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『簡體書』高校教育教学改革与管理模式创新研究

書城自編碼: 4137799
分類:簡體書→大陸圖書→社會科學教育
作者: 方小娟
國際書號(ISBN): 9787523519394
出版社: 科学技术文献出版社
出版日期: 2025-07-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 63.8

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內容簡介:
在当前这个快速演变的时代,高校的教育与管理工作正发挥着日益重要的作用。作为人才培养和社会革新不可或缺的一环,高校教育的教学质量与管理效能直接影响着国家的长远发展和前景。本书致力于全面剖析高校教育与管理的基础理论体系,同时探讨其所面临的考验与潜在的发展契机。 來源:香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
第一章首先深入探讨了高校教育教学与管理的本质与特征,阐明其核心职责与独特标识,引领读者深刻洞察高等教育的真谛;其次追溯高校教育教学管理理念的演变历程,剖析其背后的思维轨迹与时代变迁,揭示教育理念的演进脉络;最后将目光投向高校教育教学改革与管理创新的前沿,紧扣时代脉搏,探讨行之有效的革新策略,以期激发教育活力,满足社会变革的需求。
第二章则聚焦于高校教育教学中学生管理的创新实践,全面审视学生管理的重要性与现状。在对管理能力的剖析中,我们深入挖掘学生管理的关键要素与技能,旨在培养能够从容应对复杂挑战的高素质学生管理者。然后分享了高校学生管理的创新举措,通过一系列前沿案例与实际操作建议,为读者提供灵感与启示,促进学生管理效能的全面
提升。
第三章集中探讨了高校教育教学中教师管理的创新,全面梳理了教师教育教学管理的概貌及其发展历程。该章深入剖析高校教师的职业成长轨迹,引导读者发现个人职业发展与机构战略目标之间的协同效应。同时,我们重点关注高校教师教学改革的激励机制,旨在激发教师的内在动力和创新精神,从而促进教学品质的飞跃。最后,提炼总结了高校教师管理创新的策略与方法,为教育管理者和教师提供宝贵的实践指导和智慧
启迪。
第四章细致探究了高校教育在数字化转型背景下的教学模式创新,展现了信息化时代高校教育教学的前沿趋势及面临的课题。该章着重介绍了数字化教学资源与平台的构建,以期优化教学流程,提升教育成效。同时,深入探索数字化教学方法,旨在促进理论知识与实践操作的无缝对接。最后,通过推行数字化教学模式,推动高等教育朝着更加智能化与个性化的方向迈进,以满足学生多样化学习需求。
第五章基于高校教育教学领域中MOOC(大规模开放在线课程)模式的创新探索,阐述了MOOC模式的内涵及其广阔的发展前景。该章剖析了高校教育教学与MOOC模式的结合,发掘信息技术在教育革新中的无限可能。同时,深入考察了MOOC模式在高等教育教学中的具体应用,为教学体系的现代化改革及学习成效的增强开辟全新的路径。
第六章着眼于新时代背景下高校教育教学改革与管理的实践研究。该章通过创新性实践,寻找契合时代的教育与教学新范式;在实践研究的框架下,挖掘高校教育教学管理的可行方案,促进教师能力与教学品质的双重跃升。同时,依托一系列对实践案例的剖析,该章深入探讨了高校教育教学管理的最佳实践策略,为读者奉上一套实用的管理策略与操作
指南。
置身于新时代的浪潮中,高校的教育教学正经历着史无前例的转型与考验。随着数字化教学与MOOC模式的蓬勃兴起,传统教育模式迎来了革命性的创新机遇,同时也对高校的管理者与教育从业者提出了更高的创新与优化要求。本书围绕这一核心议题,融合理论洞见与实践案例,为高等教育领域的改革与管理策略提供深刻的洞察与实用的指导。
目錄
第一章 高校教育教学与管理的基础理论
第一节 高校教育教学与管理的本质及其特征
第二节 高校教育教学管理理念及其发展变化
第三节 高校教育教学改革与管理方法的创新
第二章 高校教育教学中的学生管理创新
第一节 高校学生管理概述
第二节 高校学生管理能力解析
第三节 高校学生管理的创新措施
第三章 高校教育教学中的教师管理创新
第一节 高校教师教育教学管理概述
第二节 高校教师职业发展路径探索
第三节 高校教师教学改革激励体制
第四节 高校教师管理创新发展策略
第四章 高校教育数字化教学模式创新研究
第一节 高校数字化教学资源建设与平台打造
第二节 高校数字化教学方法探索与理论总结
第三节 高校数字化教学模式创新与实施路径
第五章 高校教育教学MOOC模式创新研究
第一节 MOOC模式概述
第二节 高校教育教学与MOOC模式的结合
第三节 高校教育教学中MOOC模式的应用
第六章 新时代高校教育教学改革与管理的实践研究
第一节 新时代高校教育教学改革的创新实践
第二节 新时代高校教育教学管理的实践研究
参考文献

 

 

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