传播和经验的分享 ... |
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玩游戏学数学·五年级(上)
『简体书』 作者:王志江,宋亚男 著 出版:漓江出版社 日期:2023-06-01 著名数学特级教师王志江根据多年的教学实践和扎实的理论研究,结合培训教师的经验,根据认知发生学,深入分析儿童心理发展过程,设计了基于儿童认知发展水平的数学教学课程。本书是其五年级上学期分册,由王志江老师围绕“小数乘法”“位置(数对)”“小数除法”“可能性”“简易方程”“多边形的面积”这六大核心数学观念 ... |
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有机化学(全国高职高专药学类专业规划教材)
『简体书』 作者:王志江,刘建升 主编 出版:中国医药科技出版社 日期:2015-08-01 王志江、刘建升主编的《有机化学》是全国高职高专药学类专业规划教材之一,内容主要包括绪论、烷烃和环烷烃、烯烃、炔烃和二烯烃、芳香烃、对映异构、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、醌、羧酸和取代羧酸、羧酸衍生物、有机含氮化合物、杂环化合物和生物碱、糖类化合物、氨基酸、蛋白质、核酸、脂类、萜类和甾体化合物、药用高 ... |
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新时代新闻主播训练攻略
『简体书』 作者:刘超 出版:浙江大学出版社 日期:2025-01-01 本教材是“播音主持艺术丛书”之一种。本教材以培养新时代新闻主播为目标,训练新闻主播的分析稿件能力、播报能力、不同类型新闻的驾驭能力,以适应新时代不同媒体对于新闻主播的要求。训练方法由浅入深、循序渐进,由认识篇、技巧篇到提高篇,适应新闻主播的成长规律。教材的创新性在于结合语言学中复句、句群、语篇的理论 ... |
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行政复议主渠道建设学习读本
『简体书』 作者:司法部行政复议与应诉局 编 出版:人民出版社 日期:2024-12-01 行政复议是政府系统内部自我纠错的监督制度,也是“民告官”解决行政争议的救济制度。习近平总书记深刻指出,要发挥行政复议公正高效、便民为民的制度优势和化解行政争议的主渠道作用。新修订的行政复议法对行政复议主渠道定位作出了明确规定。为方便广大群众、学者、实务工作者更好理解把握行政复议主渠道建设的有关理论和 ... |
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思想政治教育主客体关系论
『简体书』 作者:项久雨著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-03-01 主客体关系是思想政治教育研究中的经典议题,是贯通思想政治教育理论与实践的学术前沿课题,是思想政治教育学重要的学术增长点和理论创新域。本书围绕思想政治教育主客体关系的研究概论、理论基础论、历史视阈论、认识论、体系构建论、当代视野论、优化论等,以系统观念把握思想政治教育主客体关系的内涵本质,以开放视阈揭 ... |
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交流变电站电气主设备
『简体书』 作者:国网上海市电力公司人力资源部组编 出版:中国电力出版社 日期:2023-02-01 国网上海市电力公司电力专业实用基础知识系列教材》以“理论够用、工作实用、上海特色\为宗旨,旨在开发一套理论知识与电力生产实际相融合的实用型教材,以期帮助电力企业各类生产岗位员工,特别是新进员工,提升电力专业知识水平,助力企业员工成长。本册教材为《交流变电站电气主设备》,主要介绍35kV及以上电压等 ... |
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江南民间音乐十番锣鼓实地考察研究 主 编:郭树荟
『简体书』 作者:主 编:郭树荟 出版:上海音乐出版社 日期:2024-06-01 本选题是以上海为中心的长三角地区十番锣鼓乐种研究项目。项目内容涉及上海及江、浙、皖四省地,视野范围涵盖大江南文化区域与长三角一体区域。项目内容开启于2009年“江南礼俗下的十番锣鼓研究”课题,并持续推进至今,具着长期积淀。随着多位学者历时数年的实地考察推进,以及学者们基于学科与学术的理论阐释,成就了 ... |
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美军武器装备试验鉴定主计划研究
『简体书』 作者:杨俊岭 出版:中国宇航出版社 日期:2024-08-01 《美军武器装备试验鉴定主计划研究》系统地介绍了美军《试验鉴定主计划》及其实际运用,包括美军试验鉴定基本情况、《试验鉴定主计划》概念与内容、《试验鉴定主计划》指导与示例三大部分,涵盖了美军试验鉴定及《试验鉴定主计划》的基本概念与最新发展现状,并通过《试验鉴定主计划》的实际示例,针对其各部分内容进行了深 ... |
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直播销售与主播素养(AIGC+微课版)(第2版)
『简体书』 作者:刘东风,王红梅 出版:人民邮电出版社 日期:2025-08-01 在数字经济蓬勃发展的时代背景下,直播已成为连接供需两端、激发市场活力的关键渠道。本书构建了一套系统的主播能力升级与职业素养知识体系,涵盖了直播行业概述,主播心态管理,主播形象管理,主播语言表达能力培养,主播人文、AI 素养与团队意识培养,直播内容策划,直播销售话术设计,主播应变能力培养,直播复盘与数 ... |
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网络主播培养与直播销售实战(AIGC版)
『简体书』 作者:梁乃锋 丁露 出版:人民邮电出版社 日期:2025-06-01 在数字化浪潮的席卷下,网络直播行业异军突起、蓬勃发展。随着网络直播行业生态的日益成熟,网络主播这一职业也迎来了全新的发展机遇。本书系统地讲解了网络主播培养与直播销售的策略与方法,主要内容包括网络直播概述、直播销售活动策划与筹备、主播打造与管理、主播素质培养、主播能力提升、直播话术设计、直播商品运营、 ... |
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智能技术与思想政治教育主客体交往研究
『简体书』 作者:张丽 出版:光明日报出版社 日期:2025-01-01 本书的写作主要是基于大数据、人工智能、虚拟现实等智能技术快速发展对思想政治教育主客体交往带来的影响展开的。论著首先在分析媒介技术演进不同历史时期思想政治教育主客体交往特征的基础上,详细阐述了当下智能技术作为交往媒介时思想政治教育主客体交往的新特征,即交往场域全景开放、交往形式丰富多样、交往样态多元复 ... |
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