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          | 編輯推薦: |   
          | 本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律,配套齐全 |  
         
          | 內容簡介: |   
          | 本书采用项目化设计,共设计了4个项目,包括CA6140型车床电气控制系统分析与检修、X62W型铣床控制系统分析与检修、Z30100型摇臂钻床控制系统分析与检修、Z3050型摇臂钻床的PLC改造,由简单到复杂,每个项目所承载的知识点和技能点在难度和深度上都有区分和递进,根据典型机床电路,分解到典型控制电路,再分解到低压电器。來源:香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk 本书的教学设计遵循项目式教学从整体到局部的解构过程,与传统教材刚好相反,体现职业教育改革思想。本书以项目为中心,分散为多个任务,再以任务为核心发散到技能点、知识点,对任务涉及的电气元件及部件等知识加以介绍,对涉及的操作通过图文并茂的方式加以指导,形成知识卡和技能卡,便于学生自我学习,每个任务后期会安排动手动脑的实操,课后总结提升。
 本书可作为高等职业院校电气自动化技术、机电一体化技术等相关专业教材,也可作为电气控制技术相关领域工程技术人员的入门级自学教材。
 为方便教学,本书配有电子课件、模拟试卷及答案、动画视频(以二维码形式嵌入)等教学资源,凡选用本书作为授课教材的老师,均可通过QQ(2314073523)咨询。
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          | 目錄: |   
          | 前言 二维码清单
 项目1 CA6140型车床电气控制系统
 分析与检修 1
 项目导航 1
 任务1-1 三相异步电动机点动控制电路
 安装与调试 1
 任务1-2 三相异步电动机长动控制电路
 安装与调试 23
 任务1-3 CA6140型车床控制电路分析与
 检修 38
 项目闯关 49
 项目2 X62W型铣床控制系统分析与
 检修 57
 项目导航 57
 任务2-1 三相异步电动机正反转控制电路
 安装与调试 57
 任务2-2 三相异步电动机反接制动控制电路
 安装与调试 67
 任务2-3 X62W型铣床控制电路分析与
 检修 78
 项目闯关 92
 项目3 Z30100型摇臂钻床控制系统
 分析与检修 105
 项目导航 105
 任务3-1 三相异步电动机-△减压起动
 控制电路安装与调试 105
 任务3-2 Z30100型摇臂钻床控制电路
 分析与检修 123
 项目闯关 143
 项目4 Z3050型摇臂钻床的PLC
 改造 151
 项目导航 151
 任务4-1 选用并测试PLC控制器 151
 任务4-2 PLC编程软件的使用 165
 任务4-3 Z3050型摇臂钻床PLC改造的
 硬件电路设计 175
 任务4-4 Z3050型摇臂钻床的PLC
 控制程序设计 182
 任务4-5 Z3050型摇臂钻床的PLC
 程序优化设计 192
 项目闯关 205
 附录 常见机床控制电路故障 214
 知识点检索 224
 参考文献 226
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          | 內容試閱: |   
          | 对于工科制造类专业,机床电气控制与PLC技术相关的教材非常多,有传统的经典教材,有体现教育改革的项目驱动式教材,也有结合信息技术的智慧型教材。不管是什么形式的教材,只要用心编写,符合教学实际,能让学生学到真正的知识就是好教材。按照这个基本理念,结合一般工科院校的条件,我们编写了这本教材。 本书采用项目化设计,教学设计遵循项目式教学从整体到单元的解构过程,通过典型机床电路,分解到典型控制电路,再到低压电器。系统设计了从简单到复杂的CA6140型车床电气控制系统分析与检修、X62W型铣床控制系统分析与检修、Z30100型摇臂钻床控制系统分析与检修、Z3050型摇臂钻床的PLC改造四个项目,将电气控制与PLC技术相关必需、够用的基本知识和必会的基本能力融入到项目中去,如电动机正反转控制相关知识和技能融入到X62W型铣床控制系统的载体中、星形-三角形减压起动控制相关知识和技能融入到Z30100型摇臂钻床电气控制电路的载体中。通过项目载体,分解为多个任务,以任务为中心发散到知识和技能,如任务涉及的电气元件或部件的结构原理等知识,任务所使用的仪器仪表、器件等基本操作技能。每个任务承载的知识点和技能点在难度和深度上都有区分和递进。任务涉及的这些知识和技能通过图文并茂的方式进行解读,形成知识卡和技能卡,并用★☆☆、★★☆、★★★区分难易程度,便于学生自我学习,任务后再安排动手动脑的实操和测试,巩固学生的学习效果。
 本书编写分工如下:满莎编写项目1~项目3;霍览宇编写项目4;徐支力参与编写项目1~项目4中项目闯关部分内容;刘淇名参与编写项目2和项目3的部分内容;陈燕红参与编写项目2和项目3中部分内容和绘制所有电气原理图;其余老师也参与了全书的编写工作。
 本书得到了湖南机电职业技术学院电气工程学院相关领导和老师的指导,在此表示感谢。
 由于编者水平有限,书中错误和不当之处在所难免,恳请广大读者批评指正。
 编 者
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