《创造创新创业基础教程》 - 赵慧君陈守辉主编 - 科学出版社 - 香港大書城

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『簡體書』创造创新创业基础教程

書城自編碼： 3659060
分類：簡體書→大陸圖書→教材→高职高专教材
作者：赵慧君陈守辉主编
國際書號(ISBN)： 9787030691002
出版社：科学出版社
出版日期： 2021-07-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 58.5

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创造篇
第1章创造原理
1. 1创造力
111认识创造
1 1 2创造力要素与评估
11 3创造力开发
1 2创造原理
1．2 1组合原理与综台原理
1 2．2分离原理与还原原理
1 2．3移植原理与换元原理
1 2．4迂回原理与逆反原理
1 2．5仿生原理与群体原理
1 3 TRIZ发明原理
1．3 1 TRIZ发明原理概迷
1 3．2 TRIZ40个发明原理简介
思考与检测
课外实践
本章要点
第2章创造技法
2 1组合创造法
211形态分析法
21 2主体附加法
21 3二元坐标联想组合法
21 4同物自组法
2．2列举分析法
2．21特性列举法
2．2 2缺点列举法
22 3希望点列举法
2．3设问创造法
2．3 1奥斯本检核表法
2．3 2和田十二法
2．3 3 5W2H法
思考与检测
课外实践
本章要点
创新篇
第3章创新思维
31创新与创新思维
311创新的内涵
31 2创新的类型与原则
31 3创新思维与思维定式
3 2互联网思维与批判性思维
3．21互联网思维
3．2 2批判性思维
3 3方向性思维与形象思维
3．31方向性思维
3．3 2形象思维
思考与检测
课外实践
本章要点
第4章创新方法
41头脑风暴法
411头脑风暴法简介
41 2头脑风暴法的原则
41 3头脑风暴法的实施
4 2六顶思考帽
4．2 1六顶思考帽简介
4．2 2六顶思考帽的规则
4．2 3六顶思考帽的运用
4．3思维导图
4．31思维导图简介
4 3 2绘制思维导图的方法和步骤
....................创业篇参考文献

內容試閱：

21世纪初，高等教育界提出了“三创”教育的教育理念，即在通识教育、学科教育、学术教育、专业化教育、融成教育(文理融合及成功教育)的基础上，使创造教育、创新教育、创业教育及其整合方式逐渐进入教育的主体，甚至成为教育的灵魂。这里提到的“整台方式”，不是指三者的简单叠加和松散联合，而是对传统教育进行从系统到要素的全面改革，从而创建一种超越传统教育，并能反映时代和未来精神的新型教育。所谓“三创”教育，就是创造教育、创新教育、创业教育三者的科学耦台和有机结合，并将其进行结构性、系统性重组。

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