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| 編輯推薦： |
1. 直击乡村振兴核心议题，切合时代主题。
从资本下乡的双刃剑效应，到高标准农田建设的反思，从党建引领旗帜下乡镇干部破局治理困境，到“双减”之后乡村教育何去何从等，书中以扎实的实地调研为基础，深度剖析政策落地过程中的张力，为学界和决策者提供一些鲜活的参考。
2. 关注农村社会热门议题。
比如，女性在乡村治理中从边缘走向核心，电视直播进村掀起治理“适老”之问，天价彩礼异化为代际剥削，乡土人情造成经济负担、农村青年陷入就业迷局等，本书在宏大议题之外，还聚焦婚丧嫁娶、儿童成长、乡村娱乐、家庭流动等日常生活场景，揭示农村转型期农民的喜与痛等问题。
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| 內容簡介： |
l 当资本涌入乡村，土地与文旅如何重塑乡村肌理？
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
l 党建引领旗帜下，基层干部如何破局治理困境？
l 当彩礼压垮婚姻，乡土人情在现代化浪潮中何去何从？
l 当留守儿童凝视屏幕，乡村文明的未来谁来托举？
西北农林科技大学黄河流域乡村振兴研究与评估中心课题组于2022—2024年间展开了一系列乡野调研及返乡观察活动，并获取了大量一手调研资料。
本书即课题组调研成果的全面呈现，也是国家社科基金重大项目“建设共建共治共享的社会治理制度研究”（22ZDA101）的阶段性成果。
本书深入现实，在倾听基层干部和农民声音的基础上，对当前乡村振兴、基层党建、乡村治理、新型农村集体经济发展、产业振兴、乡村教育、农村生态等方面的问题进行详述与剖析，秉持问题导向与机制分析并重之原则，力图展现当前农村于上述主题中的基本现状，探索一些有效的乡村治理路径，同时还呈现了一些在地化的创新实践。
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| 關於作者： |
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赵晓峰，男，现为西北农林科技大学人文社会发展学院院长、教授、博导，兼任中国社会学会常务理事、社会变迁研究会副秘书长、陕西省学科（专业）建设和研究生教育教学指导委员会委员、国家级一流本科专业“社会学”建设点负责人等。曾主持国家社科基金重大、重点项目等国家级和省部级及其他各类项目20余项；已在《中国社会科学（内部文稿）》《社会学评论》《社会发展研究》《社会科学战线》《中国农村观察》等期刊上发表论文百余篇，其中有20余篇被《中国社会科学文摘》、人大复印报刊资料全文转载；入选陕西高校人文社会科学青年英才支持计划、陕西省“特支计划”青年拔尖人才、陕西省宣传思想文化系统“六个一批”人才和陕西省哲学社会科学领军人才。
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| 目錄：
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上编 关键问题
01? 资本下乡与农业规模经营
02? 资本下乡与乡村旅游
03? 高标准农田建设的实践与思考
04? 转型中的村庄治理
05? 党建引领乡村治理现代化
06?“双减”之后的乡村教育
07? 党建引领产业振兴
08? 乡镇干部的压力与职业倦怠
下编 田野之声
09? 乡规民约的形式主义问题
10? 就地城镇化中的复合型社区治理探析
11? 从边缘到核心：女性在村庄治理中的崛起
12? 中部乡镇的产业变迁与就业之路
13? 乡村电视直播的“治乱”与“适老”
14? 农业型村庄文化建设的路径
15? 农村大龄男青年娶妻高额彩礼问题
16? 参加酒席成为农民生活新负担
17? 被禁锢的孩子：儿童社会化新困境
18? 农村儿童娱乐方式的变迁
19? 离乡与返乡：农村家庭的流动与回归
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| 內容試閱：
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《大国村治：当代农民的思与盼》分上下两编。上编聚焦于村庄党建与乡村治理、资本下乡与乡村产业发展、乡村旅游与乡村振兴、农田水利建设与农村教育等主题，对其进行详述与
剖析，秉持问题导向与机制分析并重之原则，力图展现当前农村于上述主题中的基本现状与关键问题。下编聚焦于农民生活秩序变迁、农村社会人情交往、村庄生活等诸多方面，以短小篇幅呈现农民生活的真实状态，倾听其真实声音。
在大量实地调研中，我们发现乡村振兴诸多领域中的如下情况和问题。对乡村干部调研时发现，换届后，乡镇政治生态总体向好，基层社会稳定，干部队伍干事能力突出，政策落实到位，干群关系良好。然而，亦出现若干新情况，如权力向乡镇一把手集中，班子成员内部出现分化、结构失衡现象，责任下压与形式主义工作致乡镇干部出现疲态甚至“躺平”现象。国家赋予基层更多治理责任，期望通过资源下沉提升基层治理能力，并强化自上而下之监督，同步提高基层有效履责和规范运行水平。然而，基层治理亦现能耗过高、形式主义、悬浮型“内卷”等问题。
现阶段，我国存在一定的城乡差异与地域差异，此决定基层面临自下而上内生治理之挑战。于农民群体而言，公共服务之精准供给、公共事务参与空间、村庄发展与村民利益关联等方面，
仍有较大推进空间。部分地区实行村书记、主任“一肩挑”后，党支部书记“一言堂”之治理风险增大。在农业经营与乡村产业发展方面，我们认为中国农业转型须充分考虑乡村社会利益，实现市场资本利益与乡土社会利益之有效结合，方能使农业转型更契合乡村社会发展之需。
在乡村教育方面，我们重点关注“双减”政策实施后，政策执行完整度及其对学生和家长的影响。“双减”并非意味着全无课后作业，随着时代发展与科技进步，一些线上打卡任务亦属课后作业范畴。该政策实施以后，实践中出现了一些意外后果，线下减负的同时，线上任务增多，辅导课后作业的压力转移和增负到了家长身上。农村地区之家校关系良性建设，仍需尊重乡村家庭实际情况。
此外，我们还对农村地区婚嫁彩礼、儿童教育、节庆习俗等多方面进行了深入调研。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视调查研究，习近平总书记多次强调，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。2023年，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》。在此背景下，本书秉承实证主义研究范式，以实证研究展现新时期人口规模巨大的、东中西部有较大差异的乡村治理与乡村现代化图景，从乡村的实践探索中提炼智慧，寻找那些能够引领社会进步的火花。在传承与创新之间寻找平衡，让乡村的活力成为推动国家发展不可或缺的力量。
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