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| 內容簡介： |
这本《叩开梦想之门——中国播音主持人文修养论纲》是上海视觉艺术学院播音与主持艺术专业自主编纂的专业课教材。教材的基础是我校播音与主持艺术专业兼职教授、上海广播电视台播音指导卢智老师讲授的课程《媒体人素养》的讲义。卢智老师从事播音主持工作几十年，之后又在上海广播电视台负责全集团播音主持管理工作，深感播音员主持人人文素养培养的重要性。退休后，他潜心思考播音主持专业的人才培养，从新闻学、政治学、心理学、美学等各方面，阐述播音员主持人人文素养培养的必要与方法，洋洋洒洒几十万字的讲稿，描绘了播音员主持人人文素养培植的框架和蓝图。
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
播音员主持人是媒体的代言人，又是有着个体独立意志的人。从自然人格向媒体人格的转化，不仅需要专业素养，还必须依赖于播音员主持人自身的文化修养，它包括了播音员主持人的政治素养、新闻素养、心理素养、艺术人文素养等等。这是广播电视应有的媒体属性，也是播音员主持人应该具备的人格素养。因此，作为播音主持专业教学的人才培养体系，如何提升学生的思想品质、人格修养，提升蕴含良心、爱心和责任心的媒体人文化人格就变得非常重要。
基于这样的认识，我校播音与主持艺术专业全体教师在学校表演艺术学院的统筹领导下，组织了全体播音主持专业老中青教师：卢智、范蓉、晨光、方舟、白宾、栾洪金、沈萌萌、赵琼、顾熠男、郑雅心、薛金辉以及学院“方舟白宾播音主持工作室”的成员，组成《叩开梦想之门——中国播音主持人文修养论纲》教材编写组，对课程《媒体人素养》的部分内容重新梳理、编写。经过近两年的反复修改、讨论，终于完成了教材的修撰、编写工作，可以说这本教材也集中了我校播音与主持艺术专业全体教师的集体智慧。
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| 目錄：
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第一编 播音与主持人文理念
第一讲 播音与主持人文修养
第一节 播音主持与立德做人
第二节 高校播音主持人才的培养
第二讲 播音员主持人的人文理念
第一节 人文理念的内涵
第二节 播音主持与人文精神
第三讲 播音员主持人的三观养成
第一节 什么是三观
第二节 怎样认识世界观
第三节 怎样认识人生观
第四节 怎样认识价值观
第五节 怎样认识媒体的价值观
第六节 播音员主持人的核心价值观
第七节 播音员主持人的价值取向
第二编 播音与主持职业素养
第一讲 播音与主持职业特征
第一节 播音员主持人的年龄和个性特征
第二节 播音员主持人队伍的“中国特色”
第二讲 播音与主持职业现况
第一节 播音与主持的职业危机
第二节 播音与主持的岗位困惑
第三节 播音与主持的职业规划
第四节 播音与主持的就业现状
第三讲 播音与主持创作观念
第一节 创作中的道德观念
第二节 创作中的浮躁现象
第四讲 播音与主持职业素养
第一节 播音员主持人的职业定位
第二节 播音员主持人的职业状态
第三节 播音主持的职业观念
……
第三编 播音与主持风格与个性修养
第四编 播音与主持美学修养
第五编 播音与主持心理修养
参考书目
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| 內容試閱：
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《叩开梦想之门：中国播音主持人文修养论纲》：
1 播音与主持职业生涯规划从自我修炼开始
庞大的播音员主持人队伍中，既有“科班”出身的，也有“半路改行”的。但是，不管专业背景是哪种情况，他们都在承担着广播电视传播的重任。然而，播音员主持人当中的大多数人，对于“修炼”的概念还是比较淡漠的，“自我修炼”就更难了。有组织安排的一些学习培训，那种十分渴望、十分珍惜的景况，也很难见到了。甚至对一些专业非常需要的基本功，也很难坚持不懈地练习了，更不要说我们一直秉承的传统艺人们所说的“拳不离手，曲不离口”了。
