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| 編輯推薦： |
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1.立体化建设新形态教材、针对交通类高校专门编写。2.教材融合了课程思政的内容，深入贯彻国家职业教育教材建设思想及要求，落实立德树人根本任务。3.校企结合的编写模式，保证了理论知识全面、实操环境贴近岗位技工要求。
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| 內容簡介： |
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内 容 简 介本教材用于指导铁路检测作业，注重培养和提高学生的铁路检测职业技能。依据现行的有关技术标准和相关设计资料，本教材认真总结了我国前期引进技术及相关工程试验段的成果和经验，借鉴了国际先进标准，充分体现了高速铁路无砟轨道的技术特点和质量要求。本教材围绕铁路检测作业的特点进行编写，体现了我国铁路检测作业所采用的完全自主创新的技术、工艺、设备和材料，具有适用性、先进性、科学性和可操作性。
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| 關於作者： |
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本人自参加工作以来始终把“学为人师，行为世范”作为教师的*高境界，更将其作为教师的准则要求自己。对本职工作一丝不苟，尽职尽责，工作态度积极认真，勤恳敬业，遵守学校的各项规章制度一直从事我院道路桥梁工程系各专业理实一体化教学及学生管理工作下面将本人工作总结如下:一、教学、教研方面：本人自参加工作以来，一直从事我院道路桥梁工程系各专业理实一体化教学工作，校内主要担任的专业课程包括《道路建筑材料》、《道路建筑材料实训》、《土力学与地基实训》、《铁道工程内页资料整理》、《交通工程学》等，教学效果良好。
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| 目錄：
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第1章铁路轨道施工测量基础(1)1.1课程概述与学习目标(1)1.2铁路轨道施工测量的重要性(2)1.3铁路轨道施工测量的主要内容(2)1.4铁路轨道施工测量的设备与工具(3)1.5铁路轨道施工测量的发展趋势(4)1.6课程小结(5)第2章轨道控制网(CPⅢ)测设(6)2.1实训目的与要求(6)2.2轨道控制网(CPⅢ)测设实施(7)第3章CRTSⅢ型板式无砟轨道施工精调作业(12)3.1实训目的与要求(12)3.2精调作业流程(13)3.3操作规程(15)第4章CRTSⅡ型板式无砟轨道施工精调作业(30)4.1实训目的和要求(30)4.2精调作业流程(31)4.3操作规程(33)/铁路检测实训指导书目录/第5章CRTSⅠ型双块式无砟轨道施工精调作业(41)5.1实训目的和要求(41)5.2精调作业流程(42)5.3操作规程(43)第6章CRTSⅡ型双块式无砟轨道施工精调作业(48)6.1实训目的和要求(48)6.2精调作业流程(49)6.3操作规程(50)第7章长枕埋入式无砟道岔施工精调作业(58)7.1实训目的和要求(58)7.2精调作业流程(59)7.3操作规程(60)第8章板式无砟道岔施工精调作业(69)8.1实训目的和要求(69)8.2精调作业流程(70)8.3操作规程(71)第9章钢轨伸缩调节器施工精调作业(78)9.1实训目的和要求(78)9.2精调作业流程(79)9.3操作规程(80)附录A二等水准引测上桥实施方法(85)A.1竖向测距高程传递法(85)A.2对向三角高程测量法(87)A.3旁向三角高程测量法(89)A.4不量仪器高和棱镜高的中间设站三角高程测量法(91)附录BCRTSⅠ型轨道板及钢模检测(93)B.1轨道板检测(93)B.2钢模检测方法(95)附录C轨道板防上浮侧移的措施(96)C.1防上浮侧移措施(96)C.2作业流程(97)附录DCRTSⅠ型轨道板精调作业的测量装置(99)D.1自定心螺栓孔适配器(99)D.2T形测量标架(100)附录E道岔精调作业(102)E.1道岔线形测量(102)E.2数据评估及调整量计算(102)E.3道岔精调(103)E.4轨道内部几何状态检查及调整(104)E.5道岔轨道长波平顺性调整(104)附录F钢轨伸缩调节器精调(105)F.1钢轨伸缩调节器一次精调(105)F.2钢轨伸缩调节器二次精调(106)F.3钢轨伸缩调节器精调要求(106)
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| 內容試閱：
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前言 /随着高速铁路技术的飞速发展，铁路轨道施工测量作为确保列车运行安全和提高运输效率的关键技术，正受到越来越多的关注。为了适应这一技术不断拓展的要求，培养具备高水平铁路轨道施工测量技能的专业人才变得尤为重要。本教材正是在这样的背景下应运而生的，旨在为高职高专院校的学生提供一个全面、系统地学习铁路轨道施工测量知识与技能的平台。本教材由具有丰富实践经验的行业专家和资深教师共同编写，内容涵盖了铁路轨道施工测量的基本原理、操作规程、设备使用、数据处理以及质量控制等多个方面。全书共分为九章，其中第2～9章配有详细的操作流程、技术规范和实训要求，以确保学生能够掌握铁路轨道施工测量的理论知识和实践技能。本教材具有以下特点。(1)系统性与全面性：本教材内容系统全面，从基础理论到实际操作，从设备使用到质量控制，应有尽有，为学生提供了一个完整的学习体系。(2)实用性与操作性：本教材强调理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力，每一章节都配有相应的操作流程和要求。(3)先进性与前瞻性：本教材引入了现代铁路轨道施工测量的最新技术和方法，拓宽了学生的视野。(4)图表丰富：本教材拥有大量图表，能帮助学生更直观地理解抽象概念，提高学习兴趣和效果。本教材适用于高职高专院校土木工程、铁道工程、测绘工程等专业的学生，也可供从事铁路轨道施工、监理和维护工作的工程技术人员参考使用。建议教师在教学过程中结合实际工程案例，引导学生进行讨论和分析，增强学生的实践能力和创新思维。同时，鼓励学生参与到实际的铁路轨道施工测量项目中，通过实际操作来巩固所学知识。我们相信，通过本教材的学习，学生将能够掌握铁路轨道施工测量的核心技能，为未来的职业生涯打下坚实的基础。同时，我们也期待广大师生和工程技术人员对本教材提出宝贵的意见和建议，以便我们不断改进和完善。*后，感谢所有参与编写、审校和支持本教材工作的人员，他们的辛勤工作使得本教材得以顺利完成。本教材主要起草人：牟春龙、张振、崔恒、焦洋、于海涛、赵永锟。第1～4章由牟春龙编写；第5～8章由张振编写；第9章、附录A由焦洋编写；附录B、附录C由于海涛编写；附录D、附录E由赵永锟编写；附录F由崔恒编写。编者2024年9月
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