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| 編輯推薦： |
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本书展现了高校“大思政课”理论与实践的创新成果，提供了“双师”授课以及学生知行合一的探索模式。
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| 內容簡介： |
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《高校“大思政课”创新教程》是上海财经大学培养学生思政素质的一门特色课程和活动，在取得实际效果的同时，也收获了良好的反响。 本书共包含“开学第一课篇”“书记双师课堂篇”“思政主题大课篇”“行走的思政课堂篇”“大中小思政课一体化建设篇”等多篇内容。每一篇则基本上包含了“教学实录与感悟”“教研心得”和“理论探索”，从教师和学生互动的效果、教师课堂教学反馈，以及理论总结升华等多个视角，反映了思政课教学可以实现的创新，以及为未来的进一步拓展所带来的启发。
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| 關於作者： |
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上海财经大学马克思主义学院编写组队伍包含了上海财经大学的党政领导和一线骨干教师，具备丰富的“大思政课”理论和实践经验，展现了学校相关课程的建设成果
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| 目錄：
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第一章 开学第一课/001 一、教学实录与感悟/002 一切为着建设祖国———2024年开学第一课/002 在中国式现代化的进程中贡献青春力量———2023年开学第一课/007 担当复兴大任 成就时代新人———2022年开学第一课/011 坚守理想 担当使命 做新时代的奋斗者———2021年开学第一课/016 传承中国精神，担当时代使命———2020年开学第一课/020 从家国情怀启航，做新时代奋进者———2019年开学第一课/024 二、教研心得/028 活力思政，启航新生———“开学第一课”的教学启示/028 三、理论探索/030 讲好“开学第一课”赋能高校思想政治教育:意蕴、定位与实践理路/030 第二章 书记双师课堂/039 一、教学实录与感悟/040 “沉舟侧畔千帆过”，在广阔的实践探索中充实人生/040 立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，推进高质量发展/042 大力推动高质量教师队伍建设———我见证的历史片段/044 争做推动中国式现代化发展的领军型人才/046 《共产党宣言》与我们的大学学习/049 走近生活中的烟火气，于实践中获取经验/051 教育对外开放，从文化自觉到文化自信/054 脚踏实地，成为自己心中的英雄!/056 在“思”与“悟”中理解全面从严治党/058 国家安全，人人有责/061 回到经典 悟透原理———体悟“能”“行”“好”/064 经济发展中的文化力量/067 跨文化视野与国际人才培养/070 重新思考理论学习/072 文化自信与时代创新/074 怎样在工作中做一个好财经人/077 历史连接现实/079 共忆“三中全会”:从宏大历史到个体经历/081 在改革中做忠诚、干净、勇于担当的党的青年生力军/083 新一轮增量政策激发中国经济发展新活力/086 推动改革开放再上新台阶/088 以正确的择业之道实现高质量充分就业/090 二、教研心得/093 创新思政课组织形式，优化思政课教学内容———“书记双师课堂”的教学启示/083 三、理论探索/085 “书记双师课”:“双师课堂”应用于思政课程的探索/085 第三章 思政主题大课/093 一、教学实录与感悟/104 “坚守使命百年路 经济匡时再启航”主题党课/104 “中央金融工作会议精神解读”主题大课/109 “向毛泽东学调查研究”主题大课/112 “投身绿色军营 助推强国建设”主题大课/114 “在实现中国梦的实践中放飞青春梦想”主题大课/118 “诚信:用行动书写好自己的人生档案”主题大课/121 “开展主题教育，助力上财学子提升法治素养”主题大课/125 二、教研心得/127 主题大课:思政小课堂与社会大课堂互补衔接的桥梁/127 三、理论探索/128 “大思政课”教育资源转化的方法论思考/128 第四章 行走的思政课堂/136 一、教学实录与感悟/137 在“海派城市考古”中感悟人民城市的底蕴 ———实践教学寻访虹口、杨浦街区/137 感受新时代人民城市新活力———实践教学走进杨浦滨江/140 上海践行习近平经济思想探微———实践教学寻访陈云故居、东方绿舟国防园/142 推动乡村振兴，建设美丽乡村———实践教学赴奉贤区护民村/147 入故地学党史，寻踪迹感巨变———实践教学寻访张闻天纪念馆、中国航海博物馆/149 擦亮上财青春底色，争做知行合一的新时代青年 ———实践教学走进“枪杆子与钱袋子” 红色特展/152 赓续革命精神 勇担时代使命———实践教学开展“读史阅世、明志铸魂”系列活动/155 回顾百年党史，感知航海科技———实践教学前往中共一大会址、中国航海博物馆/158 传承与弘扬中国精神———实践教学赴龙华烈士陵园和浦东展览馆/161 厚植爱国情怀，传承中国精神———实践教学赴宋庆龄纪念馆、四行仓库/164 推进乡村振兴，为共同富裕聚势赋能———实践教学走进松江区黄桥村/167 感悟中国式现代化中的乡村振兴———实践教学走进世界级生态岛崇明/171 寻忆百年党史，守正红色记忆———实践教学走进上海财经大学校史馆/173 追寻复兴足迹，筑牢信仰根基 ———实践教学走进中共一大、四大纪念馆/176 体验都市文化，感悟中国制度自信———实践教学走进上海科技金融博物馆、长风生态商 务区规划展示馆/180 学“四史”回眸百年中国股票史，抓思政放眼科技金融未来———实践教学走进中国股票 博物馆、上海科技金融博物馆/183 乡村善治引领乡村振兴———师生赴河北高碑店市开展“千村调查”/185 大兴调研担使命，数字赋能促发展———师生积极参与广东省普宁市“千村调查”/188 传承红色基因，助力乡村发展———师生赴云南江河州开展“千村调查”/193 知行结合 感受绿色乡村———“知行杯”社会实践团赴浙江省云和县考察/196 二、教研心得/200 读万卷书，行万里路———“行走的思政课堂”系列实践活动教学启示/200 三、理论探索/202 提升“大思政课”实践教学质量的路径探析/202 第五章 大中小学思政课一体化建设/211 一、教学实录与感悟/212 培根铸魂育新人，办好新时代思政课———2024年集体备课会/212 传承上海城市文脉，彰显城市精神品格———2023年下半年集体备课会/215 善用“大思政课”，构建协同育人新格局———2023年上半年集体备课会/219 “书记调研会”走进上财附小，全面推进学校基础教育工作/223 平台共建、资源共享，跨学段共商思政课一体化建设/228 同上一堂课，上海财经大学正式成立大中小学思政课一体化建设教育基地/230 行走的红色课堂，贯通大中小学思政课一体化建设/232 二、教研心得/235 有效提升大中小学思政教育一体化建设质量效益/235 三、理论探索/236 大中小学思政课一体化的内在意蕴与实践路径/236
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