有些播音员主持人真的已经完全具备了从事播音与主持工作的一切条件了吗？绝不是，而是一些客观原因和主观原因使他们忘却了“修炼”，长此以往，完全失去了“自我修炼”的概念。
对于从事播音与主持艺术创作的人来说，不管是谁，“修炼”都是十分重要的。“台上一分钟，台下十年功”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，都是从不同角度说明“修炼”的重要性。对于播音员主持人来讲，需要“修炼”的内容很多很多：从文字撰写到语音面貌，从语言表达到对节目的掌控，无不体现着播音员主持人广博的知识、敏锐的观察、准确的分析判断等诸多方面的能力。
2 播音员主持人只有不断修炼才能成功
不管是“科班”还是“半路出家”的播音员主持人，都有继续“修炼”的必要，也都是可以修炼成“正果”的。
上海广播电视台的播音主持艺术家、全国金话筒奖获得者张培，并非完全意义的科班出身，早年曾为云南军区部队文工团的演员，从部队转业到上海人民广播电台才开始从事播音与主持工作的。张培始终锲而不舍地充实自己，如饥似渴地修炼自己，因此她自然、庄重的主持风格和圆润亮丽的嗓音深受上海听众、观众的喜爱。
2004年，张培在接受媒体采访的时候曾经表示：当一名优秀的节目主持人，生活积累很重要。我想多积累一点，包括积累体力。我有一个梦，将来白发苍苍地重新出现在荧屏上的时候，对各种问题的理解会更深刻，对不同的事物会更宽容，目光也会更慈祥。
中央电视台新闻播音艺术家李瑞英认为：面容外表是容易改变的，关键是练内功。播音员首先要隐退自我，不要有表演欲。有的播音员每次播音前总想着今儿该换哪件衣服，化什么样的妆，这样就会分散注意力，影响播音质量。有一阵子，播音员时兴戴耳环呀、项链呀什么的。有的观众就来电话问，某某播音员的耳环项链挺漂亮的，在哪儿买的？这就干扰了观众注意收看节目的内容。后来播音员就都不戴那些零碎了。再有就是要自然、生动、明快，比如有位主持人，工作时，总想着眼神该怎样，语气该怎样，刚开始观众很喜欢她，后来就觉得她太做作，不像是在播音，而更像是在演戏。再有是要有自己的特点，不要一味地模仿。
中央电视台新闻播音艺术家海霞说：“播音是我的最爱，工作以后，感觉越来越强烈，认识我的人说我属于竞赛型，到比赛场上就很兴奋。做节目的时候往往是我状态最好，也是最兴奋的时候，所以我感觉这份工作已经成为我生命中的一部分。”
“半路出家”参加播音主持工作的人，同样可以大有作为，如：上海人民广播电台播音主持艺术家、播音指导范蓉教授。1968年进入上海人民广播电台从事播音主持工作。她立誓尽快使自己成为真正的内行，因此刻苦学习不断“修炼”成为她唯一的成才途径。最终修炼成了非常规范的语言基本功和十分雄厚的专业能力，是上海人民广播电台的骨干级播音员，深受听众的喜爱。
范蓉教授1989年开始主持的《范蓉时间》是上海人民广播电台最早的主持人节目之一，被收录1990年编撰的上海文化年鉴。后又主持过《人到中年》等节目，在听众中有广泛影响。除了播音和主持节目以外，还承担了一定的播音主持教学工作。1982年，范蓉教授曾被调派北京广播学院（中国传媒大学的前身）任教，参与中国播音主持理论的创立。1990年，应邀赴“浙广”讲学。退休以后在上海视觉艺术学院继续从事播音主持艺术专业方面的教学工作。范蓉教授的播音和主持作品及专业论文，在国家级的全国优秀播音主持作品及优秀论文评比中，多次获得一、二等奖。
播音员主持人要想尽快使自己成为真正的内行，刻苦学习不断“修炼”是唯一途径。播音员主持人最忌讳“只做了几天的播音主持工作就认为自己是行家”的自以为是。取长补短，去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里是播音员主持人“自我修炼”的最佳途径。
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